民办本科有很多坑，比如企业不承认民办学校，民办容易被取缔，容易受到学校老师威胁等等。
一、民办本科有些企业不承认
其实很多民办的本科外表看起来高大上，但其实这样的学校毕业后拿着毕业证去某些企业面试，人家面试的人可能都没有听过你的学校。等人家一查你学校的时候网上显示民办，面试人员自然就把你放在了公办大学的下面，没办法，谁让民办的学校口碑不好呢。
虽然现在很多人都呼吁不要搞就业歧视，但现实中学历歧视依旧存在。很多人都会告诉你一定要上公办，不能上民办，民办各种各种不好，其实真实情况就是这样。大学辛辛苦苦学了四年到时候企业都不认可的毕业证那就是一张废纸！一点用都没有！
二、民办本科容易被取缔
山东省不是就因为民办合并让很多学生说不公了吗！民办本科非常容易被取缔掉，虽然不是说让他们关门大吉，但是让这样的民办本科跟大专合并然后不给发学位证怎么办！
我朋友当初就是考的民办本科，结果大四马上毕业的时候学校搞合并，要跟大专合并并且降级到大专，那些学生一下子就不干了，白白上了这么多年学什么证都没有，这怎么办！所以为了保准还是去公办的好！
三、民办本科容易威胁学生
很多民办的本科学校为了要免费的劳动力和就业率就会忽悠同学在暑期的时候去厂里工作。美名其曰是锻炼进入社会的动手能力，其实就是变相的给工厂打工，让老师赚钱！
你说你有事你不去！可以啊，不去就不去呗，毕业证研发，学位证研发，各种考试都不给你过你怎么办？等到时候综合测评的时候你导员在你档案上写上此孩子不服从管教品行不良你怎么弄？未来就毁了，所以为了避免，还是公办！
整体上歧视不大，具体还要看你考的目标学校是怎样的风气。
所谓“歧视”，更多可以理解为“同等条件下的优先选择概率”。
决定你能否录取的因素很多，主要有初试分数、竞争对手等等。
初试分数方面，多数情况下，最重要的其实只有分数，也就是如果你考到了初试第一，那几乎不可能因为出身把你“歧视掉”；
竞争对手方面，和你一同报考的生源里，不仅有民办二本和公办二本的学生，还有一本生（有些可能只是想回家门口读个研）、专升本学生、专科（毕业满两年）生和社会在职人员，除非是非要纠结到“多个学生同分数，必须刷掉其中几个”这种极端情况，否则，你的研究生学校，以及导师们没有多少闲工夫去歧视你的出身。
所以，只要你报考的是个有教育良心的正常学校，那么就安心复习，考个好分数，不必杞人忧天担心那些小概率的事情。考研的大部分问题，都可以通过“多考几分”来解决。
从学校的办学性质上来区分，有民办普通本科院校、民办高职院校、民办独立学院、公办普通本科院校、公办高职院校。与此相对应的还有特殊类高等学校，因为在大众眼里，我们所认识和了解的就是普通高等学校，其实还有特殊的高等学校。
从学校的办学定位来看，有科研型大学、研究型大学、应用型大学、职业教育型大学，还有教学科研型大学，全国重点大学，地方重点大学，地方一般本科，区域性大学等。如果要按照社会上各级各类的排行榜来区分的话，分为世界一流大学。
世界知名大学，世界高水平大学，中国顶尖大学，中国知名大学，中国高水平大学，中国中国区域知名大学，中国区域顶尖大学等等，各种各样的定位都有对大家选专业、选学校影响最深的莫过于民办和公办，以及本科和专科这两个层次和两种定位。
如果独立学院与职业技术学院合并转设为职业技术大学，如果从学校的名称来看，他是一所真正意义上的大学，但唯独带了职业两个字。由于包含了职业两个字，认为他是职业本科。在大家的眼里职业技术学院或者是以职业人才培养为主的大学就很不如意，好像似乎就低人一等这种感觉。
民办本科的特点
第一，民办本科院校的收费普遍较高。
我国新的民办教育促进法将要在今年的9月份实施。在9月份之前，各个民办学校从幼儿园到大学，大家都要明确办学性质，也就是营利性和非营利性。就是民办学校的一个基本性质，如果选择营利性，那么意味着这个民办学校就是纯粹是以盈利为目的的学校。
