成都工业学院教务处登录入口

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一、成都工业学院教务处登录入口 成都工业学院教务管理系统登录入口为 https://cdtujwc.cdtu.edu.cn/，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、成都工业学院简介
成都工业学院是四川省人民政府举办的公办全日制普通本科学校。学校创办于1913年，是辛亥革命后四川省举办的第一所实业学校。学校曾先后12次更名，历经四川省立第一甲种工业学校、四川省立成都高级工业职业学校、成都无线电机械学校、成都电子机械高等专科学校等多个历史发展阶段。新中国成立后长期直属国家电子工业部，1987年起改由四川省人民政府主办、省电子工业厅主管，2000年调整为四川省教育厅主管。陈毅元帅曾于1916-1918在我校染织专业学习。江泽民同志曾视察过我校，并亲笔为学校七十五周年校庆题词：“发扬优良传统，培养优秀人才”。

学校现为全国“十三五”产教融合发展工程“应用型本科高校建设”规划项目院校，获得了中央支持地方高校改革发展专项资金项目单位资格，四川省首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校，四川省首批教育综合改革试点单位、“本科院校整体转型发展改革”试点单位，四川省首批创新改革试点高校，四川省博士后创新实践基地；学校科技园为省级大学科技园；当选全国新建本科院校联盟副理事长单位、四川省应用型本科高校联盟理事长单位、四川省装备制造业产教联盟副理事长单位，是四川省教育厅、四川省经济和信息化委员会“厅委共建”院校。

建校一百余年来，学校从未间断过办学，始终秉持“手脑并用、学做合一”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风，坚持“根植地方，魂在应用，产教融合，协同育人”，为国家培养了一大批优秀人才，为地方的社会经济发展倾尽绵薄之力。

学校占地面积1000亩，主校区位于成都郫都区，此外还有成都市中心的花牌坊校区和北郊的大丰校区，普通全日制学生集中在主校区学习。学校设有机械工程学院、材料工程学院、电气工程学院、电子工程学院、网络与通信工程学院、经济与管理学院、计算机工程学院、人文体育与设计学院、建筑与环境工程学院、马克思主义学院（筹）、创新创业学院、信息与计算科学系、外语系等13个教学院系和1个继续教育学院，有27个本科专业。全日制在校学生约12700人。

学校共有教职工811人，其中专任教师600余人，副高以上高级职称教师300余人，硕士及以上学位教师500余人；3名国家级教学名师和6名省级教学名师，1名“青年”教师，3个国家级教学团队（计算机、机械、机电）和4个省级教学团队，教师荣获全国师德先进个人、全国优秀教师、省师德标兵、享受政府特殊津贴的专家、省学术与技术带头人及后备人选、省有突出贡献的优秀专家等称号40余人次。

学校“材料成型及控制工程”、“机械电子工程”、“微电子科学与工程”是四川省首批本科应用型示范专业。《冲压工艺与模具设计》、《高等数学》、《机械制造技术》3门获批为省级精品在线开放课程。学校以《转型发展，产教“五融合”，培养应用型工程人才》为题的教改项目获得四川省第八届高等教育四川省教学成果一等奖。

学校教学仪器设备总值1.28亿元，图书馆藏书123万余册，建有设备值超过1000万元、基于万兆主干网的校园网，已形成比较完善的计算机网络服务体系，在四川省高校校园网建设检查评估中被评为“优秀”。

学校有教育部批准设立的3个国家级实训基地（机械电子工程、数控技术、汽车检测与维修），3个四川省教育厅重点实验室（模具、电加工、无人机飞行控制系统应用与技术）和2个四川省哲学社会科学重点研究基地（性社会学与性教育研究中心、无人机产业发展研究中心）；建有50个建制实验室，200个功能实验室，其中17个实验室为与英特尔成都公司等校外单位共同建设的“产学研用”实验室，电工电子实验室为“四川省优秀基础课实验室”。3个省级实验教学示范中心，1个省级虚拟仿真示范中心。学校校内还建有“工程素质训练中心”、“大学生特质培养创新中心”及与行业骨干企业合作建立的126个校外实习基地，其中3个省级大学生校外实践教学基地（宏明、仕兰、宁江机床）。

