南昌大学不属于985。南昌大学是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是国家“世界一流学科建设高校”。南昌大学（Nanchang University）是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校，教育部与江西省部省合建高校、江西省高水平大学整体建设高校，是全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部中国教育和科研计算机网（CERNET）江西主节点单位，是中国教育交流协会常务理事单位、教育部来华留学示范基地、教育部留学服务中心出国留学培训基地、全国汉语水平HSK网考先进考点。
学校前身江西医学院、江西大学和江西工业大学分别溯源于1921年创建的江西公立医学专门学校、1940年创建的国立中正大学和1958年创建的江西工学院。1993年江西省委、省人民政府决定将江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学；
2005年南昌大学与原江西医学院合并组建新的
截至2021年4月，学校拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区，其中前湖主校区占地面积4321亩，校舍建筑面积150万平方米；设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部，拥有12个学科门类的131个本科专业，3个国家重点（培育）学科，15个博士学位授权一级学科,47个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权类别，28个硕士专业学位授权类别，11个博士后科研流动站；有教职工4454人（其中专任教师2639人，正副教授1501人），全日制本科学生34404人，各类研究生14850人，国（境）外学生1268人。
2021年7月26日，南昌大学入选2020年现有博士学位授予单位新增一级学科博士点。
院系概况：
截至2021年4月，学校设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部，拥有12个学科门类的131个本科专业。
师资队伍：
截至2021年4月，学校本部有教职工4454人（其中专任教师2639人，正副教授1501人），其中国家级人才78人；国家级教学团队1个。据2021年5月学校官网显示，学校有中国科学院院士1人，“双聘”院士4人，国家“973计划”首席科学家2人，国家“万人计划”领军人才7人，国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才1人，国家“杰出青年科学基金”获得者5人，国家创新项目入选者5人，国家青年项目入选者4人，“优秀青年科学基金”获得者2人，“长江学者”特聘教授5人，“长江学者”特聘讲座教授1人，中科院“百人计划”人选1人，全国优秀博士学位论文指导教师1人，国家“百千万人才工程”13人，国际食品科学院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部科学技术委员会学部委员2人，国家科技部领军人才3人，教育部“新（跨）世纪优秀人才支持计划”12人。
学科体系：
截至2021年11月，学校拥有3个国家重点（培育）学科，22个一级学科博士学位授权点，3个博士专业学位授权点，51个一级学科硕士学位授权点，30个硕士专业学位授权点，11个博士后科研流动站；共有9个国家临床重点专科。
人才培养：
截至2021年4月，学校获批39个国家级一流本科专业建设点、39个省级一流本科专业建设点；
30门课程入选国家“一流课程”；
2、个国家级虚拟仿真实验教学中心，5个国家级实验教学示范中心，2个国家级大学生校外实践教育基地，4个国家级工程实践教育中心。
学校围绕立德树人根本任务，牢固树立人才培养的中心地位、教育教学的基础地位和本科教学的优先地位。对接教育部“双万”计划，获批39个国家级一流本科专业建设点、39个省级一流本科专业建设点。30门课程入选国家“一流课程”，总数位居部省合建高校首位，全国第37位。连续两届共获国家级教学成果二等奖5项。学校是全国首批深化创新创业教育改革示范高校，是教育部中国教育和科研计算机网（CERNET）江西主节点单位，是江西唯一参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校。
学校现有1个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，2个国家地方联合工程研究中心，1个国家示范型国际科技合作基地，1个中国-加拿大食品科学与技术联合实验室（南昌），2个教育部省部共建协同创新中心，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育部高校科技成果转化和技术转移基地，1个高校国家知识产权信息服务中心，1个全国红色旅游创新发展研究基地，1个全国高校思想政治工作队伍培训研修中心，1个国家基因检测技术应用示范中心，2个教育部重点实验室，3个教育部工程研究中心，1个国家级大学科技园，2个国家级虚拟仿真实验教学中心，5个国家级实验教学示范中心，2个国家级大学生校外实践教育基地，4个国家级工程实践教育中心，9个江西省协同创新中心，3个“5511”重大科技创新培育平台，73个省部级科技平台（不含附属医院），19个省哲学社会科学重点研究基地。2021年，学校获批国家自然科学基金立项326项，其中国家杰出青年科学基金1项、优秀科学青年基金项目1项、重点项目2项、重点国际（地区）合作与交流项目1项；获批国家社会科学基金项目25项。
