推荐信应该找一些具有一定知名度且与申请人熟识的人撰写，一般的最佳人选就是申请人的专业课老师、班主任、学校里跟申请人接触较多的比较权威的老师、或者实习公司的领导等等。推荐人应该了解申请人的学习经历，对于所推荐的内容也应该以事实为依据，并且推荐人对申请人的评估基准应该在推荐信中表现出来，例如，申请人在教过学生们的排名，或者由推荐人指导后申请人获得的奖项。推荐信的重点应该放在学校评审委员认为最重要的消息，比如如果你申请的专业比较注重实用性或动手能力，那公司的主管可能就比授课老师要有权威一些，但是如果你申请的专业是以学术为主，那么教授对申请人的资格的评估则较具可信力。
出国留学的推荐信在推荐人的选择上，要遵循熟悉、专业两个原则：
①推荐人要熟悉申请人的学习和工作，推荐人要清楚的知道申请人出国留学的动机和学习计划，最好有过比较密切的交流。对于大部分申请人来说，找推荐人还是以找熟人为主，因为一般熟人好说话，相对会比较容易配合你的申请，二是在评审委员看来也是比较合理的。
②推荐人的身份要合理，最好是相关专业的。如果申请人是一个还在校的学生，那比较好的选择应该就是系主任、专业任课老师、班主任，或者课外活动、社会活动的见证人作为推荐人;如果申请人已经毕业或者参加工作了，也可以选择你的直接上司，或者大学毕业论文指导作为推荐人。
在国内愿意亲自给别人写推荐信的人很少，一般是些德高望重的老教授或者从国外留学归来的年轻老师。所以大部分中国申请者都是自己以推荐人的口气用英文把推荐信写好，要注意一下几方面：
①客观评价自己的成就，避免赞美过度。推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机是有一定了解的，并能解释申请者进一步深造的需求。
②列举出具体的事例，避免表达意思太泛泛。推荐信中对于申请者的重要素质和能力要求有事例的支持，作为你的教授或者老板，举出你在工作和学习中的具体表现应该也是非常容易的。
③转换语言风格和思维角度，这样可以增加推荐信的可信度。对于一些重要的成就和优点进行描述时，应该从推荐人的角度出发，还有就是语言风格上、用词上要注意变换，避免出现自己在自述信中常用的词语和语气，避免三封推荐信出现雷同。
④要避免语法、拼写、还有一些明显的用词错误。如果推荐信中出现错误，这对推荐信的作用也是有影响的。
⑤推荐信切忌写的过长，一般来说500英文以内比较合适。
出国留学介绍人重要吗介绍人有几种形式：推荐信介绍、口头介绍。都可以的。
写留学推荐信往往有两种方法：联系教授为自己写推荐信，自己写推荐信找老师签字。而网申传推荐信也是有两种方法：自己上传，请老师为自己上传。
在写推荐信和上传推荐信这两个过程中，保证推荐信的真实性，非常重要，而申请的时候往往需要三封到两封推荐信。所以这其中的细节也必须注意。
如果自己联系的教授比较忙，没时间写推荐信，需要你自己写推荐信，然后找他签字。这种情况的话，一定要注意，推荐信的格式问题。
比如说：你可能要准备三封推荐信，然后让老师签字。那么这三份推荐信的字体、字号、格式、板式、以及问候语、签字位置、落款时间等，都要有一定的差别。
扩展资料：
推荐信内容
1、被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
2、推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。
若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。
3、推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
4、推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。
如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%，10%，或25%等。
这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到该情形可填"I don't know"，亦不致对该生的评价有何严重影响。
如何写推荐信
推荐信是留学申请过程中，最难由自己掌握的部分，也由于他是众多申请材料中少数能从第三者的可观角度评关申请者的文件，因此有重要的地位。
我们可以从三个方向着手：
1、就学校方面
首先，必须先了解申请专业的特点（推荐信内容可以强调此特点）；整理各校对推荐信内容的要求，即可得到关于评估的基本要求（例如，学术研究能力、创造力等），以及特殊要求（例如，对研究领域的适应度等）。试想：你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。
2、就个人方面
分析自己的优缺点，在校成绩以及工作表现，有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力，或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点（例如，试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等）。
3、就推荐者方面
推荐信是了解申请人的重要依据，在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。
书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。
如果推荐人在国内外学术界享有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
参考资料来源：百度百科--留学文书
出国留学信找谁写推荐信是留学申请必须提交的重要资料之一。那么，留学推荐信该找谁来写?下面是我整理的关于出国留学推荐信的相关内容，欢迎阅读参考。
如何选择推荐人
三个推荐人，一般是选择两个学校老师当推荐人，第三个选择实习单位上司当推荐人。
至于学校老师推荐信，建议一个选择与所申请专业相关或相近的专业课老师，借他来向招生官展示你的学术学习与研究所需的能力，比如，申请金融专业，如果你是金融专业学生，那么自然可以选择金融专业课老师之一;如果你是非金融商科专业学生，那么可以选择相关的商科专业课，比如宏微观经济学;或者是其他非商科专业，那么尽量选能够体现你数理分析能力的课程，这是要学好金融所必须的特质;当然，如果没有，你可以选择你的本科专业课老师之一，通过实例讲解，体现你的学习能力、分析能力之类的。
另外一个选择可以选择像班主任、系主任、辅导员这类老师。
因为他们是与你有接触的前提条件下，又是对你整体情况比较了解的人。
通过他们的推荐信，来向学校展示你的不同于学习方面的.能力。
比如，如果你申请传媒专业，可以通过课外活动的事例，来体现你的团队沟通能力、交际能力等等之类的。
而实习单位上司，我们也一般建议，也是美国学校有时会提到的直属上司。
这个要求，其实很好理解的。
因为你，只有走直属上司，才是更加了解你的工作内容、工作状态、工作表现的。
因此，他才更有发言权来说你的能力特点，并且，能够对这些特点的相关事例，如数家珍。
不然，推荐信的说服力就不足了。
出国留学导师推荐信一
Dear AdmissionsCommittee,
As Director ofthe State Key Laboratory of Electrical Insulation at ABC University in
BLANK, China, itis my sincere and distinct pleasure to recommend Ms.
