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人教版小学语文一年级拼音复习(三:怎样读好轻声)

发布时间: 2022-10-28 03:39:01

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。

汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声 什么是轻声呢?轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调,变成一种较轻较短的调子。那么怎样才能读好轻声呢?这要求我们在平时读书读报时注意收集,查寻规律。

首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。

一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声: 如:“妈妈(ma)”,“试试(shi)”

二、名词词尾和方位词,趋向动词也常读轻声, 如:“木头(tou)”,“天上(shang)”,“走出来(chulai)”等;

三、有一些助词也读轻声, 如:“好得(de)很”、“快走吧(ba)”,

四、双音节的第二个音节有时也读轻声,如:“萝卜(bo)”等等。搞清楚哪些音节读轻声,就要经常练习,区别轻声与其他的四声的不同,明白轻声读得要“轻而短”。值得提醒的是,不该读轻声的就不能读,因为这样会完全改变词语的意思,如“大意”指内容大概的意思,而“大意(yi)”则指不小心的意思。

总之,只要注意积累,经常练习,大家一定能读好轻声。

补充:儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr

练一练

(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化。奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿

(2)把轻声字用圆圈画出来   骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

(3)在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。  我们一块( )到那块( )操场上去打篮球。过一会( ),我们要开个会( )。

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