学生要努力去争取更好的学校，学校好的学生在家庭里也更有地位，家长也更重视，你要想着通过自身的能力来改变自己的现状。一个人可以按照父母的想法做事，但你也是一个独立的个体，也应该有自己的想法，别人给予你的人生不一定是你自己想要的。那么，接下来给大家介绍下四川信息职业技术学院的具体情况。
四川信息职业技术学院隶属于四川省经济和信息化厅，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全省唯一一所电子信息类公办高等职业院校。学校始建于1976年，是国家高技能人才培训基地、全国“职业院校数字校园建设实验校”、四川省示范性高职院校、四川省优质高等职业学校、四川省信息化人才培训基地、四川省信息网络安全专业技术人员继续教育机构、四川省高技能人才培训基地、四川省教育信息化试点单位、广元市外派人员培训基地、广元市职业技能定点培训机构、广元市农村劳动力转移培训阳光工程培训基地、广元经济开发区高端技能型人才培训中心。
学院地处秦巴腹地，位居成绵广电子信息产业带、川东北经济区，毗邻四川军工电子、军民融合产业园和广元国家经济技术开发区，行业和区位优势得天独厚，引领和创新发展优势明显。现有两个校区，占地面积520亩，在校学生9900余人，有教职工538人。
大数据技术专业背景
2020年4月9日，中共中央、国务院发布《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》首次将“数据”与土地、劳动力、资本、技术等传统要素并列五种要素，提出要加快培育数据要素市场。这标志着数据要素市场化配置上升为国家战略，数据已成为一个国家的核心竞争力。近年来，我国针对大数据行业的发展，已制定了一系列统筹性布局文件。
起步阶段：2015 年 8 月 31 日，国务院正式印发了《促进大数据发展行动纲要》，成为我国发展大数据的首部战略性指导文件，体现出国家层面对大数据发展的顶层设计和统筹布局。
落地阶段：2016 年12 月，工信部发布《大数据产业发展规划( 2016-2020 年)》，为大数据产业发展奠定了重要的基础。
深化阶段：2017年12 月，中央政治局就实施国家大数据战略进行了集体学习。 2019 年 3 月，政府工作报告第六次提到“大数据”，并且有多项任务与大数据密切相关。
学院积极响应国家大数据发展战略，第一批申报了大数据技术专业，于2017年9月开始招生。大数据技术专业隶属于软件学院大数据教研室，该团队共有专职教师7人，硕士研究生5人，高级职称2人。
大数据技术专业培养目标
该专业紧跟国家大数据战略发展步伐，以立德树人为宗旨，培养具有良好的人文素养、扎实的传统软件开发知识、大数据技术知识，从事软件开发、平台架构与运维、数据采集、数据治理、数据挖掘、数据可视化等相关工作的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能人才。
大数据技术专业主修课程
传统软件开发课程：静态网页设计、c程序设计、javascript脚本编程、数据库应用、java程序设计、javaWeb开发、linux操作系统等;
大数据技术课程：python编程基础(基础、系统开发)、大数据基础(分布式集群构建、存储等)、hadoop应用基础(数据存储、分析等)、python数据分析与可视化(数据爬取、清洗、分析与展示)、数据清洗(数据的迁移、清洗、构建数据仓库)、spark技术(数据分析、实时流处理、分布式机器学习)等。
大数据技术专业主要岗位
软件开发工程师、数据采集工程师、大数据运维工程师、数据治理工程师、大数据开发工程师、数据分析与可视化工程师等。
学院秉承“崇德、笃学、尚能”的校训，形成了“奋斗、求实、创新”的优良校风，确立了“立足信息产业、争创西部一流”的办学定位。学校办学成果得到广泛认可，获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖1项、三等奖4项。先后荣获第五届黄炎培职业教育优秀学校奖、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、全国五四红旗团委、国家体育总局表彰的“2012年全民健身活动先进单位”“全国第三批创业孵化示范基地”、四川省依法治校示范学校、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位、四川省文明单位、“省大学生创新创业园区”“省级科技孵化器”“省级大学生创新创业示范俱乐部”等荣誉称号。
努力的人抱怨不公平的时候也少，主要原因是他们没有时间去担心不能够改变的事情，去改变自己的思维方式或许还能够有更大的成绩。学生在学校里也应该了解下社会中的事情，可以兼职做一些力所能及的事情，不要把自己放在象牙塔里而丢失很多的机会。
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