老师如何预估学生IB成绩

一般来说每年预估成绩的时间节点在IBDP阶段学习一半的时间，因此学生在DP1阶段的学习及表现与新学期前两个月学生的表现综合起来作为参考因素进行估分。

许多IB老师并不会将学生未来可能得到的成绩当做本次估分的参考，但是学生之前的表现是估分的重要参考因素。

那之所以称为预估分，是因为如果学生的成绩在两个分数范围之间，如6和7的分数之间，那么老师可以通过对平时表现是否稳定的预估给一个合理的分数，甚至会给比平时更高的分，但负责任的老师绝不会故意高估学生的分数，因为这对学生其实并没有好处，可能还会影响后续就读。