贵州工程应用技术学院王牌专业 比较好的特色专业名单

贵州工程应用技术学院王牌专业 比较好的特色专业名单

一、贵州工程应用技术学院王牌专业介绍 省级特色专业：应用化学

省级重点学科：生态学 

省级特色重点学科：应用化学

省级重点支持学科：应用化学、逻辑学、特殊教育学、计算机科学与技术
二、贵州工程应用技术学院简介
贵州工程应用技术学院创建于1938年，历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年，教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。

学校占地面积1300余亩，教学科研仪器设备总值超过1.2个亿，纸质图书103.38万册，电子图书128.24万册，中外文数据库20个。学校设有13个教学学院、1个教学部、52个本科专业，涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等9个学科门类。有来自全国15个省、区、市的全日制在校生11578人。现有教职工879人，其中博士78人、硕士394人、正高职称74人、副高职称284人。教师中有省管专家3人、市管专家12人；全国优秀教师2人、省级优秀教师4人、省级教学名师3人。

学校现有1个区域一流建设培育学科，1个省级特色重点学科，3个省级重点学科，4个省级重点支持学科，以及1个院士工作站，1个省级众创空间，3个省级特色重点实验室，1个省级2011协同创新中心，4个省级工程中心，6个省级科技创新人才团队，2个省级教学团队，1个省级特色专业，6个省级综合改革专业，2门省级精品课程，建有1个国家级大学生校外实践教育基地，2个省级产学研基地。近三年来，承担了百余项国家级、省部级科研项目。

面向未来，贵州工程应用技术学院秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神，坚持以兴学育人为根本，以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标，立足毕节、服务贵州、面向全国，不断深化产教融合、校企合作，深化教学改革、提升教学质量和办学水平，努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学，为实现贵州与全国同步全面建成小康社会作出更大贡献。

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贵州工程应用技术学院是公办还是民办

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2022贵州工程应用技术学院是几本 本科还是专科学校

2022贵州工程应用技术学院属于二本大学，该校是一所涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等9个学科门类的全日制普通本科高等学校。

2022贵州工程应用技术学院是本科吗

江苏电子信息职业学院是专科学校，不是本科学校，也就不是几本了。江苏电子信息职业学院坐落于江苏省淮安市，是一所经教育部批准成立的专科层次全日制普通高等学校。

贵州工程应用技术学院简介

贵州工程应用技术学院创建于1938年，历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年，教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。

学校占地面积1300余亩，教学科研仪器设备总值超过1.2个亿，纸质图书103.38万册，电子图书128.24万册，中外文数据库20个。学校设有13个教学学院、1个教学部、52个本科专业，涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等9个学科门类。有来自全国15个省、区、市的全日制在校生11537人。现有教职工883人，其中博士79人、硕士394人、正高职称75人、副高职称283人。教师中有省管专家2人、市管专家12人；全国优秀教师2人、省级优秀教师4人、省级教学名师3人。

贵州工程应用技术学院自考

一般都可以的，你可以上百度查询资料，
贵州工程应用技术学院位于贵州省毕节市。是贵州省属普通本科学校。
学院创建于1938年原名毕节学院，历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年，教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。
2015年学院官网显示，学院占地面积1300余亩，教学科研仪器设备总值8730万元，纸质图书98.42万册，电子图书128.24万册，中外文数据库20个。设有13个教学学院、1个教学部、34个本科专业，涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等7个学科门类。有来自全国24个省、区、市的全日制在校生8026人。有教职工914人，其中博士34人、硕士412人、正高职称42人、副高职称241人。教师中有"863"专家1人、省管专家3人;全国优秀教师2人、省级优秀教师3人、省级教学名师3人;有行业兼职教师、客座教授和名誉教授97人、外籍教师3人。

贵州工程应用技术学院录取分数线

以山西为例：理科：432文科：481
贵州工程应用技术学院（Guizhou University of Engineering Science）位于贵州省毕节市，原名毕节学院，是贵州省全日制普通本科高等学校。
学校创建于1938年，历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年，教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。
截至2021年7月，学校占地面积1223亩，教学科研仪器设备总值超过1.29亿，纸质图书107万册，电子图书110万册，中外文数据电子资源平台16个；学校设有14个教学院、42个本科专业，学科门类涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等7个学科。有教职工860人，汇聚了一支由全国优秀教师、省管专家、省级学术带头人、省级教学名师、省级优秀教师、市管专家和教授、博士等为代表的高素质人才团队。有来自全国17个省、市、自治区的全日制本专科学生12000多人，10余个国家的留学生。