学校一直坚持产学研相结合的应用型人才培养模式，注重培养学生的学习、实践、创新能力。我校“校企合作，实现工程实训基地运行机制创新的探索与实践”曾获得国家级教学成果一等奖，在校内建设真实工程环境的训练中心的研究成果在其他高校得到了推广应用。学生在各项全国学科竞赛中成绩突出，在“全国大学生数学建模竞赛”“全国大学生电子设计大赛”等比赛中，获得国家级一、二等奖几十项，2013年我校学生获全国大学生数学建模竞赛的冠军，荣获“高教社杯”。

学校广泛开展了与美国、英国、加拿大、爱尔兰、德国、日本、新加坡、澳大利亚、新西兰等国家及我国香港、台湾地区的交流与合作，每年选派多名师生赴海外和港台地区访学进修、合作研究和交换学习。与加拿大荷兰学院合作培养了十届近千名双文凭毕业生。

经过长期的建设和发展，学校以严谨的治学、稳定的教学秩序、良好的育人环境，保证了人才培养的质量，在培养应用型人才的教学改革方面取得了突出的成绩。毕业生深受社会各界欢迎。学校长期与中国电子科技集团、Intel公司、长虹、九洲、华为、京东方、TCL、格力电器、重庆平伟、迈普、上海莫仕、富士康、五粮液等知名企业合作。毕业生一次性就业率长期稳定在95%左右，一直是四川省教育厅授予的“普通高校毕业生就业工作先进单位”。

学校秉承“实业兴国”的建校宗旨、弘扬“艰苦奋斗”的办学精神、坚持“卓越创新”的价值追求、倡导“敬业乐群”的人文情怀，以质量和特色为立校之本，立足成都、服务四川、面向西部、辐射全国，依托行业优势，以培养具有现代职业素养、适应地方社会经济发展和行业技术进步的基层应用性工程技术人才为目标，致力于建设一所特色鲜明的地方高水平应用型高等学校。

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1月10日、11日，中国电子教育学会院校思想政治教育分会2018年年会在我校隆重召开。40多位来自16所高校思想政治教育战线的同仁齐聚一堂，研讨大学生思想政治教育面临的新形势、新任务以及加强和改进工作的新思路，探索提高大学生思想政治教育科学化水平的理论与实践。本次年会主题是“立德树人与高校思想政治教育”。

10日上午，年会在学术报告厅正式开幕。中国电子教育学会院校思政分会会长单位代表、桂林 电子科技大学 副校长刘宝臣，乐山师范学院副校长任学锋，贵州电子信息职业技术学院党委副书记黄美煜等16所高校的校领导及各校党委宣传部、学工部、团委、马克思主义学院领导及二级院系的总支书记，我校党委书记李劲松，我校主要职能部门及教学单位的中层干部代表，教师和学生代表参加了会议。我校党委副书记、纪委书记王力主持会议。

李劲松书记代表学校致辞，欢迎各会员单位莅临指导，并向年会的召开致以祝贺。他介绍了我校办学历史、办学规模和近年来在应用型转型中取得的成就，交流了学校近年来在党建和思想政治工作方面开展的一些积极探索，重点介绍了学校以陈毅精神为引领的“132”思政教育模式，围绕陈毅精神为核心，打造纪念、研究和宣传陈毅精神的三个平台,抓好思想政治教育的主渠道和主阵地等具体举措。

中国电子教育学会院校思政分会会长单位代表、桂林 电子科技大学 副校长刘宝臣对年会的召开表示祝贺，回顾了十八大以来*在教育改革发展中的新理念新思想新观点和系统科学的******教育理论体系，表示思政分会作为连接各会员单位的思想政治工作研究和交流平台，应该在的伟大实践中发挥更大作用。近年来，协会协调组织会员围绕高校思想政治工作开展了广泛的研究、研讨、宣传、学术交流和评比表彰活动，为高校思想政治工作的发展实实在在发挥了作用。同时也存在会员单位交流往来不足、交流形式较单一、工作成果不够充分等问题。他希望各会员在思想认识上不断有新解放，在理论研习上不断有新成果，在成果传播上不断有新创造，在理论实践上不断有新突破，在本届年会上取得优秀成果。

