手机对于学生来说有利也有弊，但是很多学生都沉迷于手机游戏中，那么应该怎么办呢?
学校与家长一起确立使用手机的原则
如上学期间不能携带手机，防止学生沉迷手机游戏、早恋等不良现象。若有些家长有必要让小孩带着手机上学，方便联系，应该和学校老师说清楚，到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管，放学时候再还给学生。
同时学生在家期间，家长要控制学生使用手机的时间以及用途等等。特别现在放假期间，更要控制好小孩手机使用。白天大部分家长都要上班或忙于事业，无暇顾及小孩管教，很多小孩就会沉迷于其中，无法自拔。
让小孩学会分场合使用手机
紧张的学习压力，偶尔通过手机来放松一下精神也未尝不可，但一些小孩只要拿上手机，就无法离开，不管在什么场合。
在寒暑假、过年等等这些假期期间，亲戚朋友之间经常会聚在一起，促进感情，但一些孩子觉得父母在亲戚朋友面前是不会批评自己，手机便玩的肆无忌惮，这是一种极其不礼貌的行为。
影响着中学生的心理活动
随着校园“手机一族”的不断发展壮大，智能手机成瘾症在中学生中间盛行。这足以说明智能手机无形中在中学生的心里占据了不可替代的位置。一旦手机没带或一段时间无信息就会引起情绪波动，如焦虑、烦躁、脾气暴躁不安，严重者可能会形成 “手机焦虑症”。有的中学生上黄色网站，看黄色视频等，严重影响中学生的正确价值观，也会导致一定程度的犯罪活动。
影响着中学生的价值取向
手机短信信息良莠不齐，极易影响学生的价值取向。在智能手机使用的热潮中，一些垃圾信息、诈骗短信侵蚀着青少年学生的心灵。
再者，“黑色短信” (指“办证”、“中奖”等诈骗短信)相当猖狂，对于中学生来说，他们是未成年人，思想和心理比较单纯，无力应对手机的诱惑，甚至还会陷入漩涡，从而偏离正常的价值取向。
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