河南省没有985大学，只有唯一一所211大学郑州大学。
郑州大学是河南省第一所“211工程”院校，也是唯一一所211。2000年，郑州大学与河南工业大学和河南医科大学合并成立新的郑州大学，虽然错过了成为985高校的机会，但最终顺利入选了国家“双一流建设高校”，成为全国仅有入选的3所211工程院校之一。
根据全国985和211大学名单可知：郑州大学是211大学，但不是985大学。全国共有115所211大学，39所985大学，其中河南有1所211大学，没有985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。
郑州大学医科教育源于1928年的河南中山大学，1952年河南医学院独立建院，开启了河南医学高等教育的先河；原郑州大学创建于1956年，是新中国创办的第一所综合性大学，1996年被列入国家“211工程”重点建设高校；郑州工业大学成立于1963年，是原化工部直属的重点院校。2000年7月，原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。
师资力量
截至2020年9月，学校有教职工5800余人，其中两院院士、学部委员17人，海外院士4人；“国家杰出青年科学基金”获得者7人、“长江学者奖励计划”入选者11人、国家“百千万人才工程”人选24人，教授756人，具有博士学位教师2656人，形成了一支以院士和学术大师为引领，以“杰青”“长江”等为学术带头人，青年博士为骨干的人才队伍。
学科建设
截至2022年1月，郑州大学有“双一流”建设学科3个，国家重点学科2个，国家重点（培育）学科4个，有30个一级学科博士学位授权点、3个博士专业学位授权点，59个一级学科硕士学位授权点、32个硕士专业学位授权点、有28个博士后科研流动站。第八批一级学科河南省重点学科46个，第八批二级学科河南省重点学科4个。
学校临床医学、化学、材料科学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学、免疫学、环境与生态学、物理学、社会科学、计算机学进入ESI全球排名前1%。
重点学科
世界一流学科建设学科（3个）：临床医学、材料科学与工程、化学。
国家重点学科（2个，二级学科）：凝聚态物理、材料加工工程。
国家重点（培育）学科（4个，二级学科）：中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学。
第八批河南省重点学科（46个一级学科、4个二级学科）
省重点一级学科：应用经济学、法学、马克思主义理论、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、统计学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、交通运输工程、核科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、软件工程、安全科学与工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、管理科学与工程、公共管理、图书情报与档案管理、音乐与舞蹈学。
省二级重点学科：基础心理学、地图制图学与地理信息工程、皮革化学与工程、作物遗传育种。
为什么有的学校被称为大学?有的学校称为学院，他们和职业技术学院除了学历还有哪些差别呢？很多童鞋都不清楚，下面就来脑补一下吧。 大学都要比学院好吗 1.大学要比学院好，二级学院更齐全。学院并不全是三本，三本的学院一般叫什么大学什么学院，尽量不要读三本，学费要高很多，一般在一万五左右。二本和三本毕业证是有区别的，会写什么学院。尽量选择大学。 2.在国内,一个学校的学科超过三个(这个是大学科指文、理、工、农、医等等）,才可以称为大学,否则只能是学院.国内高校以大为强，学科多的学校，证明学校实力强；在国际上恰恰不同。 3.大学确实比学院好，也不能否定学院有好的，都是二本，其实是差不多的。至于找工作哪个更占优势，其实能力是最重要的，二本学校都差不多，只是有的学校名字是大学有的是学院而已。感觉三本就是学费高的那种。当然比二本差了。 为什么有些叫大学有些叫学院 “大学”和“学院”不是随意取的 我国现行的本科高等院校有大学与学院之分。关于大学与学院的区别，教育部有着非常具体的规定。 《中华人民共和国高等教育法》规定，大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量，较高的教学、科学研究水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育。 总的来看，大学比学院的要求高。但这并不意味着大学就一定优于学院，在一些专业学科上一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。 根据教育部2006年9月28 日发布的《普通本科学校设置暂行规定》（教发〔2006〕18号） 普通本科学校独立设置的学院和大学的主要区别是：大学：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。 学院：全日制在校生规模应在5000人以上。 “大学”与“学院”的不同要求 1、学科专业 大学与学院在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数量、普通本科专业总数上有不同的要求。
①在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，学院应有1个以上学科门类作为主要学科，而大学应有3个以上。
②学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，普通本科专业总数至少在20个以上。
2、师资队伍 大学与学院在师资方面的区别主要体现为：专任教师数量，研究生、博士生学历教师比例，具有副高级专业技术职务以上、正教授职务教师数量等。
