为什么说学小学教育后悔死了？最主要的原因就是因为学科课程多，因为在到了大学之后你所学的专业不同所学的课程也是不同的，而小学教育专业你看似非常简单，但是你只有学过才知道他所学的东西是非常多的。
要学教育学，心理学，哲学，现代汉语以及基础写作，心理卫生学，数学等等课程，那小学教育专业真的不好吗？其实并不是这样的，小学教育专业也是非常不错的。
为什么说学小学教育后悔死了？
最主要的原因就是因为学科课程多，因为在到了大学之后你所学的专业不同所学的课程也是不同的，而小学教育专业你看似非常简单但是你只有学过才知道他所学的东西是非常多的。
要学教育学，心理学，哲学，现代汉语以及基础写作，心理卫生学，数学等等课程，而且就业压力也是非常大的，因为大家都考了这一个专业所以就业压力很大。
小学教育专业真的不好吗？
其实并不是这样的小学教育专业也是一个非常不错的选择，而且小学教育它其实是一门普通的高等院校本科毕业的学生属于教育类的专业，再加上现在做什么事情都是从娃娃抓起，所以小学教育专业也是一门非常重要的专业，而且每到节假日放假的时候也都是有一定假期的，总体要比其他的专业会更轻松一些。
温馨小提示
学习小学教育的专业在报考院校的时候记得要选择好的师范之类的院校，其实大部分师范之类的院校，在拿下来毕业证有了小学教师资格证之后，基本上小学的学校都会应聘这一种老师，但不过选择一个好的师范类的院校，就业前景可能会更广泛一些。
小学教育专业前景很好，有些人说小学教育专业是个坑，因为开设课程过多，学习压力较大、学习期间需要讲课说课、就业存在一定压力等。
为什么说学小学教育后悔死了1、开设课程过多，学习压力较大
如果报考小学教育，就需要做好学《教育学》、《心理学》、《教育社会学》、《教育哲学》、《心理卫生与心理辅导》、《现代汉语基础》、《基础写作》、《儿童文学》、《小学语文课程教学》、《小学数学课程教学》等一系列课程。这么多课程，需要在大学里面学好学精是不太容易的，部分同学都认为自己学习的四年非常辛苦。
2、学习期间需要讲课说课
小学教育专业，以后毕业了找对口工作就是小学教师，既然是做教师，那么首先得会讲课。所以该专业在大学期间，需要讲课说课，语文需要学生掌握丰富的文化知识，数学需要自己的逻辑思维较强，英语需要口语较好等等，这些问题会困扰不少的同学，从而感到后悔学习小学教育专业。
3、就业存在一定压力
部分人认为小学专业是个坑，主要是因为以后毕业后考语文老师不如中文系，考数学老师不如数学系，考英语老师又不如英语系，所以是什么都有学，但其实都不太精通。在就业的时候，可能学校会选择更专业的毕业生，这样一来就有一定的就业压力。
正是因为以上三点，让部分人后悔学习该专业，且认为该专业是个坑。部分人认为小学其实不重要，但小学正是打好基础的时候，所以既然大家选择了小学教育专业，那就要做好努力学习的准备。毕竟小学老师的工作性质很稳定，且是一份受人尊敬的职业。另外，教育是立国之本、强国之基，所以市场的需求一直都很大的。
小学教育专业就业方向1、教师：相比教育培训机构，学校的工作更稳定，更能给人一种归属感。学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作压力较小，工作稳定，福利也很好。因为有编制，所以是国家发工资，在退休养老方面也会更有保障，适合那些喜欢安定生活的小伙伴们。
2、编辑、文案、策划：除了做教师，还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。现在很多行业都在向着互联网发展，编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。
造成以上原因如下：
截止2015年12月，小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。
从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握小学教育专业基本理论、基本知识和基本技能扎实。
具有现代教育理念和深厚教育理论素养，具有较强的教育、教学和教研及管理能力，具有较强实践能力和创新精神，能在各类小学和教育机构中从事相关小学教育教学、教学研究和管理工作，能适应地方社会经济发展以及基础教育课程改革需要的高素质应用型小学教育工作者。