Xiao Xiao for yourgraduate program in BLANK.
I have known Ms.Xiao since 2001, when she was one of eighty students who completed theirundergraduate thesis projects in my BLANK laboratory.
Ms.Juan’s enthusiasm forand diligence in learning helped her become one of the most outstandingstudents in the entire group, making a strong, positive impression upon me.
Ms.Xiao is a very driven woman and student who know what she wants to accomplishand does not falter in her chosen path.
Her intellectual curiosity and desireto acquire new acknowledge continuously have led her to perform much study onher own outside the scope of her classes and research work; oftentimes, Iwitnessed her consulting scientific books and journals to help her discover howshe could improve her knowledge and her work in the laboratory.
Countlesstimes, Ms.Xiao remained in the laboratory for more than twelve hours in a rowto complete her work and make sure there were no errors.
With such devotion andfortitude, Ms.Xiao did not surprise me with her superior performance on herthesis paper.
In terms of her character, Ms.Xiao is an amiable, courteous, andhelpful young woman who has many friends amongst our laboratory personnel.
Ms.Xiao is readyto move on to a more rigorous program of graduate study.
Her academicperformance, research work, and upstanding personal character have won her myhighest recommendation, and I hope you give her application strong consideration.
Thank you.
Sincerely,
NAME
Director
State KeyLaboratory of Electrical Insulation,
ABC University
出国留学导师推荐信二
Dear Sir/Madam:
I am writing thisletter of recommendation for Mr.Caleb, my former student.
I have known Mr.Caleb for more than 6 years since his freshman year at "University ofMinnesota".
At that time, he took the course-- "MathematicalAnalysis," which I taught mainly for junior students majoring inMathematics.
To my surprise, I found he was among the few students in his classwho could keep up with the pace of my lectures.
Moreover, he often posedthought-provoking questions during the course.
Thus it was natural that I likeddiscussing with this young man and became familiar with him.
The more I knewhim, the more I found he was talented at mathematics.
As you can see, he gotexcellent scores on the course.
In fact, he ranked No.1 on this 270 hourscourse in the talented student class which has 34 intelligent others.
With hisoutstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well inmost other courses during his undergraduate study.
By the way, youmay wonder why his undergraduate scores look not so good compared to otherChinese applicants.
It is easy to explain, because he belonged to the talentedstudent class, which were required to endure harder test papers and strictergrading than most other college students did at least at "University ofMinnesota".
He even served as Prof.Linda s Research Assistant for oneyear.
No one could deny his commitment to his job.
As a matter of fact, Prof.Linda s electronic lab happened to be neighboring my office and I could alwayssee him working in the lab, either repairing the instruments or helping Prof.Linda collect lab reports.
Maybe one more example will demonstrate hiscommitment more clearly.
once he suggested compiling a FORTRAN program to solvea complicated circuit problem in his class.
In order to do that, he had to do alot of computer work.
However, because there were few computers available inour computer lab, he had to wake up at 5 a.m.in winter (please note:"Twin city" is a downtown near the north border of China, so it is prettycold in winter and the heating system is not working very well.) to ensure the1st position of the long waiting line for his classmates and himself! At lasthe and his classmates finished the program successfully with his great efforts.
As to hispersonality, I would like to say Mr.Caleb is a warm-hearted, honest andupright student.
He was always ready to help others.
During my lectures, manystudents got confused at some points and I could always see Mr.Caleb help themexplain during breaks.
In the meanwhile, I must admit that Mr.Caleb was a bitimpatient sometimes.
Finally, I would like to conclude my recommendation asfollows: frankly, Mr.Caleb is not a genius, but I promise his greatintelligence, commitment to work and his kind nature will impress you deeply.
Thus I recommendhim without reservation for his admission and financial aid to your program.
Please feel free to contact me if needed.
Sincerely Yours,
XXX
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