如何培养孩子的专注力
家长1：6岁孩子，平常让他看书、听音乐，对于喜欢的活动会十分专注，但对于不喜欢的，如画画，就会非常不专心。
家长2：孩子对英语、数学等不感兴趣怎么办？对于这些不感兴趣的活动，他不能集中注意力学习怎么办呢？
家长3：孩子越大专注力是否会自己提高？是否有需要上补习班呢？有些补习班真的能提高幼儿的逻辑思维能力吗？
相信很多家长都有碰到这些问题，为什么家长都会碰到这些问题呢？跟着感统百科网来一起分析下！
从儿童心理发展的角度来看，好动是幼儿的天性，这与幼儿的生理特点有关，是其生长发育、心理发展的需要。对于学前儿童来说，负责抑制功能的大脑前额叶发育尚未成熟，因此他们还不善于控制自己的注意力，会出现注意力分散和不足的问题。虽然他们也能有意识地注意，但是稳定性较差，受到干扰后易分散。年龄越小的孩子越容易受到外界刺激的支配，尤其是新的、有趣的、信息量丰富的事物。有实验证明，在良好的教育环境下，3岁幼儿能集中注意3~5分钟，4岁幼儿可持续注意10分钟左右，五六岁幼儿则能保持注意15~20分钟左右。
受多种因素的影响，在同样的活动中，不同孩子的注意表现是不同的。
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