贵州工程应用技术学院有哪些专业

1、贵州工程应用技术学院专业包括：

理学类

应用化学
化学
生物科学
地理科学
数学与应用数学
物理学

法学类

思想政治教育

教育学类

小学教育
学前教育

工学类

计算机科学与技术

文学类

汉语言文学
英语

管理学类

人力资源管理
信息管理与信息系统

经济学类

经济学

其它

光电子技术科学
采矿工程
广播电视新闻学
特殊教育
信息与计算科学
安全工程
历史学
应用物理学
机械设计制造及其自动化
土木工程
2、 经省政府同意，教育部批准，2014年5月23日毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。

贵州应用职业技术学院是公办还是民办？

公办

学校全称：贵州工程应用技术学院（代码：10668）

办学性质：公办

办学类型：普通高等教育
办学层次：

本科
学习形式：普通全日制

学校校址：贵州省毕节市七星关区学院路

贵州工程应用技术学院创建于1938年，1993年，教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。

扩展资料：

学校占地面积1300余亩，教学科研仪器设备总值超过1.2个亿，纸质图书103.38万册，电子图书128.24万册，中外文数据库20个。学校设有13个教学学院、1个教学部、52个本科专业，涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等9个学科门类。

学校有1个区域一流建设培育学科，1个省级特色重点学科，3个省级重点学科，4个省级重点支持学科，以及1个院士工作站，1个省级众创空间，3个省级特色重点实验室，1个省级2011协同创新中心，4个省级工程中心，6个省级科技创新人才团队，2个省级教学团队，1个省级特色专业等。

学校有教职工879人，其中博士78人、硕士394人、正高职称74人、副高职称284人。教师中有省管专家3人、市管专家12人；全国优秀教师2人、省级优秀教师4人、省级教学名师3人。

参考资料来源：贵州应用职业技术学院-2019年招生章程

参考资料来源：贵州应用职业技术学院-学校简介

贵州有哪些好大学

贵州有哪些大学：

1、贵州大学。

2、贵州医科大学。

3、遵义医学院。

4、贵阳中医学院。

5、贵州师范大学。

6、遵义师范学院。

7、铜仁学院。

8、兴义民族师范学院。

9、安顺学院。

10、贵州工程应用技术学院。

11、凯里学院。

12、黔南民族师范学院。

13、贵州财经大学。

14、贵州民族大学。

15、贵阳学院。

16、六盘水师范学院。

17、贵州商学院。

18、贵州警察学院。

19、贵阳中医学院时珍学院。

20、贵州财经大学商务学院。

21、贵州大学科技学院。

22、贵州大学明德学院。

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贵州有哪些大学

贵州有的大学举例：

1、贵州大学

贵州大学位于贵州省会贵阳市，是“双一流”建设高校，也是贵大最好的大学。学校创建于1902年，目前总面积达4600多亩，一级学科博士点有19个，在校生有3.2万多人。在教育部第四轮学科评估中，贵大共有18个学科获评C-类及以上，其中植物保护获评B+，数学、生物学、机械工程、软件工程获评B-，此外学校的法学、材料、计算机等学科也不算差。

2、贵州师范大学

贵州师范大学，简称“贵州师大”，坐落于贵州省贵阳市，是由中华人民共和国教育部与贵州省共建，以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学，入选“高等学校学科创新引智计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目，贵州一流学科建设高校。

3、贵州财经大学

贵州财经大学，坐落于贵州省贵阳市，是贵州省经济管理人才培养基地，入选贵州省一流大学专业重点建设项目、贵州省一流大学一流平台建设（培育）项目、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。学校创办于1958年，原名贵州财经学院，1992年与贵州计划管理干部学校合并，2012年经教育部批准更名为贵州财经大学，2018年增列为博士学位授予单位。

4、贵州医科大学

贵州医科大学，简称贵医大，是国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，贵州省属重点高等院校，贵州省医学博士学位授予单位，“卓越医生教育培养计划”试点高校，“临床医学硕士专业学位”试点工作单位，全国来华留学质量认证试点院校，临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

5、贵州民族大学

贵州民族大学，简称贵民大，坐落于贵州省贵阳市，由贵州省人民政府和国家民委共建高校、入选新工科研究与实践项目，全国普通高校中华优秀传统文化传承基地名，是教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校，由华东师范大学、华南理工大学对口支援建设。

