浙江工商职业技术学院怎么样，就是宁波的那所

浙江工商职业技术学院怎么样，就是宁波的那所

浙江工商职业技术学院挺好的，宿舍不能选，是学校安排的，学校能带电脑，治安也不错。

浙江工商职业技术学院（Zhejiang Business Technology Institute）位于中国浙江宁波，是浙江省人民政府首批批准成立的四所全日制公办普通高等职业院校之一，学校是浙江省首批获教育部核准开展中外合作办学学历教育项目的高职院校。

学校坚持“快乐健康为基，生存发展为本”的办学理念，以“立德、笃学、崇新”为校训，致力于培养“正直、负责、勇敢、自信”的现代公民。

管理很严，学生成绩比很多公办学校都强，老师很负责，校风学风都不错。校园环境优美，教学区、生活区、运动区自成一体，布局和谐统一，各项设施配置齐全、先进，办学条件一流。

浙江工商职业技术学院怎么样啊

学校总体氛围和环境还是不错的，学校位于联丰立交桥下，从校外坐公交车到天一广场只要十几分钟，是宁波院校中离市中心最近的一个大学。学校的许多专业都挺有特色的，学校在宁海还有一个宁海机电学院（分院）。
以下是学校的住宿情况：学校分南北区
北区优点：离主教学楼近，离校正门近，出去买吃的用的比较方便。
南区优点：环境好，大学生创业园区就在南区，且楼下有地下停车场，可以放自行车。
寝室没有空调和热水器，热水要自己去热水房凭票打水，其实空调没有也还好，因为大学放假比较早，开学比较晚，避开了天气较热的时段。新生一般是入住一号楼（男寝）和二号楼（女寝），这两幢宿舍楼都是八人间的，没有独立卫生间，但每人都有自己的书桌和柜子，只是有点小。还有一部分新生是入住北区的三号楼至六号楼，这几幢宿舍楼，是5人间或6人间，但有独立卫生间，5人间的书桌和柜子要比一号楼和二号楼还有6人间的大。三号楼至六号楼2层和5层的公共卫生间里配有3台自助洗衣机，当然你也可以去洗衣房让阿姨洗。大二的时候除了住在一号楼和二号楼的要搬寝室到北区的三号楼至六号楼，或是搬至南区，大一进来住其它寝室楼的寝室不用搬一住就是三年，当然机电的除外，机电的同学到了大二要搬到宁海学院区（分校区），因为一号楼和二号楼都是给新生住的。另外如果你是艺术系的就可能安排到北区的B号楼，这幢楼一个好处就是离北区食堂、北区热水房、北区篮球场特近。
如果你是我们学校的新生，有什么不懂的可以来问我，我是本校大三信息工程学院的。

浙江工商职业技术学院是公办还是民办

一、浙江工商职业技术学院是公办还是民办

浙江工商职业技术学院是一所公办高校,该校是浙江省人民政府举办,是浙江省首批获教育部核准开展中外合作办学学历教育项目的高职院校,为全国高职专科人才培养工作水平评估优秀学校。

二、浙江工商职业技术学院简介

浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府首批批准成立的四所全日制公办普通高等职业院校之一,前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”。学校现为全国高职专科人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省示范性高等职业院校,浙江省优质高等职业院校建设单位。

学校主校区位于中国商业名城、现代化国际港口城市——宁波,交通便利,区位优势明显,距市中心15分钟车程,距火车站10分钟车程,距飞机场15分钟车程,总占地面积964亩,其中本部占地401亩,宁海校区150亩,慈溪校区413亩,教学仪器设备总值1.71亿元,图书馆藏书191万余册(其中纸质91万册)。全日制在校生9800余人,成教学生5000余人。现有教职员工643人,专任教师398人,“双师型”教师占比80.1%,其中副高及以上职称教师171人,硕士及以上学位教师313人。

学校现设有经管学院、智能电子学院、汽车服务学院、现代模具学院、国际交流学院、旅游与健康学院、电子商务学院、建筑工程学院、数字传媒学院、明智学院、创业学院等11个二级学院与继续教育学院,以及高职教育与区域研究中心、智能家电中心、模具工程中心和大数据研究所等4个独立科研机构,共有28个专业,拥有4个国家级重点专业、12个省级重点专业、4个省优势专业,7个市级重点专业;8门国家级精品(资源共享)课程、19门省级精品课程;3个中央财政支持的实训基地、3个省级示范性实训基地;现有国家家电模具工程技术研究中心宁波分中心、一家省级应用技术协同创新中心和一家宁波市重点实验室等三个省市级科研平台,一个宁波市产业特色学院,一个宁波市试点特色学院,宁海产学研基地荣获“中国模具产学研合作创新示范基地”;2名省新世纪“151”人才,1名省之江青年社科学者,3个省级高校教学团队、14名省级专业带头人、2名省教学名师、4名省教坛新秀,1名宁波市有突出贡献专家、10名宁波市领军和拔尖人才。获国家级教学成果二等奖1项,省科技进步三等奖1项,省级教学成果一等奖4项、二等奖3项,市级教学成果一等奖6项。同时,学校是浙江省首批国家级职业技能鉴定所之一,为浙江省首批国家级电子信息产业人才培训基地。2008年荣获宁波市教育服务经济贡献奖二等奖,2011年、2013年、2014年、2015年四次荣获“中国产学研合作促进奖”,2016年获“中国产学研合作创新奖”和“中国校企合作好案例”。《中国普通高等院校2015年声誉指数研究报告》数据显示,学校在2015年度普通高等专科院校声誉指数排名中,位居全省第一。