①学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%，具有正教授职务的专任教师应不少于10人。
②大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
3、教学与科研水平 大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。而大学还需达到以下标准：
①在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
②科研水平达到以下标准：
（1）近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元； （2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励； （3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个； （4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。
4、基础设施 大学与学院在校园占地面积，生均建筑面积（称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米），生均教学科研仪器设备值，生均适用图书数量，实习、实训场所等方面有着大致同样的要求。因此，无论是大学还是学院，都能为学生提供满足学习与发展的基础设施。 教育部对于大学和学院在学科、师资、教学与科研等方面的硬性规定，可作为学生及家长在选择院校时的重要参考，但不能仅凭此来简单判定具体的大学与学院的水平高低。学校的行业影响力、社会影响力、毕业生就业质量这些软实力同样值得关注，一些频频闯入“行业最强院校榜”、“XX专业最强院校排行榜”的学院便是明证。所以，认清本质区别，综合评判，才能在填报志愿时做出最适合自己的选择。 个别专科学校、职业技术学院的区分？ 高等专科学校是指经国家教育部批准设立，进行专科教育的普通高等学校。 根据教育部相关规定，师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”。（比如：河南财政税务高等专科学校， 郑州幼儿师范高等专科学校） 而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或职业学院。 “类型”的区别 大体来说，高职院校有三种类型： 第一类是本科院校的高职专业。这其中大部分是省（市）属高校。 第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。 第三类是民办高职院校，国家承认学历，不过学费较高。 “学院”为什么热衷改成“大学” 为啥教育部要严审“学院”更名“大学”，首先我们要了解“学院”为啥要改名。 据相关规定，“学院”升格“大学”，必须满足“主要培养本科及本科以上人才；在文科、政法、财经、教育、理科、工科、农林、医药等八个学科门类中；以三个以上不同学科为主要学科；全日制在校学生计划规模在五千人以上。”但很多学院其实无法满足这些条件。 学校改名的情况有两种 一是地方院校不再“偏居一隅”，名号从市到省，从省到华东、华中、华南； 二是高校层次不断升级，名号从“专科学校”到“学院”再到“大学”，名号也越来越“高端大气上档次”。 我们查看近些年来改过名字的高校就可以知道，很多学校是因为后者。 下面我们在来说本科和专科的区别，艺考生们考大学都知道要更好的学校，但是你真正了解一本、二本、三本的区别吗？（有些省份二三本以合并） 考生之前的努力奋斗就是为了高考报志愿时有更多的底气和把握。三分考、七分报，有很多考生和家长都还不太了解本专科学校的区别，高考君再来普及一下，同学家长们不容错过！ 我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式 大学本科（简称大本、本科、大学）和大学专科（简称大专、专科）。两者区别主要有两点： 学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。 学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。 一般一本大学即经各省、直辖市、自治区教育厅批准可在该省招收本科第一批此次考生的高校。目前我国可在全国招收本科一批的大学主要有教育部直属或其他主要部属以及部分省属重点大学（一般多为985工程或211工程院校）。有些一本院校主要以本省为主体，全国部分省份一本为次。 总体上来说，一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学，而二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学，二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。但是相对来说，考上一本大学的学生毕竟是少数，更多的同学读的是二本大学。 一、二本在本质上没有什么区别 （都是本科层次的高校）： 一本、二本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制都为四年，毕业证书和学位证书都是相同的，是不标明几本的，只表明是本科，都以自己高校的名称具印，都是“普通高等学校”教育证书，所以一、二的毕业生都将获得国家、国际、社会上都承认的学历证书。 所谓的区别是入取批次不同，一本为第一批次、二本为第二批次。收取的学费不同，一本、二本相对稍少一些，但一些转设二本学费也相对稍高一些。 大专包括高专和高职两种形式 大专教育主要也有两种实现形式：高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职)，两者也只是侧重不同，无本质差别，前者重能力，后者重技术。高专和高职同属大专。本科高校只有一个层次和等级大家都知道。
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