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伦敦传媒学院视觉传达专业解析

发布时间: 2024-04-29 17:21:01

随着科学技术的发展,数字化媒体的出现让整个社会环境发生了变化,静态的媒体时代已经不能完全的满足现代社会的需求,视觉设计也走向越来越广阔的领域。提到视觉传达英国伦敦传媒学院是个不错的选择。那么,伦敦传媒学院视觉传达专业怎么样?下面让我们看一下详情吧!(附ACG学院案例)

伦敦传媒学院视觉传达专业解析

一、院校介绍

伦敦传媒学院(London College of Communication)(以前的伦敦印刷学院)是伦敦艺术大学的6所学院中的一所。提供广泛的课程:平面设计、摄影、新闻、市场营销、电影(预科、本科、研究生和研究类课程)。2003年10月,伦敦传媒学院正式开放它的新教学楼,该楼拥有艺术级的媒体设备。伦敦传媒学院还开设了一系列新的课程,包括互动游戏制作、设计管理、公共关系、广告创意等。

伦敦传媒学院有着快节奏、催人上进的氛围,在这里,学生们在课程发展中扮演着非常积极的角色。由于学院和伦敦的许多出版传播机构和世界知名的零售公司有着紧密的联系,学生们除了完成课堂学习,还能通过在企业的实习增加实战经验。同时,许多伦敦传媒学院的教师都是伦敦繁荣的创意产业界的从业者。这样得天独厚的条件使得学生们能够得到广泛的支持,从导师的专业建议到对于课程作业的评测,从企业赞助的竞赛到专业配备的设施。做这些真正的项目不但很有挑战性,而且它能帮助学生发展将来工作所需的技能。

二、插画与视觉媒体专业

课程在一个创意工作室中开展,鼓励学生们敢于与众不同、敢于冒险,并拥有强大的创业才能。插画与视觉媒体课程挑战既存的插画理论和定义,鼓励学生把自己既看作是形象塑造者,又是思想者,探索艺术和设计领域的历史和当代课题,积极的去重新定义插图的作用。在学习过程中,参考现代的插图,探索插图从业者和插图的未来方向。

三、申请要求

本科毕业生或有相关工作经历者;雅思6.5分

入学面试要求:每年在华面试安排4―6次,时间通常为2月、5月、8月、10月及其他适当时间;面试要求:携带个人作品集及相关申请材料(学历证明、成绩单、个人陈述、推荐信、雅思成绩及根据专业要求应提供的其他材料)

作品集建议:设计作品要能体现你的视觉敏锐度、概念思考和技术能力以及个人兴趣与爱好。作品包含创作灵感来源、草稿本、设计调研过程、照片、PPT、网站/互动类作品、版画、图形图表类报告、商业类作品、个人作品、概念性作品、3D设计作品、纺织品设计和写作作品。

以上就是关于伦敦传媒学院视觉传达专业就到这里了,今天为大家带来的案例专访,是刚刚申请到LCC的XU同学,我们一起来看看伦艺招生官喜欢的作品集长啥样,希望为同样申请视觉传达类专业的同学带来帮助。

ACG学员案例故事

Q1:是什么原因选择这个专业的呢?

我本科就是视觉传达专业,当时选择继续学习这个专业的原因也是因为我觉得它是一个涉及面广泛的专业,不受载体和材料的限制。可以跨很多领域,还挺有意思的。

Q2:申请过程中做了哪些准备?通过哪些方式获取灵感呢?

我真正准备着手做作品集大概是大三开学了,那时候第一次来跟张老师上课的时候还很紧张,老师的逻辑思维很清楚,当时上完课第一感觉就是:“这个老师厉害!”。我的作品集张老师真的帮了我很多,最早我立的选题都比较浅显,他都帮我挖掘更深的层次,关于表现上我平时都会看看Pinterest上面的作品,参考价值也都很高。

Q3:作品集中比较满意的项目是?

其实我每一个项目都很满意(毕竟都是呕心沥血做的),这里大概给大家讲下我的第一个项目吧。

设计项目-who am I ?

做的是身份识别的视觉化设计,从哲学的角度分析出人具有三个属性:

认知熟悉(认知过程中代表认知的媒介与手段)

逻辑属性(思考后得到的结果)

社会属性(体现社会关系与职业环境的衣着)

又将人按职业分成五个类别,通过思维导图的方式细化出该类别的职业和与其相关的事物有哪些。举个栗子:科学研究这个类别里有生物学家这个职业,生物学家会通过显微镜去了解细胞的相关信息,那么显微镜就是生物学家的认知属性。

将分析推导中确立的各个独立元素,通过形态的关联设计融合为一个整体,进而体现不同职业的人物属性特征。虽然这种表现手法类似于拼贴,但由于传统手工剪纸拼贴在造型色彩等表现上缺乏灵活性,所以我计划此项目的设计表现在保留拼贴视觉风格的前提下,通过更加自由的手绘与数码设计相结合的形式进行表达。

为了更加完整丰富的展现项目的内容与理念,我在海报的基础上,进行了一些设计表现的扩展。这些表现均基于对人的identity概念的define展开,从而对“who am i”这一问题进行更加完整的阐述。

护照,ID卡等在身份识别上被用来识别个人身份信息;T恤,纹身等外在表现经常被用来识别一个人的身份,兴趣,品味,职业等综合信息,玻片或ct经常在生物学或医学上被用来了解与认知被观察对象的内在特征与属性。

Q4:在创作过程中,你遇到过哪些有挑战性的问题?是如何克服的呢?

最大的问题应该是时间,我第一个项目十分难产,做了快一年(当然也是我墨迹的原因)。第二个项目做完的时候已经十一月了,我还有两个项目没有做,就很着急啊,那时候就每天熬夜。

Q5:你最喜欢的艺术大师有哪些?他的作品对你的创作产生了哪些影响呢?

我还挺喜欢荒川修作的,他的建筑作品“Reversible Destiny Lofts”就是以人们意想不到的方式建造的,地板不是平的,开关安装的不同寻常的地方等等。申请ual的study proposal里我也是引用到了他的理念,以“不再便利的平面设计”为研究对象,让人们对设计有一个新的认识。没有捷径世界对我们来说是一个全新的世界,也是一个设计上的突破。

Q6:是什么原因选择ACG助力你的申请?在ACG发生过什么印象深刻的事情呢?

一开始是跟朋友一起来咨询的,当时来的那一天是上了小班课,画的水彩画,我挺喜欢那个氛围的,后来跟我的规划老师甜甜老师聊了一会觉得很合适就选择了acg。

印象最深刻的当然是自习室各位优秀的姐妹们,甜心喵咪百万、九儿和大白(大白还没有学会说晚安),还有我的主线老师张老师,毕竟我也是后援会的成员!!

Q7:对于海外留学生活有哪些计划?有没有想对学弟学妹说的建议?

首先要把学业放在第一位,平时借助伦敦的地理位置多参观一下艺术展,熏陶一下自己。

最后的最后,选择张老师准没错,一定要抓紧时间不要拖,一定要抓紧时间不要拖,一定要抓紧时间不要拖,好好背单词,好好学语言!

今天XU同学的分享就到这里了,希望对大家艺术留学申请有所启发。ACG一直努力帮助每一个有艺术梦想的学子走上海外艺术留学之路,为莘莘学子的艺术之路保驾护航。

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