1+x课程主要内容：
1、从课程角度：“1”是指国家基础课程；“x”是指基于学校实际和学生实际的的特色课程。
2、从学生角度：“1”是指为能够完成学习任务的大多数学生而制定的课程；“x”是指为具有学习差异的少部分学生而定制的个性课程。课程资源包含以下三个部分：
1、质量目标指南：质量目标指南是解决老师（学生）教什么（学什么）、怎样教（怎样学）、教到什么程度（学到什么程度）、教会了吗（学会了吗）这一系列问题的标准。制定质量目标指南的依据主要有课程标准、教师用书、教材以及学校的评价办法，同时要联系学生和学校的实际情况而综合制定。
2、课时备课：是基于教师教学活动的抓手。是教师在课堂教学为实现质量目标而设计的教学活动，同时为实现这些教学活动而设计的学生活动暨乐学手册。
3、乐学手册：乐学手册是基于学生的自主学习而将教学素材进行的精细化的加工和整理，是学生进行自学习的指导。
温馨提示：