以上内容参考：百度百科-贵州大学

以上内容参考：百度百科-贵州师范大学

以上内容参考：百度百科-贵州财经大学

以上内容参考：百度百科-贵州医科大学

以上内容参考：百度百科-贵州民族大学

贵州工程应用技术学院怎么样

不错。

各个院的老师亲和力和教学能力总体不错，个别老师勒们管理还有点严格，不过这也是为学生好，因为有些人就是得督促。学习氛围良好，各社团也多种多样，社团活动也开展的挺多的。总体来说感觉还可以

学校的师资力量还算可以。教室都是刚修建好的，校园环境是非常不错的。每年都有许多文艺以及体育活动。食堂饭菜还不错。价格合理。我觉得，我所读的这个专业就业前景还是不错的，但主要还是看自己学到了多少有用的东西，我们学校的师资力量还可以。主要还是看自己能不能主动去学习。

贵州工程应用技术学院适合理科排名7万到9万的学生报考。作为毕节市唯一的本科院校，贵州工程应用技术学院的毕业生，在毕节的就业市场还是可以的。特别是学校的发展基础，师范类专业一直以来都占据着毕节全市教师市场比较大的比重。能以8万左右的全省排名进入一个公办的本科院校学习其性价比也是比较高的。

文科的排名在25,000名多一点就可以进入贵州工程应用技术学院学习，这个排名也是性价比比较高的了。在这里建议贵州省的考生名次稍微低一点的可以把贵州工程应用技术学院作为重点院校来准备。

