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学校高中以下都是校长说了算，中专也应该是校长说了算，他和普通高中是一个级别，但大学是党委书记说了算，中小学是在党支部领导下的校长负责制，（人事调动，财务，教务等）书记协助校长做政治思想工作就可以了。而大学，就是党委负责制。党委书记大，但财务人事等是党委班子通过讨论才通过的。
相信有很多人在学校里待了很多年，有很多学生甚至在以后立志想在学校里工作，那么在学校的中层领导里，哪个职位才最好呢？在小编看来，职位最好的是教务处主任，他的实权比较大，容易出成绩，但相应的压力也很大。
首先我们要知道哪些不属于中级领导，像校长书记都不可能是中级领导，而是校级领导，只有学校下面的各科室主任才能算是中级领导，在小编看来，教务处主任可以说是中级领导中最好的职位。我们知道学校的工作重心就是教学，教学永远是学校的主要业务，而教务处主任在职权上，他们负责给那些老师们安排教的课程和教的班级。一些教研活动也由他们来进行组织，还有一些学校的教学检查由他们进行评估，可以说，这些任务都是学校里的主要业务，而且与老师们的自身利益都休戚相关，所以教务处主任绝对是在学校里的一个实权职位。
另外在业务的重要性上，教务处也不是一些其他部门能比的，像政教主任会抓一些安全和卫生，后勤主任会加后勤，但是教导主任他抓的教学可以说是整个学校生存的生命线。毕竟，如果一个学校的教学搞不上去，那么这个学校就不会有好的生源，整个学校就会有更少的经费，慢慢在走下坡路，因此教务主任的工作压力很大，因为他们的工作确实十分重要，而且有关教学的任务也很多，可以说只要在教学上出了一些问题，那都是第一责任人，但是相应的，如果能够提高学生的成绩，他们也是最大的受益者。
而且如果以后想要继续晋升教务主任，可以说是绝对的优先人选，毕竟他们在专业业务上有着得天独厚的优势。
对于这些中层管理职位，到底哪个好？如果想轻松一点儿，那就做教导处工作，相对而言要单纯一些。如果想进步快点儿，那就做教科室主任，最锻炼人。如果想跟管理走得近点儿，那就做办公室主任。如果想实惠点儿，那就做后勤主任。
我们来看看学校中层管理的具体分工。
1、办公室负责处理学校日常事务：包括校内外联系和协调、任务的上传下达、文件收发整理、人事档案管理、报表统计等等工作，一般设办公室主任一名，稍大一点的学校还设有副主任。办公室工作纷繁复杂，千头万绪，还缠脚，一刻也离不了人。
2、教导处全面负责学校的教学管理工作：制定学校教学计划，组织招生、分班工作，安排作息时间、编制课程表，做好学籍管理工作，组织学生学习竞赛，编排考试座次表、时间表、监考、阅卷等，负责考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业班等工作。以前教导处工作很忙，自从设置了教科室之后，很多工作被分化出来，所以教导处现在只是开学和期末要忙一些，其余时间都比较清闲。一般设也主任一人，稍大的学校还设副主任。
3、教科室组织教师教研、教改理论学习，制定教研工作计划并组织实施，负责教育科研课题的确立、申报、实施、指导、督促，负责教师业务培训和继续教育工作并制定切实可行的培训计划，负责公开课、研究课、优质课、示范课及各种赛课活动，负责教研组考核和教学常规考核，做好教研档案的建立和管理。教科室工作比教导处工作相对要繁多一些，一般也设主任和副主任。
4、政教处也是从当初的政教处分离出来的，组织全校德育工作，制定全校德育工作计划，与教导处、教科室、共青团等组织密切配合，抓好德育科研项目的实验，管理班主任做好班级管理工作，组织安排每周一的升旗仪式和各种节日的纪念活动，开展常规的宣传、训练、检查，协助班主任做好学生的思想教育工作。如果校风好，政教处的工作就比较轻松，反之，则有处理不完的事情。
5、安办负责学校安全工作，制定年度工作计划、安全预案、各项安全规章制度，加强师生安全教育和培训。配合政教处对重大违纪的调查、处理及教育，对“后进生”进行帮助。组织师生参加法制知识、禁毒知识等竞赛，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识个自保能力。做好每天放学、周末放学、重大节假日放学、每月一次专题的安全教育。在目前的大环境下，学校的安全工作任重而道远，要做的工作很多，身累心累。
6、团委制定并实施学校团委工作计划，抓好团的思想建设和组织建设，组织团员和青年参加各种有益身心又适合青少年特点的活动活动，丰富和活跃团员和青年的学习生活。指导团支部开展活动，培养和提高团干部的独立工作能力。协助学校校刊的编辑、出版？发行等工作。团委工作也比较繁重，因为现在学校活动一个接一个，基本没有空挡。
7、后勤处管理学校财务室、门卫人员、食堂、公物管理、图书室等等工作。
此外，还有年级组设有年级组长，协助分管管理做好本年级的日常管理和教育工作，做好月考的组织各考后年级总结会，完成学校交给的收发、统计、通知、联系等临时工作。在稍大的学习，年级组也在中层管理之列。年级组长对本年级的日常管理，事无巨细都要涉及，所以还是比较累。
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