正值叛逆期的孩子一些行为在父母眼中是非常气愤的，比如动手打家长这件事情。那么叛逆期的孩子家长如何沟通呢?
孩子进入青春期后，身体初步成熟，而心理却未成熟，于是经常会遭遇各种挫折感，心情郁闷烦躁!所以很多青春期的孩子都像一座座行走的火山，烦着呢，等着喷发。而这个时期，因为孩子已经渴望像一个真正的大人那样生活，那样做自己的决定。
希望得到父母的信任和期待，俗话说，没有一成不变的东西。经过多年的幼儿式的教育，由于孩子的思想，主见还没有独立出来，在教育孩子的时候，家长很可能用命令式的口吻来促使或者阻止他们做某些事情。
在开始相当长的一段时间，孩子由于自己的心智还没有成长起来，另外对家长多少有敬畏的心里，因此表示遵从，但是到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用过去的方式来对待，会使孩子感到自尊心的受挫，因此家长需要改变这种方式。
1、破坏性强：叛逆期的孩子一个重要的表现，就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢得满地都是。
2、倔强固执，情绪反应激烈：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服、某双鞋，即使不符合季节;想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。
3、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。
尊重
这时期的孩子比较希望得到的就是被尊重。对于孩子的想法，比较好给予尊重，比方当孩子尚未作完功课，却一直在看电视或游乐时，这时如果父母用一种命令的口吻说:「把电视关了，不淮玩了，去写功课，去念书....」，或者像是「你应该」「你必须」「你懂什么」这样的口语，其实很容易招至孩子反弹。
信任
在和孩子的互动中，若作父母的不信任孩子，或让孩子对自己无信任感，孩子的心一定会离我们愈来愈远。一般孩子犯错，比较怕让自己的父母知道，因为一般家长对于孩子犯错或做错事的第一反应常常是: 错愕，然后打骂，甚至惩罚。
我认为:当孩子做了好事，我们应该夸奖他，让他产生持续想做的动力，但如果是犯了错，可以和孩子一起找出犯错的原因，并加以辅导。
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