康语是目前的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。
三岁宝宝喜欢自言自语
宝宝3岁时，父母可以发现一个现象，他总喜欢一个人嘟嘟囔囔对着玩具说话，这会引起妈妈很担心，但表示：自言自语是3岁孩子中很普遍的正常现象。
3岁，正是幼儿语言发展从外部语言过度到内部语言的关键阶段，自言自语其实正是她将外部语言转为内部语言的一种表现，这其实是她们把内心思考的内容用语言表达了出来。3岁孩子的思维能力正在飞快地发展，但并未成熟，所以他们无法像成人那样只用大脑思考就可以了，她需要具体地语言来帮助自己思考，慢慢地理顺思路。
自言自语的内容形式
·问题语言
这是孩子日常遇到新奇事物或者不知道该怎么办时所产生的疑问。比如画画的时候她可能会寻找蜡笔：“咦，蜡笔到哪里去了？”“小兔子，长耳朵、红眼睛……”这些信息可能是她曾经看到过的，听到过的，现在她通过语言来再次唤起记忆并强化它们。
·故事语言
孩子在游戏中，随着游戏的进展需要做很多思维活动。孩子在游戏中，会思考自己要先做什么，再做什么，这本是一个思考的过程，但是她会把自己要做的一件件事情，像讲故事一样说出来。
善加利用小宝宝的自言自语
·父母要多与孩子说说话，随时随地告诉她一些常识：这是什么，那是什么干什么用的，为什么这样做；
·给孩子提一些她力所能及的简单的问题，让她自己思考并作出回答；
·讲故事可以增强孩子思维的连贯性和逻辑性，也是训练语言的好途径。讲完故事要让孩子谈谈自己的想法，可以请她来给故事设计不同的结局。
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