北京大学光华管理学院招收全职的会计专业硕士(MPAcc)吗？

北京大学光华管理学院招收全职的会计专业硕士（MPAcc）吗？如果有的话每年的学费是多少?学制是几年?

北京大学目前MPAcc招生的项目是只招收全日制MPAcc项目；
北京大学的目前的全日制MPAcc项目的学费是15.8万，学制目前是读2年；
对于北京大学的全日制MPAcc项目的备考的话，也是要参加12月份的联考考试的，具体联考的考试内容你可以参考一下：
笔试部分，也就是联考，主要考的内容是：
综合能力试卷：上午8:30-11:30
考试时间3小时，总分200分，试卷是由数学、逻辑和写作构成，其中数学75分，逻辑60分，写作65分。数学和逻辑主要是考选择题，数学是25道选择题，逻辑是30道选择题，数学不考高等数学等
其中具体分布是：
数学 就是初等数学，比如初数，排列组合概率，几何等。但大多考MPAcc的都是全日制的毕业生，大家基础都还可以，所以数学模考能拉开分数差距不多。在数学考试内容中，考的最多的是初数，其次是概率题，几何一般出两道大题，一道容易的，一道难的。数学掌握题型考点之后，一定要多做真题，大量地练习巩固。
逻 辑 就逻辑而言，它考的是形式逻辑，要特备注重它的语言结构和语法结构。如果没有弄清楚，在逻辑上，你会比较吃力。逻辑需要一段时间来培养语感和对题型的了解。如果发现自己搞不定，建议你可以报个都学课堂，这些知识和陷阱，老师会给你详细总结，备考时间有限，尽量做到最好。
写 作 600字要求的论证有效性分析30分；700字要求的论说文35分。写作一定要注意，多积累一些素材与模板，并且要强化自己的练笔能力，多写，多抄，否则最后的考试就是很凌乱。
英语（二）：下午14:00-17:00
考试时间3小时，总分100分，英语题型难度介于四、六级之间，求掌握大纲词汇词汇量在4500~5500个单词左右，核心词汇3500个左右。或者更浓缩的核心词汇在2400个左右
英语二虽说是介于四、六级之间，不考听力，所以难度相对来说比六级简单点，但是相对来说英语考比较灵活，得熟练掌握相应的 技巧。建议广大备考2023年MPAcc的考生务必现在开始就要迅速进入英语的备考状态，开始从英语的核心单词记忆开始，为英语备考打下坚实的基础。

北京大学在职博士为什么停止招生

北京大学经济学院、光华管理学院从今年起原则上不再招收在职博士生。北大光华管理学院副院长朱善利教授说，停招在职博士生，最主要的是为了保证博士生的培养质量。通过几年实践，我们深有体会，在职博士没有足够的时间和精力来完成这个过程，很难完成学业。博士生要修几十个学分的课程，这些课程都是很严格的，特别是经济学、管理学课程，不听课你根本无法通过资格考试。在职博士生一种情况是政府官员。有的学校为了获得政府的资源，希望和政府搞好关系，如果政府官员想来读学位，就有可能给通融了。再有一种情况是有些学校缺钱，就可能希望企业家来读学位，以此获得一些赞助。还有一种情况是社会上一些名人，招他们来读学位，可以以此提高学校的知名度，这些权钱交易的现象，损害了学术尊严。北大中文系系主任温儒敏教授说，这些年来中文系始终没有招收过校外的在职博士生，就是为了抵制这种不良的风气。现在在职生基本上不到学校上课，也没时间来上课，据说竟有派秘书来听课的。最后只需做篇论文，博士帽就戴上了。他说，“一刀切”可能会委屈了一些确实有才华而又离不开工作岗位的人，致使他们失去攻读博士的机会。但这只是个别人的损失，从社会总体利益来看是公正的。以后要是风气好了，又有行之有效的管理机制，再来实行更灵活的做法就不会产生太多副作用。

北大光华mba报考条件及费用

北大光华mba报考条件及费用为：

报考条件：

1. 中华人民共和国公民。

2. 拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3. 身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4. 大学本科毕业后有 3 年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业同等学力并有 5 年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有 2 年以上工作经验的人员。

5. 考生持境外获得的学历（学位）证书报考，须通过教育部留学服务中心认证。

费用：

1.全日制MBA项目（英文授课）：18.8万元

2.非全日制MBA项目：39.8万元

MBA：

工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践

MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员。

MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。

去光华学院读在职研究生都是什么人

大专毕业生，本科生。根据查询光华学院相关信息得知，去该学院读在职研究生都是大专毕业生，本科生。长春光华学院（Changchun Guanghua University），原长春大学光华学院，坐落在风景秀美的长春经济技术开发区，被评为吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校。

