可以的。
以上海师范大学为例,报考条件要求中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
考生学业水平必须符合下列条件之一:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。已获硕士、博士学位的人员。
扩展资料:
师范研究生的相关要求规定:
1、校将在国家确定的初试成绩基本要求基础上,结合生源和招生计划等情况,确定相关学科的复试分数线。
2、校复试由学院分别组织,复试办法和程序等信息届时请见我院网站或学院相关通知,差额比例由学院确定,不低于120%。
3、以同等学力身份(以报名时填报的信息为准)报考的考生(法律(非法学)、公共管理、旅游管理硕士专业学位可除外),复试时还须加试两门本科主干课程且须合格。
参考资料来源:上海师范大学-上海师范大学2020年硕士研究生招生简章、专业目录、学科简介
可以。
研究生不分师范类,一般说师范的就是教育硕士;考研除了医学都可以跨专业,但是有个别学校可能要求专业相近,具体要看学校的招生专业目录。
简介
现代“师范”一词,成为培养教师的学校,尽管名称不同,级别有异,意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的,由此可见,“师范”一词的深义,古今无异。
“师”的名称,在夏、商、周时就有了。而“师”字最早的出现是在甲骨文中,甲骨文中有“文师”之称。以后,西汉的董仲舒用了“师”一词,司马迁用了“师表”一词,他们都着重在师的表率作用这点上。
在中国古文献中,所谓“师范”,意为“可以师法的模范”。西汉杨雄在《法言·学行》中说:“务学不如务求师。师者,人之模范也。”最早把“师范”二字并用的,见于《后汉书·文苑传·赵壹》。内云:“君学成师范,缙绅归慕。仰高希骥,历年滋多。”世人遂把教师职业的特征概括为“学高为人师,身正为人范”。
首先你需要明确一个概念,教育方面研究生指的是什么,这个一般分为两种,一种是教育学类,一种是教育硕士。
教育学类专业是研究教育学的,里面包括教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、德育学、教育政策学、美育学等等诸多专业。教育硕士是针对在职教师进行的进修,你作为应届生考不了。所以你只能考前一种。
教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
名称与起源
从起源上看,英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和德语国家的“pedagogik”(教育学)均源于希腊的“pedagogue”(教仆)一词,意为照看、管理和教育儿童的方法。
19世纪末,英语国家的人们先后用“education” 和“pedagogy”。在我国,“教育学”是一个译名,应是从日文转译过来的,时间大约在20世纪初。