特殊教育专业主要学习教育学、特殊教育学、心理学的基础理论和知识。接受特殊教育教学和特殊教育研究的基本培训，获得特殊教育教学和特殊需要教育康复的相关知识和能力；具有良好的人文素质和教师专业素质；具备从事特殊教育教学、管理、科学研究和社会工作的初步能力。具有合理的知识结构，较强的创新意识和创新能力。
特殊教育专业就业方向
本专业学生毕业后可以到各类特殊教育学校和与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以去企业为特殊儿童和特殊人群开发用品，也可以去大中小学心理咨询室和各种特殊教育学校咨询或授课。去学龄前儿童特殊教育机构、儿童福利院、各类特殊学校或普通学校从事教学，去当地康复机构从事康复训练，或从事手语翻译或在民政、残联做行政工作。
从事工业:
毕业后主要从事教育、医疗、公益组织等行业，大致如下:
1.教育/培训/机构
2.医疗/护理/卫生
3.非营利组织
4.专业服务(咨询、人力资源、会计)
5.能源部
6.其他行业
7.外包服务
8.娱乐/休闲/运动
位置:
毕业后，我主要从事特殊教育教师、特殊教育教师、言语治疗师等工作，大致如下:
1.特殊教育教师
2.特殊教育教师
3.语言治疗师
4.康复治疗师
5.早期儿童教育
6.特殊教育教师
7.敏感性训练器
城市:
毕业后在广州、北京、上海等城市就业机会很多，大致如下:
1.广州。亦称CＡＮＴＯＮ
2.北京
3.上海
4.深圳
5.苏州
6.南京
7.厦门
8.天津
特殊教育专业就业前景如何？
特殊教育招生相对“冷”，但在就业市场上却异常“热”。由于中国越来越重视残疾人教育，特殊教育师资和工作人员极其匮乏。所以特教生四年毕业，基本都会被用人单位抢走。如果不想马上就业，考研比其他专业轻松很多。
以华东师范大学为例。2008年，该校特殊教育毕业生就业率为100%，其中1/3去读研究生，1/3去地方高校任教，1/3去党政机关事业单位民政残联部门工作，但实际上好像只有一个人在地方聋哑学校工作。当然，如果是普通院校的毕业生，大部分还是在特殊学校(即聋哑、盲童、智障儿童学校)任教。
另外，近年来一些体育学院也开始招收特殊教育本科专业，其特色是除了让学生掌握特殊教育的基本知识外，还要让学生了解残疾人体育教学、运动训练、体育竞赛等相关知识和组织办法，毕业生就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。
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