招生对象
1、学习时间零散、需要针对性、个性化授课的学员程度较弱，单项补差或单项冲刺的学员想要听说读写全面提升的学员。
2、英语基础能力较为薄弱，需要夯实听说读写全方位能力的学生。
3、参加过多次雅思考试但仍未达到目标分数的学员。
教学目标
雅思听说读写分项学习，精讲各类题型，传授解题技巧，进行雅思基础训练，全面掌握雅思考试注意事项和雅思考试评分标准。
课程内容
1、开课进行全面的能力测评，设置场景引导学员进入学习状态，互动结合，以学生为中心，根据学习进度，安排巩固作业，课后总结课堂内容，点评学习表现，专属老师全程陪伴督促学习，定期阶段性学习能力评估，针对性密集冲刺训练，全真模考。
2、因材施教，迅速提分，注重学生个性发展，依据学生自身情况教学方法更有针对性，学习成绩提高更迅速。
3、专业老师一对一辅导，精选相关资料和习题，帮助学员提高知识水平和得分能力，帮助学员考取。
提高雅思单词量的三个方法
1、多次重复，不要试图一次记住
以单元为单位有计划的重复是有效的背单词的途径之一。背单词的时候，千万不要在单个的单词上花很长的时间。鸡蛋次的要点是不断的重复记忆。花10分钟背一个单词和花10分钟背10遍同样的单词，前者的效果远远不如后者。所以，再背单词的时候。我们应该以单元为单位，浏览每一个单词，重复4到5遍，但此就这样记住了。
2、联系同义词和反义词进行记忆
当我们学习新单词的时候。我们应该回忆一下在我们已学过(背过)的单词当中有没有该生词的同义词或反义词。然后再被基本上记下来，自己做一个简单的比较，找出它们的共同和不同之处。然后多看例句。背单词的重要一个环节是把单词放到例句当中记忆，这样才能够不仅认识单词，而且还知道如何使用单词。
3、利用词根，前缀和后缀进行记忆
很多英语单词的词根来源于拉丁语。词根是构词的重要基础，记住词根可以帮助我们扩展我们的词汇。比如，在拉丁语中port的意思是运输，运送。我们可以发现英语当中很多包含port词根的表示运输运送等意思的相关单词，比如，export，import，support，andtuansport，前缀位于单词前部使单词有不同的含义。比如，我们可以在很多形容词前面加上in-，un-，ornon表示和原单词意义相反的单词。举例说明：flexble灵活的，易变动的。inflexible不灵活的，呆板的。后缀位于单词获此根后面。比如，英文中常见的表示形容词的后缀有-tiue,-ful,attract-attractive,wonder-wonderful,而-ment,-al是常见的名词后缀，arrive-arrival,achieve-achievement。
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