学校协同创新能力不断增强，取得了一批原创性、标志性、有特色的科研成果。江风益教授团队“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管”项目摘得2015年度唯一国家技术发明奖一等奖，这是自国家科学技术奖设立以来，首次由地方高校获得的一等奖，正助推江西打造“南昌光谷”。2019年，经国家权威部门鉴定，高光效黄光LED技术等5项成果中，有4项国际领先，1项国际先进。七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛共获23枚金奖（含7个推荐国际项目），其中第七届大赛我校斩获19枚金奖（含7个推荐国际项目）并获得总决赛冠军。在中国高等教育学会公布的2016-2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜（本科）列第34位，其中2020年列全国高校第14位。学校高水平科研论文取得突破，先后发表在Science、Nature子刊等高质量期刊上。学校还与政府、企事业单位开展全方位、多层次合作，促进科技成果转化，推进政产学研用紧密结合。学校2019年、2020年连续两年荣获国家精准扶贫工作成效第三方评估“先进集体”。“稻渔工程”团队服务乡村振兴战略，荣获“中国青年五四奖章集体”。
学校加入了“中国-中东欧高校联合会”“一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟”，是“南亚—东南亚高校联盟”创始高校之一和“欧亚-太平洋联盟”“中泰高等教育合作联盟”“长江-伏尔加河高校联盟”“中国-乌克兰大学联盟”成员单位，是中国教育交流协会常务理事单位、教育部来华留学示范基地、教育部留学服务中心出国留学培训基地、全国汉语水平HSK网考先进考点，是江西省唯一一所获批简化因公出国手续的高校。学校重视国际化办学，与40多个国家（地区）的170余所高校与科研机构建立了交流与合作关系。学校建立了中德研究院、中国-加拿大食品科学与技术联合实验室（南昌）、食品安全国际科技合作基地、国际食品创新研究院、国际材料创新研究院，与俄罗斯高校共建了江西省首个俄语中心。与英国伦敦玛丽女王大学的合作办学项目办学效益及社会影响不断提升。学校分别在法国、西班牙与印度尼西亚设立了4个孔子学院和2个孔子课堂，在俄罗斯设立了汉语研究中心。拓宽学生国际交流渠道，近几年共有5000余名学生出国（境）交流学习。
进入新时代，南昌大学坚持以立德树人为根本，积极落实“人才强校、特色创新、产教融合”三大战略，遵循“育人为本、创新引领、合建驱动、改革攻坚、实干兴校、拼争一流”的发展思路，求真务实，开拓创新，朝着创建“具有江西底色、中国特色的世界一流大学”的宏伟目标奋勇前行！
南昌大学是211大学，但不是985大学，而且这也是江西省唯一一所211院校，也是是江西省重点培养的大学之一。
学校简介
南昌大学简称“南大”，位于江西省会南昌市，是国家“双一流”建设高校、与江西省人民政府部省合作共建高校，江西省高水平大学整体建设高校，入选国家中西部高校综合实力工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、工程师教育培养计划，是江西参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校，拥有12个科目门类的综合性研究型大学，设有研究生院和国家大科目技园。
南昌大学属于综合性大学，并且是211工程当中的重点大学，在卓越医生培养计划以及工程师培养计划当中，南昌大学都是试点高校。学校前身江西医学院、江西大学和江西工业大学分别溯源于1921年创建的江西公立医学专门学校、1940年创建的国立中正大学和1958年创建的江西工学院。1993年江西省委、省人民政府决定将江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学；1997年的时候列入了国家211工程当中。2005年又合并了江西医学院，成立了新的南昌大学。
专业设置
截至2021年4月，学校设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部，拥有12个学科门类的131个本科专业。
师资团队
截至2021年4月，学校本部有教职工4454人（其中专任教师2639人，正副教授1501人），其中国家级人才78人；国家级教学团队1个。
据2021年5月学校官网显示，学校有中国科学院院士1人、中国工程院院士1人（2021年11月），“双聘”院士4人，国家“973计划”首席科学家2人，国家“万人计划”领军人才7人，国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才1人，国家“杰出青年科学基金”获得者5人，“优秀青年科学基金”获得者2人，“长江学者”特聘教授5人，“长江学者”特聘讲座教授1人，中科院“百人计划”人选1人，全国优秀博士学位论文指导教师1人，国家“百千万人才工程”13人，国际食品科学院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部科学技术委员会学部委员2人，国家科技部领军人才3人，教育部“新（跨）世纪优秀人才支持计划”12人。
重点专业及学科
国家级特色专业：材料成型及控制工程、通信工程、医学影像学、汉语言文学、生物科学、计算机科学与技术、工商管理、食品科学与工程、软件工程
省级特色专业：自动化、麻醉学、机械设计制造及自动化、土木工程、材料科学与工程、化学、化学工程与工艺、预防医学、新闻学、数学与应用数学、水产养殖学、环境工程、高分子材料与工程、口腔医学、热能与动力工程、行政管理
“双一流”建设学科：材料科学与工程
国家重点学科：食品科学、材料物理与化学
国家重点培育学科：材料加工工程