北大光华的招生信息

光华管理学院MBA项目自1994年成立以来，一直致力于培养具有社会责任感和全球视野的高级管理者与未来商业领袖。光华MBA项目坚持以“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”为使命，努力打造富有人文精神的MBA项目，并借助北大深厚的人文底蕴、系统而创新的课程设置以及优秀的师资队伍，为学生了解前沿商业知识，培养跨文化敏感性与人际沟通技能并逐步成长为具有在复杂环境下分析解决问题能力的、勇于承担未来挑战的创新型人才提供了一流的教育与指导。

迄今为止，北大光华MBA已招收了二十四届MBA学生，近万名学生曾经或者正在这里学习。在学院全体教职员工的共同努力下，光华管理学院的MBA项目取得了长足的进步，也形成了自己独具特色的MBA教育管理体制。

强大的师资团队：光华管理学院师资专业背景雄厚，拥有博士学位和海外博士学位的教师比例位居全国首位。

依托北大人文底蕴，强调人文精神 ：光华MBA项目借鉴北大雄厚的人文积淀，开设多门人文类课程，着重培养MBA学生的综合素养。

系统而创新的课程设置：光华管理学院MBA课程既包括学生必须掌握的基础知识，也包括学生可以根据自己职业发展方向自由选择的100多门选修课程，更有丰富的“第二课堂”，以光华同国内外金融界、经济学界以及企业界合办重大国际会议的形式，为MBA学生的学习提供不可多得的实践机会。

全覆盖的海外交流机会：光华管理学院提倡开放办学，与127所知名商学院分别签订了学生交流项目协议，学生可以通过一学期的海外交流拓宽视野，跟进热点。除此之外，光华也精心挑选了包括美国哥伦比亚大学、新加坡国立大学商学院等在内的十所海外院校，开设了与北大光华合办的广受欢迎的MBA双学位项目。

实践项目与实践活动：暑期实习项目、企业咨询实践项目、企业调研项目、国际国内案例大赛、创业大赛，丰富多彩的实践活动为学生实践和检验学习成果提供机会和帮助。各种大型论坛、大型文艺晚会、文体竞技等活动，则进一步培养了学生的组织与领导能力。

丰富的校友资源与专业化的就业指导：光华长期采用校外特聘导师制度（每六个学生配备一位校友导师），借助于光华校友资源，将MBA在校同学与校友建立起具体的真实的联系。并通过提供职业测评工具、“一对一”的职业咨询辅导、举行职业规划研讨会、就职前培训以及资源整合，尽最大可能为学生提供更多更好的实习、工作帮助。

北大光华MBA在成立二十年以来持续改革，多元化调整，坚持“以学生为本”，努力打造具有人文精神的“中国的MBA+”，作为长期领跑国内工商管理教育领域的北大光华MBA，依托北大身后的文化积淀、借助优秀师资长期进取的精神，定能不断成长，为每一位学生提供最优的教育资源与最佳的成长机遇。

MBA项目根据同学们的不同需求，提供不同学制安排、授课语言的项目类型。目前已经开设的项目包括：

全日制MBA：全日制MBA（英文授课）

非全日制MBA：非全日制MBA（北京）、非全日制MBA（深圳）、非全日制MBA（成都）

全日制MBA（英文授课）

参加光华管理学院MBA综合素质的提前面试，当年参加全国管理类联考，成绩达到国家A类线，通过北京大学思想政治理论及英语听力水平考试，成绩合格，政审通过，每年秋季入学。全日制脱产学习1年，模块制学习一年，全英语教学。毕业后获得北京大学研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。

定位：注重中外学生融合的项目，以培养学生的跨文化沟通能力、立足中国而面向国际的领导和决策能力为目标。适合以跨国公司、国际组织或以开拓全球市场为目标的世界范围内学生报考，年龄一般不超过30周岁。

非全日制MBA

参加光华管理学院MBA综合素质的提前面试，当年参加全国管理类联考，成绩达到国家A类线，通过北京大学思想政治理论及英语听力水平考试，成绩合格，政审通过，每年秋季入学。非全日制学习两年，其中前3个学期主要用于课程学习，最后一个学期主要用于撰写毕业论文。非全日制MBA为模块式授课，毕业后获得北京大学研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。

定位：为事业处于上升期的业界骨干和自主创业人士提供的项目。以帮助学生进一步拓展思维、开拓视野，强化分析，决策和领导能力为目标。适合于工作业绩突出、职业背景优秀，欲进一步提升事业平台的学生报考。

最新改革

一、招生方式

“提前面试、联考底线”申请者先参加光华管理学院MBA项目组织的面试，通过后获得准录取资格，而后参加全国统一考试，分数达到全国分数线即可成为光华管理学院MBA学生。不定批次、滚动招生（全日制&国际班）申请者在网上递交材料，当申请人数到达一定数量的时候便组织面试。面试结果分为有条件录取、面试等待以及不录取三种状态，处于面试等待状态的同学会不断被取来与之后申请的同学进行比较，对于学校而言，这样反复的比较增加了考察同学的机会，有利于寻找到更有潜力的申请人。“X”计划 从应届本科生中招收3年后的MBA同学，即应届本科生参加光华管理学院MBA项目组织的体验营，获得管理学院MBA的准录取资格，3年后不需要再面试，直接参加全国MBA统一考试。2013年，光华管理学院MBA项目将“3+2”计划改版为X计划，具体招生途径除了“体验营”活动以外，还有光华管理学院举办的全国大学生工商管理案例大赛。