接受现实吧！改变已经是现代人整个人生阶段的常态。我们总会被各种各样的可能性包围，而这些可能性大部分都不是我们觉得最合适自己的。
就算如果有一天我们后悔了，那是因为我们该有所行动做出改变了。只有与时俱进的人，才是对自己人生负得起完全责任的人。
这是一个“选择困难症”泛滥成灾的时代；同时，也是一个处处充斥机会，甚至可以凭自己创造机会的时代。我们人生的可能性永远不会只有一个。人生是舍得，是舍弃一个却又得到另一个。真正懂得生活的人，是会让那些错误的选择化为人生经验的人。后悔并不可怕，可怕的是坚持停留在后悔中却不愿意改变的心态。不惧选择，不畏后悔。
职业生涯选择就像爱情：
每一个准备走进大学生涯的学生们都总想找到一个最适合最完美最匹配自己的专业，就像每一人都希望能找到百分之百契合自己的对象。可是这样的想法往往过分美丽。
每个拿著成绩单的学生都期待著：选择一所最合适的大学，找到一个最完美的专业充满热情地就读，而且前景看好，毕业马上就就业，在职场上平步青云，步步高升，最后了无遗憾地退休，躺在某个小岛的沙滩上享受阳光。
而人生那么长，中间会有很多我们自己都预料不到的改变。如果我们害怕改变，我们就会期待自己做一次决定就要到位；如果我们讨厌麻烦，我们就会要求自己第一次的选择就要正确。过分追求完美的结果会让我们永远也做不了决定。而不接受现实世界在改变，或不顺应时代做出改变，结果不是在旧领域终其一生抑郁寡欢，就是被时代的洪流给淹没淘汰。
人之所以在这个复杂多变的时代始终前进，就是因为我们让自己适应了那些“不完美”的选择，并作出了相应的改变。互联网改变了现代世界，这是一个永远在更新、我们根本来不及下载的时代。今天被认为是热门的专业和产业，或许明天就日薄西山了。而我们本身也从没停止变化，小到我们的兴趣丶性格，大到我们的人生观与价值观，今天的你与昨天的你早已不同。
有很多人在大学的时候学习的是小学教育专业，这个专业在网上的关注度也是比较高的，从这个专业毕业之后，大家都有可能会成为一名小学教师，但是很多学生在进入大学的时候都比较迷茫，虽然学习了这个专业，但是年少无知，有很多事情一直到大三才了解到。接下来小编就带着大家一起详细探讨一下。
一、基本理论知识掌握的不牢固其实很多人在进入大学之后就容易迷失自我，因为大学生活确实是比较轻松的，很多人在进入学校学习时都忘记了自己学生的义务，整天就想着参加一些活动，或者是和其他的同学一起玩耍，却忽视了自己的学习，导致在大一大二的时候没有学习到一些关键的基础知识，大一大二所学习的内容都是比较多的，而且都是这个专业比较基础的知识内容，如果大家在大一大二放飞自我，很容易会让大家其实这方面的知识内容一旦挂科了，就会让大家追悔莫及，有一些人在大一大二的时候缺乏了一些教学知识内容，所以在大三想要外出实习的时候却发现自己的经验不足，而且也没有可观的成绩，在应聘的时候也不太有优势。
二、口语不是很好，儿童文学方面了解的不多大家要想在毕业之后进入小学教学的话，首先一定要多了解儿童文学方面的知识内容，平常要多读一些书籍，如果大一大二荒废了，没有经常去图书馆，那么大家的知识面也比较薄弱，脑袋里掌握的知识也都是课堂上老师教授的一些课外的知识掌握的也比较少，这也不利于大家的教学发展。如果想要教英语的话，口语不是非常好，这也很容易会误人子弟，所以大家千万不要等到大三才智慧莫及，在大一大二的时候一定要提高自身的基础知识内容，而且要提高自己的口语能力，多了解一些儿童文学方面的内容。
不后悔。
本人某部署师范大学的非公费小学教育专业目前正在考研。我当初是对教育研究感兴趣，想要走教育研究的路线所以选了小学教育，希望投身于小学教学的研究中，鉴于本专业在全国排名还可以，老师也都非常好，所以我并不后悔。
但是我并不建议想要当小学老师的同学报考小学教育。因为在招聘过程中单位都更想要有学科背景的老师。语文人家要汉语言文学，数学人家要数学。小教专业培养的是全科教师，唯一的优势就是小学啥都能交，但是说实话这算不上什么优势。
我身边就业的同学薪酬都不错基本都在十五w以上，去深圳的可以做到20w+，但是在竞争中确实没有有学科背景的优势大。所以就算是想当小学老师也不建议报小教，当然公费的另说，部署师范大学的公费师范生还是很香的。
培养目标
小学教育教学应坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质。
具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
温馨提示：
