进入中学阶段,孩子进入青春期,自我意识增强,身心发生了很大变化。这一时期也被心理学家称为“心理断乳期”。孩子们可能会远离童年的甜蜜,变得叛逆,甚至不尊重和粗鲁,通过与父母针锋相对的方式声称独立。面对这种情况,应该如何建立亲子关系?孩子应该如何调整?
教育孩子的误区
误区一:父母以长辈的方式教育孩子。
如果父母霸道,不尊重孩子,在管教孩子的时候,往往会禁止这个,而不是那个;有些父母渴望自己的孩子成为龙,希望自己的孩子成为这样。如果孩子不喜欢,不想学,家长就会摆出一副凝重的样子。气势磅礴,这种不切实际的愿望让孩子在情感上对立,导致孩子厌学、叛逆、逃学,或者不学不好学不好,这让我们的父母很头疼。虽然孩子还小,但是孩子有自己独立思考的能力。作为父母,我们不能只关注自己的感受而忽视孩子的经历。我们永远把他们当成无知的孩子,把我们的意志强加给他们。孩子,导致孩子有叛逆的心理。
误区二:你对孩子失去耐心,不在乎。
面对叛逆的孩子,有些家长在教育孩子几次后,就会失去信心和耐心,根本不听。他们会觉得这样的孩子真的很难管教,会开始不理会孩子,让孩子自己耍花招。从此,父母就不再主动询问孩子的言行和想法。久而久之,孩子的行为会越来越离谱,当父母后悔的时候,才意识到自己犯了大错。
误区三:父母的冷漠教育。
具有强烈好奇心和求知欲的孩子必须提出他们必须理解和发现的每一个问题。有时煤气开关也是孩子们探索的对象,但孩子们并不知道它的危险性。如果此时的家长只是单纯的,粗鲁的说不让你做,而不是耐心解释你做不到的原因和危险,有时反而会引起孩子的不满。心理学。有些父母忙于“工作”和打牌。父母不在乎他们的孩子做什么。时间长了,孩子会觉得父母根本不关心自己,孩子缺乏爱,于是对父母产生了抵触情绪,故意跟父母说话。反其道而行之,为了引起我们父母的注意,这也是孩子叛逆叛逆的原因。因此,家长在孩子青春期的逆反教育中,千万不要陷入“冷模教育”的误区。
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