共和国建立以后,现代化建设急需人才,而进行教育布局造成的结果。
1952年,国家对高等教育进行院系调整,以苏联专才模式改造大学,其中工科院校和师范院校为改革重点。工科院校直接培养工业人才,师范院校培养教师,有合格的教师才有高质量的教育,才能为工科院校输送合格生源。