高考分数线是比较重要的一个数据，会直接影响考生报考录取。由于每个地方考试模式不一样，考试难度不一样，以及报考人数不一样，高考录取分数线也是不一样的，有些地方分数线会低一些，而有些地方分数线会高一些，具体看各个地区高校。
一、2021年高考分数线预测可能下降，也可能上升，主要取决于高考人数和招生人数。
影响高考分数线的因素不是“传统高考”和“新高考”模式，而是全省每年参加高考人数和本科招生计划数。对于采用“3+1+2”高考新模式的省份，选择物理和历史的学生比例将决定2021年本科分数线是否上升。
以辽宁省为例，2021年辽宁省第一批物理类考生占86.21%，历史类考生占13.79%，比例为6.25:1。根据辽宁省教育考试院公布的《2020年高考一分一段表》，2020年辽宁省理科考生为13.2万人，文科考生为6.2万人，比例为2.13:1。
从2021年和2020年辽宁省文理生比例来看，2021年辽宁省理科生数量增长明显，是2020年的近3倍。从这个角度看，2021年辽宁省物理本科录取分数线与去年理科分数线相比有可能上升。
据辽宁省公布的统计，辽宁省共有物理专业12175个，历史专业667个，物理和历史两个专业12481个。可见，物理与历史专业的比例为1.87:1，历史考生之间的竞争程度相对较低。本科分数线可能低于去年文科分数线。
2021年新高考实施后，我们可以粗略估计本科能考多少分。计算公式为：物理在校生人数≈ 2020年文理类上线人数*2021年物理类考生比例，历史类也适用。
以广东为例，2020年，广东文理类本科生将达到319364人，2021年，56%的文理类本科生将参加物理考试。据计算，物理专业本科生人数约为178843人。也就是说，前178843名考生可以上本科线，这可以粗略估算2021年的本科分数线（也考虑到试题的难度）。
二、高考分数线是不是全国统一的不是。
有人可能会问，既然全国各省市的高考试题都有统一的趋势，为什么分数线就不能一样呢？实际上，各省市各批次分数的划分有一定的依据。它是根据某省高校招生人数、当地高考人数等因素确定的。因为这些条件不能统一，所以各省各批次的分数不能统一，这就可能导致对考生的不公平现象，这是必然的。
例如，北京是一个拥有众多大学的发达地区。这些大学显然会对本地考生给予优待，并倾向于招生政策和待遇。这对外省考生是不公平的。这种教育资源的不平等在中国仍然很普遍。当然，这种地域歧视也会体现在高校的省级录取分数线上。
多数省区在使用高考试卷时，有的地区根据自身特点自主命题，而全国试卷的难度也会根据地区发展程度或其他因素有所不同，但反映在分数线上的还是不同的。目前，一些地区正在逐步合并本科录取批次，以减少录取批次给考生带来的问题。然而，即使合并，这三所大学在本质上仍然存在。只是没有“三书”这个名字。我们都知道，“三书”的概念可能要过n年才会真正弱化。
三、影响高考分数线的因素 1、招生计划首先，高校招生计划的多少直接影响批次线的定位。计划招生人数越少，批次线越高，分数线越高。相反，如果计划招生人数较多，批次线会相应减少，分数线也会相应减少。
2、考试难度招生计划数不会动，那么另一个关键因素就是考试难度。如果考试难度大，考生的总分必然偏低。相反，如果考试难度低，考生的总分就会高。那么是谁控制了考试的难度呢？命题组。
高考前的第一步是成立命题小组，主要由大学教授、高中教师和学科教学研究人员（研究人员）三个小组组成。三者所占比例依次下降，大学教授所占比例最大。
命题小组成立后的第二步是命题准备，即让命题专家把自己提出的试题写出来，形成初稿，然后组织专家集体讨论、打磨试题，聘请外部学科专家对试题进行评审，合理估计试题难度。
第三步是考题，通过层层考查、校对和修改，确保高考试题的科学性、规范性、准确性和公平性。
一个好的高考命题，难度应该适中。如果难度太高，大部分考生不会开不了关。如果难度太低，每个人都无法选拔出优秀的人才。因此，高考难度每年不会有太大波动。
此外，考生还可以从教学大纲中看到当年命题的走向。近年来，高考命题明显更具应用性和创新性。它们不再局限于书中的定理和主题。取而代之的是，他们为考生设置实际场景，用所学知识解决实际问题。考试是考生的个人水平。他们真的了解所有的知识点，所有的知识吗？