中国电子教育协会思政分会秘书长、桂林 电子科技大学 党委常委、党委宣传部部长陈松青宣读了2018年年会优秀研究成果表彰决定，电子科技大学 、成都信息工程大学、衢州学院、成都工业学院等4家单位进行了大会交流发言。

会议期间，各会员单位围绕“立德树人与高校思想政治教育”主题进行了分组讨论，并就各自学校在思政教育方面的举措进行了交流。

会前，参会代表参观了我校校史馆、陈毅纪念园、成工富创和实训基地。

作为一个学术团体，院校思想政治教育分会的主要工作是组织学术活动，推动学术交流，不断提高思想政治教育水平。本次年会共收到会员单位提交的论文39篇，新媒体案例16个，微视频37个，经过专家组评审，评选出2018年思想政治教育研究优秀成果。这些作品均能围绕年会主题探讨和研究如何积极发挥思想政治教育工作的优势，以******引领思想政治工作，立德树人，把高校建设成为优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。

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机械工程学院“荧火梦工场”自2015年5月成立以来，先后迎来了机器人、智控创新及机械创新等协会的入驻，现已成为我校同学创新思维、手脑并用的重要实践平台和放飞梦想的圆梦舞台，入驻工场的各协会、项目组的同学中也先后涌现出获得国家奖学金、国家励志奖学金的优秀学生榜样，获得“中国大学生自强之星提名奖”的自立自强学生榜样，荣获“勤学励志好青年”、“创新创业好青年”等荣誉称号的学校青春榜样。

2018年10月，机器人战队刚从四川省大学生机器人大赛战场上载誉而归后，机器人协会庚即就进行了招贤纳新，经过层层选拔，最终吸纳了120余名来自各院系的新会员入会。“萤火梦工场”也迎来一批新的心怀梦想、乐于不断学习进步的新鲜血液。

为让新同学们尽快熟悉协会和融入“萤火梦工厂场”，协会成员根据新同学的实际情况和意愿，将他们分别编入机械、电气、程序小组开展相关技术培训。培训完全由同学们自己主办，自己动手准备桌椅板凳，搭建网络，克服各种困难，团结协作开展活动，随处可见大家忙碌愉快的身影，新的学习方式让在这里的同学充满了学习的激情和动力。以学生为中心，以能力培养为重，将学生引进实验室、引向平台，以点带面，促进学生成长成才，“萤火梦工场”就是这样一个大家庭，于是每天晚上你可以看到“萤火梦工场”的热闹非凡，可以看到同学们互助学习的认真与专注，更可以看到同学们追逐梦想的执着与坚韧。刚结束的第一次党代会已为学校今后的发展谋划了壮美的蓝图，机械工程学院将继续坚持以学生为本，为学生铸造梦想搭建平台，培养学生全面发展。

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1222智慧教室座无虚席，近40位教师参与了由 西南交通大学 国家级教学名师龚晖教授主讲的“智能型远程作业系统”培训。

龚晖教授首先详尽展示了“智能型远程作业系统”教师端的基本操作，这套系统由龚晖教授团队研发，是一套基于互联网的智能型、开放式、跨科目和多层次的远程作业系统工具平台，该系统能够实现题目设计、学生答题、批阅评分、评讲总结、错误跟踪、实验预约、实验签到、实验报告批改、作业管理和成绩统计等环节的全程微机化和网络化。龚教授随后分享了他在建设《材料力学》慕课方面的经验，从撰写教学视频的脚本、录制工具再到实际教学过程中的运用，老师们认真做笔记，并就课程建设、系统使用等问题和龚晖教授进行了讨论。龚老师风趣细致的讲解以及严谨的治学态度给参培教师留下了深刻印象。

工科课程作业评阅有其难点，学校目前引入该系统，能够较好解决一直以来公式、符号的识别难的问题，系统在 西南交通大学 至今已经成功运行6个学年。学校将在大学物理、材料力学、理论力学等课程试行该系统进行作业手段的改革。