浙江工商职业技术学院和绍兴职业技术学院哪个好

浙江工业职业技术学院。
浙江工业职业技术学院是公办的 ，为浙江省示范性高等职业院校。绍兴职业技术学院是民办的，非示范性高职。从学费角度，学生正常选择应优先考虑浙江工业职业技术学院。在很多省市，民办职院是列为专科二批录取的。
浙江工业职业技术学院学校有点严，学校里娱乐设施感觉少了点。
关于上网的问题，我倒是要说一下，（也只有听说）听说以前有人去学校反映过，上网费用太贵，有些学校都是可以包月的，但学校不同意，听他们高届的人说是因为上网收去的费用是学校一笔不小的来源，所以才不同意。

浙江工商职业技术学院怎么样？

浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府批准成立的一所普通高等职业院校，有着90多年的办学历史，前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”。1975年7月，经省人民政府批准，学校直属省商业厅(现省商业集团有限公司)领导，成为面向全省招生和分配的中等专业学校，校名为“浙江省宁波商业学校”。1998年，积极筹建“宁波工商职业技术学院”，并于同年12月获省人民政府批准。2001年5月，更名为“浙江工商职业技术学院”，成为浙江省人民政府首批批准成立的四所高职院校之一。
学校位于中国商业名城、现代化的港口城市--宁波，占地面积551亩，建筑面积近23万平方米，拥有先进的现代教学设施，图书馆藏书140万余册，现刊近2000余种。现设有商务学院、经管学院、信息工程学院、机电工程学院、国际交流学院、建筑与艺术学院等6个二级分院，35个专业，全日制在校生近9000人。学校现有教职员工700余人，专任教师400余人，其中副高及以上职称教师140余人，青年教师中硕士及以上学位教师150余人，专业基础课和专业课教师中“双师素质”教师200余人。
学校坚持“以育人为根本，以就业为导向，以产学研结合为途径，以服务地方经济为宗旨”，铭记“厚德、进业、明智、笃行”的校训，确立了“质量立校、特色强校、管理促校、服务兴校”的办学思想，坚持优师为本，不断开展教育教学改革，获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项、市级教学成果一等奖4项。至今，学校已拥有2个教育部教学改革试点专业、2个省级重点专业、3个市级重点专业;2项中央财政支持的实训基地建设项目;4门国家级精品课程，13门省级精品课程;3个省级高校教学团队;7名省级专业带头人，2名省中青年学科带头人，2名省教学名师。同时，学校又是浙江省首批国家级职业技能鉴定所之一，为浙江省首批国家级电子信息产业人才培训基地。学校坚持以服务地方经济为方向，重视实践教育，强化学生职业技能训练，自举办高职教育以来，为地方社会经济的发展输送了万余名高素质技能型人才。
学校以产学研合作教育为突破口，借鉴国内外先进办学经验，不断开辟合作办学的新渠道，与雅戈尔集团合作创办了雅戈尔营销管理学院，较早地开展多形式、多层次的“订单式”人才培养;与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展了紧密的教学合作，建立了霍姆斯格兰学院分院，培养现代国际商务人才;与宁海县人民政府和中国宁海模具城合作，建立了功能齐全的“宁海产学研基地”，开创了政府、高校、企业合作办学的新模式;学校联合22家企事业单位和8所职业院校，成立了“浙江三江职业教育集团”，积极构建服务型高职教育体系。通过多途径、多渠道办学，进一步加强了与国内外教育和校企的合作交流。
在办学过程中，学校紧紧抓住高等职业教育的发展机遇，勇于拼搏、开拓创新，重特色、抓质量、强管理，学校的改革和发展取得了显著成绩。学校先后获得了“全省商业系统先进集体”、“市级文明单位”、“浙江省先进团委”、“浙江省高校档案工作先进单位”、“市级安全示范单位”等荣誉称号。近年来，学校毕业生就业率均名列全省同类院校前茅，并被浙江省教育厅评为“浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位”。近三年对用人单位调查数据表明，学校毕业生综合素质高，综合评价称职率达93%以上，赢得了社会赞誉。
2002年，学校通过了浙江省教育厅高职高专院校教学工作合格评估;2006年，学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中荣获“优秀”;2008年，学校通过了省级示范性高职院校建设立项评审，迈入了省级示范性高职院校建设实质阶段。通过开展评建工作，学校进一步明确了办学指导思想、办学定位和人才培养目标，促进了学校的改革、建设和发展，为构建和谐校园、创建一流高职院校和培养现代商帮人才奠定了坚实的基础。
今后，学校将进一步传承宁波商帮精神，培育现代商帮人才的办学特色，深化内涵发展，提升办学水平，努力创建区域特色明显、与行业高度融合的示范性高职院校!