3、报考人数除了以上两个直接因素外，分数线也会受到考生人数的影响。一般来说，如果考生数量比往年增加，那么一本书和两本书的考生数量也会增加。相反，如果考生数量减少，一本书和两本书的考生数量也会减少。
2021高考预计分数线：
1、江苏
一本：文科343，理科347
二本：文科284，理科313
2、黑龙江
一本：文科483，理科455
二本：文科356，理科301
3、贵州
一本：文科548，理科480
二本：文科463，理科384
4、河南
一本：文科556，理科544
二本：文科465，理科418
5、湖北
一本：文科531，理科521
二本：文科426，理科395
新高考改革主要变化：
取消文理分科，采取“3+1+2”或“3+3”的模式。
目前确定实施“3+1+2”的地区有 河北、江苏、湖北、广东、辽宁、福建、湖南、重庆8个省市。高考总成绩为750分。
其中“3”全国统考科目，即语数外；“1”为首选科目，即物理或历史二选一；而“2”为再选科目，即思想政治、地理、化学、生物选择两门。
目前实施“3+3”的省份为上海、浙江、北京、天津、山东、海南。其中浙江省是从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）7科中选择3科。上海高考总成绩为660分，其他省市高考总成绩为750.
这里前者“3”同样是指语数外，后者“3”就是指在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中选择3科。
扩展资料：
此外还有学业水平考试，这分为合格性考试和选择性科目考试，合格性考试为高中毕业的依据，选考科目考试计入高考总成绩。
以及规范高中综合素质评价；深化命题改革；改进高考招生录取方式；构建两依据一参考多元录取机制等方面。
由于今年是新高考第一年，总分数有了变化，因此预测仅供参考。
高考是一年之中比较重要的一次考试，它会直接影响每个学生的就学就业。高考录取分数线就是其中比较关键的一个因素，它会和每个学校的录取有很大关系，由于每个地区试题不一样，录取分数线也会不一样的，有些地区分数线会高一点，而有些地区分数线会低一点。
一、2021年全国高考分数线分析与预测 1、首次新高考的八个地区以北京、天津、上海、浙江等省为例，新高考伊始，由于本科批次线与文理结合会带来较大的分数变化，分数在20-50分之间波动。
由于2021年将首次参加新一轮高考的所有省市从未合并文理，笔者预测，2020年8个地区的本科批次线将是文科批次线，加分40分。
2、报考人数较多的部分地区对比2017年至2020年的报考人数和高考分数线，不难知道，河南、广东、四川等地的分数线变化很大，河南的分数线也因人数突破新高而大幅上升。
由于这些省市大多也是高考的传统省区市，在不受加试政策影响的情况下，笔者预测，这些地区本科批次线（含一本、两本）将至少提高20分。
3、使用全国卷的大多数地区从上述内容不难看出，以国家试卷为首的高考试题，由于增强开放性、减少机械题、死记硬背的要求，将集体增加难度。
因此，大部分使用国考试卷的地区，特别是吉林、云南、福建等近年来高考报名人数增速放缓的地区，将受到影响，本科批次线至少下降10分。
二、2021年高考分数线是多少从近年高考分数线来看，2021年高考分数线变化幅度应该不大。对于想进入第二大学的学生，文科第二大学的分数线约为380分到480分，理科的分数线约为350分到450分，对于一些特殊省份，分数线会根据各省的报考人数而变化，高考分数线会有一些变化。
而对于想进入大学的考生来说，分数线如何？以历年高考成绩计算，2021年文科成绩应在500分左右，理科成绩应在480分左右。根据每个省，会有一些差异。
第三批文理最低分将在200分左右。综上所述，2021年文理成绩变化不大。对于平时分数在哪个区间通过，就要更加努力地学习，争取一批更好的大学。
三、高考分数线的影响因素 1、招生规模对分数线有一定影响招生人数多，分数线自然会下降，所谓低落差。但这一因素对分数线的影响非常有限，因为近年来，各省市招生规模总体稳定，与上年差距很小。即使某省某高校招生人数基本稳定。