学校正积极进行智慧教学建设，在“十三五”课程建设规划中提出“整合优质课程资源，积极推动网络互动教学，形成开放、互动、共建、共享的教育教学模式，满足学生多元化和个性化的学习需求，逐步实现课程管理的数字化、网络化。”该系统的引入有助于教师改革学习评价方式，根据课程特点及教学要求探索多样化、科学化、合理化、 ;

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成都工业学院是四川省人民政府举办、省教育厅主管的公办全日制普通本科学校。学校创办于1913年，是辛亥革命后四川省举办的第一所实业学校。学校曾先后12次更名，历经四川省立第一甲种工业学校、四川省立成都高级工业职业学校、成都无线电机械学校、成都电子机械高等专科学校等多个历史发展阶段。新中国成立后长期直属国家电子工业部，1987年起改由四川省人民政府主办、省电子工业厅主管，2000年调整为四川省教育厅主管。陈毅元帅曾于1916-1918在我校染织专业学习。江泽民同志曾视察过我校，并亲笔为学校七十五周年校庆题词：“发扬优良传统，培养优秀人才”。学校现为全国“十三五”产教融合发展工程“应用型本科高校建设”规划项目院校，四川省首批“卓越工程师教育培养试点高校”，四川省首批教育综合改革试点单位、“本科院校整体转型发展改革”试点单位，四川省首批创新改革试点院校，学校科技园为四川省第8家省级 大学 科技园。

建校一百余年来，学校从未间断过办学，始终秉持“手脑并用、学做合一”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风，为国家培养了一大批优秀人才。

学校占地面积1000亩，主校区位于成都高新西区，此外还有成都市中心的花牌坊校区和北郊的大丰校区，普通全日制学生集中在主校区学习。学校设有机械工程学院、材料工程学院、电气工程学院、电子工程学院、通信工程学院、经济与管理学院、计算机工程学院、建筑与环境工程系、人文与艺术系/思想政治理论课教学部、外语系、信息与计算科学系、体育系等12个教学院系，以及一个继续教育学院，有24个本科专业，17个专科专业。全日制在校学生约13000人。

学校有专任教师600余人，副高以上高级职称教师270余人，硕士及以上学位教师近460人;3名国家级教学名师和6名省级教学名师，3个国家级教学团队(计算机、机械、机电)和4个省级教学团队，荣获全国师德先进个人、全国优秀教师、省师德标兵、享受政府特殊津贴的专家、省学术与技术带头人及后备人选、突出贡献专家等称号40余人次。

学校教学仪器设备总值近亿元，图书馆藏书100万余册，建有设备值超过1000万元、基于万兆主干网的校园网，已形成比较完善的计算机网络服务体系，在四川省高校校园网建设检查评估中被评为“优秀”。

学校有教育部批准设立的3个国家级实训基地(机械电子工程、数控技术、汽车检测与维修)，两个四川省教育厅重点实验室(模具、电加工)和一个四川省哲学社会科学重点研究基地(性社会学与性教育研究中心);建有71个实验室(215个实验分室)，其中15个实验室或分室是与英特尔成都公司等校外单位共同建设的“产学研用”实验室，电工电子实验室为“四川省优秀基础课实验室”。学校校内还建有教学实习工厂和“工程素质训练中心”、“学生特质培养创新中心”及与著名品牌企业合作建立的一大批校外实习基地，其中三个省级 大学 生校外实践 教学 基地(宏明、仕兰、宁江机床)。;

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一、成都工业职业技术学院教务管理系统入口及简介 成都工业职业技术学院肇始于1951年，2010年整合原成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市财政贸易学校、成都市建设学校、成都市公共交通职业中学、成都市建筑中等专业学校等六所市属中职学校建立成都市工业职业技术学校；2014年新建为全日制高等职业技术学院，由成都市人民政府举办，四川省教育厅主管。
学院坐落于四川天府新区成都直管片区，现有天府、财校、新都、公交等校区，占地面积730亩，校舍面积38.05万平方米，教学科研行政用房面积17.79万平方米，教学科研设备价值9577.66万元，图书总量66.42万册，建有高质量的校内实践教学基地33个、校外实习实训基地34个。学院现有专任教师418人，高级职称占专任教师占比39.95%、硕博学位教师占比52.63%、"双师"素质教师占比56.46%。重点打造轨道交通、装备制造、汽车工程、信息工程、物流工程、建筑工程、财经管理等7大专业集群，设置工业机器人、增材制造、城市轨道交通运营管理、新能源汽车、信息安全与管理等专业31个，在校全日制高职学生291个班级11377人。
学院以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，坚持"以人为本、铸造未来"的办学理念，坚持"办一流高职、育大国工匠"的办学定位，秉承"以德润身、技臻至善"的校训，大力实施"依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校"四大战略，建设"现代治理典范学院、人才培养创新学院、产教融合示范学院、工业文明传承学院、国际合作窗口学院"，争创******高水平工科类高职学院，为四川及成都加快构建现代产业体系提供高质量的技术技能人才支撑。

