广东省共有2所985院校，4所211大学。其中2所985院校分别为中山大学和华南理工大学，4所211大学分别为中山大学、暨南大学、华南理工大学以及华南师范大学。
1、中山大学
中山大学是211也是985，中山大学由孙中山先生创办，由中华人民共和国教育部直属，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的全国重点大学。中山大学由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成，开设136个本科专业，有博士后科研流动站45个，一级学科博士点49个，一级学科硕士点59个。
2、华南理工大学
华南理工大学位于广州市，是教育部直属大学，教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，位列国家“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”，是建筑老八校之一，华南理工大学在广东乃至全国，都是占据极其重要的位置。
3、暨南大学
坐落在广州市的暨南大学是一流学科建设高校，拥有211高校的头衔。目前拥有30所附属医院，学校和爱尔眼科医院集团合作，在广东省创建了多所爱尔眼科医院。在学科设置上，有国内独一份的国务院侨办重点学科8个，其他的学科设置与国内高校基本相同。
4、华南师范大学
华南师范大学作为广东省的211大学之一，又坐落在广州的天河区，学校的资源和实力都是非常不错的。华师目前有三个校区，分别是大学城校区、石牌校区以及南海校区，其次还有另外一个校区在汕尾。
广东985、211大学的优势
985、211这样的学校会有很多的实验室，让学生做更好的研究，为学生提供更好的教学环境，并且名校汇聚来各行业的顶尖人才，也会聘请更资深的教授，因此这些实力都是大不相同的。
毕业时大多的企业会选择985、211的学生，就业的过程中虽然并不会明确地说明只招收985、211的学生，但是往往会优先考虑名校的学生，即便普通高校的学生很优秀，但是就业时，大企业往往会先考虑名校的学生，薪资待遇也会更高。
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广东共有2所985大学，分别是：中山大学（简称中大），华南理工大学（华南理工）。扩展资料
中山大学，简称中大，985工程、211工程大学。1924年由中山先生创办，快有一百年历史了。中大是国内一流的大学，目前中山大学共有5个校区：广州三个校区（南校区、北校区、东校区）、珠海校区、深圳校区，另外还有十家附属医院，实力相当雄厚。
华南理工大学，简称华南理工，位于广东省广州市，985工程、211工程大学，是以工见长，理工结合，管、经、文、法、医等多学科协调发展的综合性研究型大学。目前有三个校区，五山校区（广州市天河区）、大学城校区（广州市番禺区）、广州国际校区（广州市番禺区）。
广东有2所985大学，华南理工大学和中山大学。
华南理工大学
简称“华工”，位于广东省广州市，是中华人民共和国教育部直属大学，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，位列国家“双一流”。
华南理工大学的办学历史可以追溯至20世纪30年代乃至清末时期。作为组建基础的中山大学工学院源于1931年成立的国立中山大学理工学院，1934年8月建立，9月随中山大学整体迁入广州石牌现华南理工大学校址办学。
截至2018年底，华南理工大学图书馆馆藏总量约727万册，其中，纸质文献约367万册，电子文献约360万册，有各式数据库总库164个，自建特色库累计42个。
中山大学
截至2021年12月，中山大学由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。
院系专业
据2021年12月学校官网显示，广州校区有33个学院（系、部），珠海校区有20个学院（系），深圳校区有16个学院，有10家附属医院，开设138个本科专业。
合作交流
学校已与美国、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等国家和港澳台地区的200多所知名大学或科研机构建立了本科交换或交流学习平台，不断拓宽本科国际化办学空间。
2所。广东有2所985大学：中山大学、华南理工大学；
4、所211大学：中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学。
985工程瞄准学科前沿和国家重大需求，进一步完善高水平研究型大学的学科整体布局，注重学科体系建设，提高学科水平。
在更高、更广的层面上促进学科交叉融合，孕育新的学科生长点，实现学科发展与平台基地建设、人才培养、科技创新、队伍建设的良性互动，加快建成一批达到国际先进水平的学科。
以国际科技前沿和国家现代化建设重大需求为导向，以学科建设规划为指导，围绕国家重大基础研究、战略高技术研究和重大科技计划，整合、建设一批“985工程”科技创新平台。
与国家实验室、国家重点实验室、国家工程研究中心、国家工程技术研究中心等国家创新平台建设计划有机衔接。
在平台建设中，要加大学科结构调整力度，拓展学科发展空间，促进学科交叉，推进资源共享，组建高水平学术团队，建立开放、共享、竞争、高效的管理和运行机制，建设、改善平台的教学、科研条件和基础设施。
通过平台建设，提高所建高校的创新能力和解决国民经济建设中的重大科技问题的能力，增强承担国家重大任务、开展高水平国际合作的竞争实力，促进学科优化和交叉，形成一批重大科技成果和世界一流学科。
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