十一五省重点学科：材料加工工程，内科学，管理科学与工程，药理学，应用数学，外科学，机械电子工程，生理学，分析化学，工业催化人体解剖与组织胚胎学生物化工，伦理学，生物化学与分子生物学，刑法学，环境工程，神经病学，化工过程机械，外科学，机械设计及理论，内科学。
学术研究
截至2021年4月，学校有1个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，2个国家地方联合工程研究中心，1个国家示范型国际科技合作基地，1个中国-加拿大食品科学与技术联合实验室（南昌），2个教育部省部共建协同创新中心，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育部高校科技成果转化和技术转移基地，1个高校国家知识产权信息服务中心，1个全国红色旅游创新发展研究基地，2个教育部重点实验室，3个教育部工程研究中心，1个国家级大学科技园，9个江西省协同创新中心，3个“5511”重大科技创新培育平台，92个省部级科技平台，19个省哲学社会科学重点研究基地。
985和211介绍
985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
211工程：即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。
985工程和211工程当选的高校都是中国顶级高校，具有非常强的综合实力。教育部称，国家先后实施了“211工程”、“985工程”、“优势学科创新平台”和“特色重点学科项目”等重点项目，有效推动了我国高等教育整体水平的提升。今后，我国将进一步加强顶层设计，坚持中国特色，强调战略引领，突出绩效原则，鼓励改革创新，避免重复交叉，提高集成效益，统筹推进世界一流大学和一流学科建设。
985和211对比
从社会认可度来讲，985比211好，985是学校整体实力非常强，而211很多是某些学科强。
综合办学实力不一样，985大学整体办学实力要明显强于211大学。
我国985工程大学仅有30多所，岁和211工程大学却有100多所，单纯从数量上来看，985大学要明显的少于211大学。入选985大学的都是入选了211的大学，但是入选了211大学的却不一定入选985大学。
985大学基本代表了中国大学一流水平，现在实行的双一流大学中的42所世界一流大学建设名单也本是由全部39所985大学加上郑州大学、云南大学、新疆大学组成。
南昌大学是211、双一流，院校办学性质是公办，层次是本科，类型是综合类，占地面积4321亩，院校地址为江西省南昌市红谷滩新区学府大道999号。
南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校、教育部与江西省部省合建高校、国家“211工程”重点建设高校、江西省高水平大学整体建设高校。
1、南昌大学是211大学，不是985大学。
2、南昌大学，简称“南大”，位于江西省会南昌市，是国家“世界一流学科建设高校”，江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校。
3、学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年，江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学。2005年，南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学。
4、截至2019年11月，学校有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州5个校区，其中前湖主校区占地面积4321亩，建筑面积150万平方米；设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部、医学部和5所直属附属医院；ESI全球前1%学科7个。
江西没有985大学。
江西没有985大学，江西只有1所211大学，即南昌大学。
南昌大学（Nanchang University），位于江西省南昌市，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设高校，教育部与江西省人民政府部省合建高校、江西省高水平大学整体建设高校。
是全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部中国教育和科研计算机网（CERNET）江西主节点单位，是中国教育交流协会常务理事单位、教育部来华留学示范基地、教育部留学服务中心出国留学培训基地、全国汉语水平HSK网考先进考点。
985和211的区别
1、定义不同
985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的大学。
211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。
2、实施时间不同
1999年，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，“985工程”正式启动建设。
1995年11月，经国务院批准后211工程正式启动。
3、涵盖大学不同
985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。如清华大学既是985大学又是211大学，苏州大学只是211大学而不是985大学。
4、建设内容不同
“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。
“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。
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