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二、成都工业职业技术学院王牌专业有哪些
重点专业：铁道交通运营管理、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术

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一、成都大学教务处登录入口 成都大学教务处登录入口为 http://jw.cdu.edu.cn，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、成都大学简介
成都大学1978年经教育部批准设立，是四川省和成都市共建的综合性大学，成都市重点建设的综合性大学，2021年第31届世界大学生夏季运动会运动员村所在高校。拥有百年历史的三级甲等综合附属医院，国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所。学校具有学士、硕士学位授予权，设有博士后实践基地。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、四川省博士学位授权立项建设单位。

建校40年来，学校扎根成都、立足四川、服务全国、面向世界，紧随国家及区域特别是成都重大发展战略，锐意改革，快速发展。秉承“自爱、自修、自尊、自强”的成大校训，“求真务实、自强不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校风，“学会学习、读懂生活”的成大学风，“面向现代化、面向世界、面向未来的教育、审美、创新三位一体”的大学文化，围绕高水平城市型综合大学办学定位，实施“人才战略、特色战略和国际化战略”三大发展战略，着力“校城融合、开放协同、区域应用”的人才培养特色，学校已为国家的经济建设和社会发展培养了十五余万各类人才。

区位条件 学校位于国家中心城市成都，中国高等教育“西三角”新布局链接点，发展区位条件优势明显。学校毗邻3万余亩青龙湖湿地公园，环境优美，地铁4号线设成都大学站，交通便利。学校校舍建筑面积76.52万平方米，其中教学科研行政用房面积43.7万平方米。教学科研仪器设备总值2.17亿元，图书馆纸质图书总量223余万册。拥有三甲综合成都大学附属医院和成大附中、附小、附幼。体育场馆设施先进，功能完备。正在建设20余万平方米的第31世界大学生夏季运动会运动员村项目以及18万平米的中国—东盟艺术学院新园区。

学科专业 学校围绕高素质应用型人才核心素养、科技发展、产业进步需求，科学规划设置学科专业，不断促进学科专业间融合。目前设立艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类，60个本科专业，硕士学位授权一级学科（类别）9个，二级学科（领域）24个，建有博士后创新实践基地。

师资队伍 学校以“四有”教师为标准，持续加大优秀人才引进力度，完善教师管理和发展机制，弘扬高尚师德，持续激发教师专业发展活力。现有专任教师1300余人，其中正高职称190余人，副高职称450余人，博士近500人。学校名誉校长为中国工程院原副院长樊代明院士，有新世纪百千万人才工程国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、教育部“*和创新团队发展计划”创新团队带头人、享受国务院政府特殊津贴专家等专家20余人。有中国高被引学者、四川省学术和技术带头人及其后备人选、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省教学名师、四川省“”专家等50余人。特聘诺贝尔奖获得者、院士等十位高端人才为名誉院长、荣誉教授，特聘新西兰院士（皇家科学院院士、工程院院士）1人，特聘*5人，特聘国家千人专家、*专家、博导/教授近40人，特聘高端外国专家40余人，特聘研究员（副研究员）80余人。

