阅读课文《窃读记》节选，完成小题。

阅读课文《窃读记》节选，完成小题。①我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。
⑦我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地抽在书架上,专候我的光临。我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我的手同时抵达的,还有一双巨掌,十个手指大大地分开来,压住了那本书的整个:“你到底买不买?”
③声音不算小,惊动了其他顾客,他们全部回过头来,面向着我。我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨虹了脸。我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音,悲愤地反抗了一句:“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力!
④在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑:“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的,仿佛我是一个不可以再原谅的惯赋。但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!……
⑤我不再去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次,两次,我下意识地走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,我仍愿一试,因为一本新书的出版广告,我从报上知道好多天了。
⑥我再施惯技,又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道:“啊!终于和你相见!”这是一本畅销书,那么厚厚的一册,拿在手里,看在眼里,多够分量!受了前次的教训,我更小心地不敢贪婪,多串几末书店更妥当些,免得再遭遇到前次的难堪。
【1】下列对节选内容理解不正确的一项是
A. 选文写了“我”两次窃读的经历.
B. “暗喜没人注意”哟,把头发弄乱了,没关系”庆幸”多么高兴,又多么渴望”,通过这一系列的词语,把“我”急切地读书心理刻晒的淋漓尽致.
C. 而文中“十个手指大大地分开来,压住了那本书的整个“威风凛凛地“冷笑”你到底买不买?”“不是一回了!”等动作、神态、语言描写,则可见店老板的势利冷酷。
D. 从选文内容看,标题中的“窃读”表现了我对读书的钟爱之情以及想读书却不愿花钱买书只想去书店偷偷看书的痛苦和无奈。
【2】下列对选文赏析不准确的一项是
A. “啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。”——真可谓是“众里寻他千百度”。
B. 第⑤段在文中起承上启下(过渡)的作用.用“我不弄去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去”总结前次窃读被“抓”的惨痛心理,用“终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来”一句引出“我”新的窃读经历。
C. “多串几家书店更妥当些”这句话足见有了上一次的教训后,“我”去窃读时的随机应变和花样多出,“吃一堑,长一智”。
D. “啊!终于和你相见!”一句,运用细腻的心理描写,传种地表达出再次成功窃读的欣喜以及对书的钟爱。

正确答案

【1】试题分析：考查对文章内容的理解。文章中的“我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生！”这句话表明我“窃读”是因为家境的穷困，而不是不愿花钱买书；D中的“想读书却不愿花钱买书只想去书店偷偷看书的痛苦和无奈”的说法是错误的。故答案为D。
【2】试题分析：考查对句子的理解和赏析能力。要在理解文章主旨的基础上，结合文章的上下文内容分析作答。“多串几家书店更妥当些”运用了心理描写，表现了因穷困而无法买书来读，自己想去书店“窃书”来读的痛苦和无奈的心情。可见C项中的“‘我’去窃读时的随机应变和花样多出，‘吃一堑，长一智’”的理解是错误的。故答案为C。

解析同上