根据民办教育促进法的相关规定，即使是学校选择了非营利性，实际上并不代表着学校就不能盈利，并不代表着学校不是以盈利为目的。所以不管民办学校选择营利性还是非营利性，其直接目的和根本目标就是盈利，这一点是毫无疑问的。
只不过选择非营利性，那今后的学费、专业的一些收费，那就要经过上级的物价部门的监管，可能发挥的公益性质就更强。如果是选择了营利性，那学校学生的收费，专业的收费，那纯粹就是靠市场来调节，就相当于在超市里面买东西一样。
如果学校办学水平很高，这个专业很紧缺，那就可以上调学费，如果这个专业不太好，办学水平吸引力不是很强，那就可以下调学费来吸引学生的报考。所以这就是营利性和非营利性最大的一个区别，但学校的最终目的还是没有改变，那就是盈利。
民办学校为了维持学校的正常运转，为了保证教职员工的工资待遇及其他方面的经济利益，那就必须要在学费上下功夫，收取比较高的一些学费。因为民办学校它不同于公办学校，公办学校是由上级的财政拨款，但民办学校却没有这样的拨款，全部都是靠学生的学费，所以这是民办学校，也是民办本科院校最大的特点。
第二，师资队伍参差不齐，这一点是民办本科院校，尤其是近些年来新成立的民办本科院校最大的一个特点。
民办本科院校由独立学院转设为民办本科院校的这些学校的官网就可以看到。有的学校的老师基本上都是本科学历，而且他们的学科带头人，教研室主任，甚至教务处处长的学历也不是很高。人才培养的关键离不开教务处这一个机构的职能的发挥。
因为民办本科院校前面已经提到了，他讲究投入产出比，在同等条件下面你招聘一名教授和招聘一名刚刚本科毕业或者研究生毕业的老师所付出的招聘成本和人力资源成本不同。民办本科院校的这些领导层以及中层干部都是非常年轻的，大部分都是90后、80后，很少有上了资历的人。
第三，民办本科院校的毕业生在就业找工作，考研，考公务员等方面仍然受到很大的歧视。
就业歧视自从民办本科院校开办以来就存在了，至少有几十年的时间了，最主要就是由于大家对民办本科院校的教学质量，对人才培养质量的不信任。看社会各个企业的招聘简章，有的在招聘简章当中赫然写着要公办全日制本科作为第一学历，有的还要求要211、985、双一流的全日制本科。
所以有时候社会上的一些用人单位，把公办和民办区分得十分明显，这无疑对民办本科院校的毕业生造成很大的冲击，但这又是大家不得不要面对的一个事实。因为社会在不断的进步，经济社会在不断的发展，科技也在日新月异的发生变化。
公办和民办，其本质差别就是谁出钱办的学校。公办二本都是由国家财政部拨经费支持办校，而民办二本就是由投资商自己筹钱办学。
对于录取分数线，以前公办二本几乎都高于民办二本，现在就不可一概而论了。有些优秀的民办二本分数线大大提高，甚至比公办二本还高。二本三本一合并，这类院校最为受益。
民办一般比公办学费高。
但同样的，住宿条件民办也会比公办要好。国家出资公费办学，其经费主要负责学校的教学楼、寝室楼和校园的建设和维护费用，老师的工资等费用。由财政列入年度预算，按月拨款。一般情况下，公办学校的运营经费都比较紧张，所有花销都要逐级上报，钱都要用在刀刃上。
而民办二本因为有了投资商的“经营”，财务方面能稍微宽松一些。比如教学楼和寝室楼的建设，学生住校的生活条件可能比家里还好。有些大学里基础设施完善，图书馆、游泳馆、健身房以及各类体育设施都是一流的。
有些民办二本为了扩招生源，花大价钱修建学生的生活区。比如寝室楼里有2人间、4人间不等，小厨房、洗衣房、独立卫浴应有尽有。如果考生家庭条件允许，可以考虑来“享受”四年。
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