二、培养方式

两年制学制光华管理学院在职MBA学制由3年变为2年；采用模块制方式学习，晚上不再安排课程。这样，北京同学可以从容地参加课程学习；非北京同学也有机会攻读北京大学光华管理学院MBA项目。精品课程保障机制光华管理学院统一必修课的教学大纲，理顺不同课程之间的关系，不同授课老师能够保证基本一致的授课内容，同时也保留一定的个性内容。在选修课方面，引入市场化选择机制，即选修课最低选修人数为50人，修课人数达不到50人的选修课不能开设。只有深受广大同学欢迎的选修课才能够开设，老师们也必将以此为标准，尽力将课程发展成为深受同学欢迎的课程。“中国指数”北大光华MBA项目在深化国际化的基础上，不断地将教授们所创造的中国管理知识用于对MBA同学的培养，同时学院鼓励教授在课堂上运用本土案例，并针对每门课程根据其中包含中国本土内容的比例，构建从0到100的“中国指数”，以后学生在选课时便一目了然地知道所选课程中包含多少中国本土内容。有人文精神的MBA项目人文是北京大学的重要特点，因此，北大光华MBA有能力给同学们开设出高质量的人文类课程。目前，北大光华MBA项目已经开设出《哲学与人生》等人文类课程，接下来还会不断地深化和结构化人文类课程。MBA+北大光华MBA项目将从2014年开始开设行业模块课程，把已有的MBA项目开始引向MBA+；行业模块课程目前涉及的行业包括医疗与健康产业、文化产业、高端制造业、新金融产业。未来，北大光华MBA也将在行业模块课程中不断探索，力图为这些特定行业输送高端管理人才。

三、学院特色

完善的奖助学金体系为了鼓励优秀同学和帮助经济困难的同学，光华管理学院进一步完善针对MBA同学的奖助学金体系。完善之后的奖助学金包括新生奖学金、在校生奖学金、新生助学金与助学贷款。新生奖学金用以鼓励综合素质优秀的新生、联考成绩名列前茅的新生以及GMAT成绩优异的新生，2014年将最大限度地使用学校所允许的奖学金额度，奖学金额度将达到120万以上。此后，光华管理学院还将积极争取政策，尽可能地加大奖学金的投入；企业奖学金由企业赞助、为鼓励品学兼优的在校学生而设立的，新生助学金是为帮助综合素质优良但经济困难的新生而专门设立的助学金；最后，所有被光华管理学院MBA项目录取的同学，都可以申请华夏银行和宜信的“北大光华MBA专项合作贷款”。光华平台终身化“一旦为光华学生，永远是光华人”是打造光华平台的宗旨。对于MBA同学来说，在同学们被录取后但还没有正式成为MBA学生之前，就已经具有了“光华人”的身份，光华管理学院为同学们开设先修课程，包括语言基础先修课程、课程基础先修课程以及商务基础，为同学们的MBA学习与职业发展奠定基础。毕业后，学院将会为校友提供终身的校友服务，比如，相关高端课程、高端讲座、国际访学等都向校友开放；此外，校友子女也在我们校友服务范围之内，比如，学院暑期将举办校友子女夏令营，分别高中、初中、小学学生安排不同的夏令营活动。

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北京大学光华管理学院在职MBA好考吗

比较好考，但是竞争比较激烈，需要个人及其的努力，下面从多角度对该校进行分析介绍：

北京大学光华管理学院是北京大学工商管理教育的主体，是亚太地区最优秀的商学院之一。1994年，北京大学与光华教育基金会签署合作协议，工商管理学院更名为光华管理学院；同年开始招生培养MBA学生。

北京大学光华管理学院设有7个学系，2021年5月，学院宣布本科常规项目开设3个专业，5个方向；设有1个博士后科研流动站、2个学术学位一级学科硕士点、6个学术学位二级学科硕士点、7个学术学位二级学科博士点；有全职教职人员111人。

办学理念：

坚持“人本、创新、卓越”的办学理念，学校充分认识到教学质量是学校的生命，管理水平是办学的关键，教育思想是办学的灵魂。为了提高教学质量，学校从学生的实际出发，建立了中学生德育内容目标体系，并严格贯彻“严、治、树、实”的德育四字方针。

坚持“四高”建校方略,即“高目标、高起点、高标准、高质量”,大力引进衡水优秀的师资，结合当地实际情况,把衡水教育教学的科学的管理经验植入学校。以全新的教育模式、有针对性地对学生进行“理想教育”“行为教育”“人格教育”，培养学生“自立、自强、善思、

以上内容参考 百度百科——北京大学光华管理学院