对托福考试听力词汇的学习与其他阅读、写作、口语词汇的学习是不一样的。大家通常是会不经意地进入了下面的六大误区，今天老师介绍了托福学习听力词汇要如何积累。
以下从几方面分析了托福学习听力词汇要如何积累：
一、重数量，却轻了质量。
实践证明:大多数的考生根本不可以听明白，并不是没背过，应该是在缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习托福听力词汇其实是肯定是要达到举一反三。
二、重大词，轻了小词。
考生们一直都以为值得背的听力词汇一般是字母众多、读上去十分拗口的长词。却不清楚托福听力的真正难度并非是在大家是不是可以抓住大词，而体现在对“小词深义、熟词僻义”的理解上面。
三、重中文，轻了英文。
对于听力词汇含义的理解并不是能真正的依赖中文解释，汉英两种语言从严格意义上是不能完全对应的。大多数考生背词时都只是追求中文释义，不理睬英文释义，这种不求甚解的态度是不可取的。
托福学习
四、重速成，轻了长远。
想要背诵单词，大多数考生采取了“攻城掠地，地毯式轰炸”的方式在短时间中死记硬背，却根本忽略了一个事实：背诵得快，也忘得也十分快。真正背词的态度依然是采取了“联想+词缀词根”等科学记忆法系统地进行记忆，如此才可以使这些听力词汇真正融入到大家的血液里。因为托福考试只是大家生命中的一点，但是英语、用英语的路还很长。
五、重数量，轻质量。实践证明：大多数考生听不懂，不是在没背过，应该是在缺乏对词汇含义更深层、更灵活的进行把握。学习托福的听力词汇应该达到举一反三。
六、重大词，轻小词。考生们一贯都认为值得背的那些听力词汇一定是字母十分多的、读来十分拗口的长词。却不清楚托福听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词，而体现在对“小词深义、熟词僻义”的理解上面。