以上内容参考：百度百科-贵州工程应用技术学院

贵州工程应用技术学院怎么样？

简介：毕节学院是2005年3月经国家教育部批准，由原毕节师范高等专科学校、毕节教育学院合并组建的一所全日制普通本科院校，其前身系1938年成立的贵州省省立毕节师范学校，地处时任中共贵州省委书记胡锦涛同志倡导，经国务院批准建立的毕节“开发扶贫、生态建设”试验区。学院现任党委书记陈永祥，院长张学立。学校有主校区和阳山校区，主校区分为东、西两区，校园占地面积807亩，校舍建筑面积17.9万㎡，教学仪器设备总值2437.24万元，有馆藏图书51万册及清华同方学术期刊全文数据库等电子图书资源，建有校园网、多媒体教室、多功能演播厅等现代教育设备及基础物理实验室、基础计算机实验室、英语语言实验室、GIS实验室等省级评估合格实验室。设有经济管理系、中国语言文学系、外国语言文学系、教育科学系、艺术系、数学系、物理系、化学系、环境与生命科学系、体育系、计算机科学系、城市建设与土木工程系、采矿系、农业生物技术工程系、马列主义教学部、成教部等16个教学系（部），开设有人力资源管理、思想政治教育、汉语言文学、英语、小学教育、学前教育、音乐学、美术学、体育教育、社会体育、数学与应用数学、计算机科学与技术、物理学、化学、生物科学、地理科学、应用化学等20个本科专业，建筑工程技术、设施农业技术、采矿技术等21个专科专业。有教职工700余人，其中教师449人，正高职称教师18人，副高职称教师99人，博士1人、硕士124人，攻读博士、硕士学位92人，外籍教师2人, 教师中有贵州省省管专家1人、贵州省高校哲学社会科学学术带头人1人、贵州省教学名师奖获得者1人，毕节地区突出贡献人才、地管专家、毕节地区专业技术拔尖人才23人，有3人受聘担任省内高校硕士研究生导师，有客座教授、兼职教授30余人。目前，学校有来自重庆、四川、贵州、浙江、福建、湖南、湖北、山东、山西、河南、河北、辽宁、黑龙江、安徽、江苏、江西、陕西、云南、甘肃、新疆、广西等21个省、区、市的各级各类学生10000余人，其中全日制普通本专科在校学生5969人。建成了融“奖、贷、助、补、减、免”等途径为一体，整合了国家、社会和学校力量的贫困生助学保障体系，设有“光华奖学金”、“绣山贫困学生助学金”等十余项各类奖助学金。“多彩贵州?闪亮校园”、学生社团活动等校园文化活动丰富多彩，学校学生在全省乃至全国性的大学生英语口语大赛、数学建模大赛、外语和计算机国家等级考试，以及艺术、体育等项目竞赛中屡获佳绩。毕节学院毕节试验区研究院（含岩溶山区生态建设研究所）系省人文社科基地，有解放军艺术学院原院长、中国书法家协会副主席申万胜将军等任名誉院长的乌蒙书画院和彝学研究院（含彝文古籍研究所）、逻辑与应用逻辑研究所、黔西北民族传统体育研究所等15个科研院所，“毕节学院北大光华管理讲座”为北大光华管理学院在校外开设的第一个品牌讲座，有《无机化学》等3门省级精品课程、《中国古代文学》等12门校级精品课程、《毕节学院逻辑改革创新》等11个校级教改项目和3名校级教学名师，逻辑学、汉语言文字学、基础数学、化学和生态学等五个学科为校级重点学科，教师获省教改项目和教学成果奖十余项，学校承担了国家科技部重大攻关项目“贵州毕节试验区生态建设关键技术研究与应用”、 国家星火计划项目“毕节试验区农村科技信息网络平台及科技服务体系建设”、国家软科学项目“毕节试验区跨越发展模式与对策研究”、教育部、国家语委项目“古彝文整理及计算机输入软件”等具有毕节试验区特色的国家级、省部级、地厅级科研项目百余项，科研经费逐年增长，科研成果一年跃上一个新台阶。毕节学院秉承70年的办学历史，积累了丰厚的办学经验，依托毕节地区得天独厚的人文和自然资源优势，学校党委、行政团结带领全校师生员工扎实进取、开拓创新，紧紧围绕重点工作，逐步推行目标管理，学科专业建设、师资队伍建设、基础设施建设以及服务地方经济社会发展等方面有了新的突破，在喀斯特地区生态建设研究、地方民族文化研究、特殊教育等特色学科建设方面迈出了新的步伐，为毕节试验区经济社会可持续发展提供了有力的智力支撑。办学指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，立足毕节试验区经济社会发展的需要，坚持以高素质人才培养为中心，以深化改革为动力，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为根本，全面推进素质教育和创新教育，大力加强科研工作，增强学校的核心竞争力和综合办学实力，不断提高教学质量、科研水平和办学效益，努力把学校建设成为同类院校中水平较高，有鲜明特色的地方综合性院校，成为地方区域经济和社会发展高素质创新人才和应用型专门人才培养的重要基地。发展目标定位 ：经过5年左右的努力，使学校通过教育部本科教学工作水平评估，建成文、理、教育为主，工、经、管多学科相互渗透、协调发展的教学型、地方性、综合性本科高等院校。在此基础上，把学校建设成为教学质量优良、特色鲜明、部分学科在省内具有先进水平、在西南地区教学型院校中有一定影响的综合性地方院校，成为毕节试验区经济社会发展的一个窗口，在二十一世纪中叶成为一所在同类院校中水平较高、特色鲜明的区域综合性大学。类型定位：教学型院校。层次定位：以本科教育为主体，积极探索、发展研究生教育，适度保留专科教育，办好成人教育。人才培养定位：适应地方经济社会发展的需要，按照“厚基础、高素质、强能力”的要求，培养具有创新精神和实践能力的高素质创新人才和应用型专门人才。学校定位：充分发挥学科专业的综合性优势，着力夯实基础学科专业，大力发展应用学科专业，积极发展新兴、边缘和交叉学科专业，加强学科专业群建设，重点扶持与毕节试验区支柱产业紧密相关的学科专业，逐步形成以基础学科为基点、应用学科为主导、重点学科为标志的特色鲜明的学科专业体系，实现文、理、教育为主，工、经、管等多学科相互渗透、协调发展，不断增强学科专业的综合性优势。服务面向定位：立足毕节试验区，辐射贵州，面向全国，把学校建设成为地方区域经济和社会发展高素质创新人才和应用型专门人才培养的重要基地。站在新的起点和历史征程上，毕节学院按照国家有关领导人的批示：“将毕节学院确定为西部开发扶贫办学的教育试验地”，积极创新，锐意进取，充分发挥学校人才培养、科学研究、社会服务的职能，到2010年，全日制普通在校生达到10000人，其中本科生达到6000人，建成文、理、教育为主，工、经、管多学科相互渗透、协调发展的教学型、地方性、综合性普通本科高等院校，努力把学校办成人民满意的大学。毕节学院，一所圆梦大学、治学成才的圣殿，是毕节试验区和全国经济社会发展人才培养的摇篮，更是莘莘学子的理想家园。