三个课程是指学校教育中的三类主要课程，包括学科课程、活动课程和潜在课程。
学科课程是指以学科知识为基础，通过系统的教学内容，培养学生基础知识和基本技能的课程，如语文、数学、英语等。活动课程是指通过学生参与各种活动，培养其实践能力、创新精神和团队合作能力的课程，如体育活动、社会实践活动等。潜在课程是指在学校教育中对学生产生潜移默化影响的各类教育因素，如校园文化、师生关系、教学氛围等。这些因素虽然不直接出现在课程计划和教材中，但对学生的成长和发展有着重要影响。
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