人才培养 学校围绕适应在新技术环绕下成长起来的21世纪学习者需求，树立以学习者为中心的理念，加大教学改革，建设更加开放灵活课程体系和学习支持体系，不断推动从传授知识转变为引导和支撑学生朝着广泛、深入、艰巨的学习目标迈进。学校现有全日制在校生23000余人（其中研究生1000余人，留学生近800人）。学校生源质量不断提升，12个专业在四川省本科一批次招生。学校食品科学与工程专业、自动化专业通过中国教育专业认证，有国家级特色专业、综合改革试点专业、卓越计划试点专业7个，精品资源共享课程1门，工程实践教育中心、大学生校外实践教育基地2个，教育部产学合作协同育人项目64个，大学生创新创业训练计划项目181项；有省级特色专业、综合改革试点专业、卓越计划试点专业、应用型示范专业27个，一流专业建设点13个，精品课程（精品开放课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程）42门，创新创业示范课程6门，应用型示范课程5门，大学生校外实践教育基地3个，教学团队4个，人才培养模式创新实验区2个，大学生创新创业训练计划项目495项。近两届获得四川省教育教学成果一等奖5项。近五年，学生获得国家级学科竞赛奖励861项，省级1283项。学校毕业生平均就业率95%以上，学生公寓工作获全国一等奖，学生事务服务在全国形成示范。学校建有拔尖创新人才培养基地——张澜学院，创新创业学院是全国首批“斯坦福创新创业课程实验中心”，获批国家众创空间，入选“全国百家特色空间”。学校位列2018中国公办高校创业竞争力排行榜第115位。

科学研究 学校围绕国家经济社会特别是区域重大发展战略布局，聚焦适应区域产业聚集区、重点支柱产业及新兴产业，持续提升科研服务水平和支撑能力。目前建有省部级科技平台13个。近五年，承担国家重点研发计划及重大专项12项，其他国家级项目125项，省部级项目519项。近五年国家自然科学基金立项85项，排名在川高校前十；2017年国家社会科学基金立项10项，排名在川高校第六；2018年国家艺术基金立项4项，排名在川高校第三。2017—2018连续两年科研经费超过1亿元。获得省部级及以上科研奖励92项，其中2018年获国家自然科学二等奖1项、2014年获国家科技进步二等奖1项、2015年入选《国家哲学社会科学成果文库》1项。SCI 1006篇，CSSCI 407篇，出版专著501部，获得专利授权797项。在最新的自然指数排名中，学校入选论文数量位列全国高校第124位。王清远教授自2014年以来，连续五年入选中国“高被引学者”榜单，并于2018年第一完成人获得国家自然科学奖二等奖。

国际交流与地方服务 学校以国际水准、世界眼光谋划发展，全面推动教育对外开放，全力深化产教融合、科教融合，推进人才培养与产业链、创新链有效衔接，不断提升与区域经济社会深度融合、协同发展水平。学校与国（境）外30余所高校签署了合作备忘录。累计招收留学生近2000余人，生源国近40个。中外合作办学项目、海外联合培养项目以及校际交流项目学生人数达2000余人。开展了涵盖本硕博多层次的海外联合培养项目34个。来校工作或讲学的外籍专家超过300人，聘请了泰王国诗琳通公主为名誉教授。与美国新罕布什尔大学共建孔子学院，积极推广汉语教育和中华文化，是省内第二所在海外建立孔子学院的高校。孔子学院第三个五年协议于7月提前续签。通过学校与外方高校间的合作交流，促成了成都市与泰国清迈府和新西兰哈密尔顿市建立国际友城关系。2016年，学校被推选为“成都市国际友城高校联盟”秘书长单位；2017年，“泰国研究中心”入选教育部国别和区域研究中心备案名单；2018年，特聘泰国专家关国兴获得国家外籍专家最高荣誉奖励——“中国政府友谊奖”。学校与中国农科院、新华三集团和成都市多个区（市）县及市级部门建立了政产学研用战略合作，合作建有中国农科院成都研究生分院、新华三IT学院、成都新闻学院、天府文化研究院、成都文献中心、成都足球学院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都会展经济发展研究院、成都药物产业技术研究院等。学校建有全国唯一的幼儿体育发展研究中心。

着眼未来，学校全体教职员工将以饱满的工作热情和昂扬的精神状态，团结进取，坚持党的领导，坚持立德树人，贯彻全国教育大会精神，落实“以本为本”，加快推进综合改革，进一步服务成都的世界文化名城建设，加快建设成为成都的创新大学、开放大学、窗口大学，为早日建成特色鲜明、国内一流的应用型城市大学而不懈努力！

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