小码王专注为4到17岁的青少年提供编程教育，scratch编程及STEAM教育、App Inventor手机开发课程、Python程序开发课程、C++程序算法信息学奥赛常规课程等培训,创建覆盖全年龄段的体系化教学方案,以线下小班和线上录播的教学形式，线上线下课程联动,培养孩子的综合竞争力,小码王一直坚信，只有以学生为主体、采用探究式的学习方式、个性化的学习目标和结果标准设置，赋予学生学习的自主性，辅以的课程设计和专业的授课过程，才能真正激发孩子的想象力和创造力，让编程教育从单一技能的学习蜕变为能力培养。
信息学奥赛有哪些误区
信息学奥赛考察内容多半是编程学习过程中常见题目，偶尔有提升题目，需要孩子通过逻辑分析进行客观解答，对于孩子而言也是一种提升。由于家长对于信息学奥赛了解很少，所以经常出现错误认识，常见误区有下面几种：
信息学奥赛不重要
家长考虑较多就是还平时学习压力大，课业繁重，根本没时间学习编程，甚至参加信息学奥赛。当然如果孩子具备良好的编程能力及编程学习优势，建议家长鼓励孩子参加信息学奥赛。根据教育部现行《普通高校招收保送生办法》中，明确指出获得信息学奥赛一等奖的孩子可以获得保送高等学校就学，部分地区还享有高考加分。面对日益激励的高考竞争，让孩子先一步拿到保送名额才是较重要的。
信息学奥赛难度高
一听信息学奥赛，家长潜意识里就认为难度高，孩子没有能力。殊不知，在众多竞赛中，信息学奥赛竞争力度相对较小。且信息学奥赛学习，并不是一蹴而就，所有科目都是通过不断积累学习，在大量实践锻炼中总结经验。一般都会从开始学，便可参加信息学奥赛，高中参加获奖几率更大。
参赛流程繁琐
信息学奥赛主要分为省级联赛、竞赛省内选拔及国赛，其中省选通过测算给到制定名额。成功晋级之后可参加国赛，与各省选手竞争，如果拿到好的名词，不仅能够签约大学，还能够积累丰富的经验。
现今，政策出台，多项保送生科目被取消，孩子想要上一所好的大学，不等不通过信息学奥赛来实现，也符合未来发展趋势，未来孩子掌握计算机技术，在哪里都吃香。
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