基于以上分析，招生规模因素可以忽略不计。然而，有一种情况需要特别注意。即在省内招生的第一批高校或招生名额明显增加的高校。一般来说，他们关注度很高，分数线会增加。
2、要注意分数线与省控线的关系每年公布高考成绩，然后公布高考录取分数线，这是每一批次的最低控制分数线，并注明“最低”二字。在这条线上，你将有高考的入场券。
而具体到每所大学，分数线只会高于省控线，低会有吗？在某些情况下，会有，也就是说，招生计划还没有完成，所以我们必须降低分数才能报名。
报考人数多了，大学的录取分数线自然会增加，这就叫“填桩”，这同时增加了高分滑落的风险；高校冷清，参照去年的高分线，不少人不敢填报，导致报考人数锐减，分数也低了不少，使得“泄密”机会出现。比如，2017年，我高中一名理科生以586分的成绩顺利考入复旦大学贫困地区计划，比正常分数线低了50多分。
3、真正能确定高考分数线看试题难度因为这里只讨论分数线，不涉及高考录取竞争力。比如大家都认为今年的综合考试比较简单。如果最终答案情况相同，分数线肯定会大幅下降。
因此，只有考试的难度才会决定省控线的水平，也会深刻影响高校的分数线水平。考试难度的下降将导致中考生的增加。一线10人以内的人数将大幅增加，这将加大高水平两本书的志愿填报难度。
每年高考报考人数不一样，考试模式和考试试卷不一样，考试的难度也是不一样的，这些就会导致最后的录取分数线不一样，这些都是比较正常的，分数线的高低会直接影响考生录取，一般本科分数线大概是在400分左右，具体看各地各高校。
一、2021年本科分数线大概多少从近年高考分数线来看，2021年高考分数线变化幅度应该不大。对于想进入二本的学生，文科二本的分数线约为380分到480分，理科的分数线约为350分到450分，对于一些特殊省份，分数线会根据各省的报考人数而变化，高考分数线会有一些变化。
而对于想进入一本的考生来说，分数线如何？以历年高考成绩计算，2021年文科成绩应在500分左右，理科成绩应在480分左右。根据每个省，会有一些差异。
第三批文理最低分将在200分左右。综上所述，2021年文理成绩变化不大。对于平时分数在哪个区间通过，就要更加努力地学习，争取一批更好的大学。
二、2021年高考分数线会提高吗 1、新高考省广东、福建、辽宁、河北、江苏、湖北、重庆、湖南等省市在2021年首次实施新高考。由于考生所选科目的综合得分、学业考试成绩和综合素质评价等因素，录取难度加大，录取分数线的预测也会提高。对于普通省份，新高考省份将关注考生平时表现，“3+1+2”将按物理类和历史类划分录取分数线。
2、普通省预计2021年四川、陕西、河南三省文理二本线将有所提高，总体上比2020年有所提高，但幅度不大。为什么可以改进也很清楚。2020年，受疫情影响，不少考生没有用心去上大学。因此，他们选择重读，导致2021年考生竞争力的提升。一旦考生人数增加，录取门槛就会提高，人数线的增加是正常的。
三、高考分数线怎么确定 1、根据考生成绩和招生计划数考试结束后，系统会对考生的分数从高到低进行排名。
高考总成绩相同的，按单科成绩排名。只有考生的总分和各科的分数是一样的，考生的位置也是一样的。
如果高考总分是一样的，具体的方式来梳理，不同的省规定可能会有所不同。
多数省份规定，高考总分相同的，文史类考生按语文、外语、数学、文科综合排序。理工科考生的科目依次是数学、外语、语文和普通理科。
2、基本上是根据招生计划各省高考分数线又称省控线，是河北省教育考试院等本省招生考试的牵头部门，根据当年本省本科招生的总体规划，如理科，分为一、二、专科等，结合每年考生的一般录取和分流情况，如往年的大致录取比例、复课人数等，根据测算，提前确定纳入批次范围的总人数。最后，每个批次的批次控制线是根据我省本科高考的实际分数线来确定的，这就是我们常说的分数线。
3、根据年度目标计划根据年度指标计划，所有考生进行排名并划出分数线。比如今年要招3000人，3000人的总分就是录取分数线。
如某省区科室招生计划总量为5万人，则不包括下一批报考高校的考生、复读因素、出国因素、报考中的滑动因素。为确保高校招生计划尽可能完成，更多考生有机会上学。在确定这批学生人数时，可以扩大到6万人。所以对这个省来说，6万名考生的高考成绩是全省理科线。
温馨提示：
