兰州大学教务处登录入口

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一、兰州大学教务处登录入口 兰州大学教务处登录入口为http://jwc.lzu.edu.cn，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、兰州大学简介
兰州大学座落在古丝绸之路重镇、“一带一路”重要节点城市兰州，是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”“211工程”重点建设高校之一，是国家“双一流”建设高校之一。

学校创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂。1928年扩建为兰州中山大学，1946年定名为国立兰州大学。新中国成立后，兰州大学迅速发展壮大，在高等学校院系调整中，被确定为国家十四所综合性大学之一，成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学。改革开放以来，学校紧紧抓住国家实施“科教兴国” “人才强国”战略和“211工程” “985工程”的历史机遇，全面提高办学水平。2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学，学校迎来了历史上的快速发展时期。2017年，兰州大学成功入选国家“双一流”建设高校名单（A类），化学、大气科学、生态学、草学4个一流学科入选“双一流”学科建设名单，学校发展进入了******。

兰州大学校园面积3545亩，建有2个校区，3所附属医院。学科门类齐全，学科特色鲜明，涵盖了12个学科门类。现有103个本科专业，有本科生19826人，硕士研究生10,452人，博士研究生2,442人。学校现有教学科研人员2303人，在站博士后169人，教授等正高职696人，副教授等副高职935人，临床医学教授125人，副教授393人。研究生导师1,845人，其中博士研究生指导教师616人，硕士研究生指导教师1229人。两院院士17人，“*”领军人才14人，教育部”*奖励计划“特聘教授18人，国家杰出青年基金获得者23人，百千万人才工程国家级人选12人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才8人，“*”青年拔尖人才6人，教育部“*奖励计划”青年学者4人，国家优秀青年科学基金获得者23人，教育部新世纪(跨世纪)人才110人，国家自然科学基金委创新研究群体4个，教育部创新团队8个，甘肃省领军人才104人。教育部“高等学校教学名师”4人，文化名家暨“四个一批”人才工程入选者2人，“*”教学名师3人，国家级教学团队5个，甘肃省高等学校教学名师26人。

兰州大学是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。也是我国实施基础学科拔尖学生培养实验计划19所高校之一，具有学位授权自主审核的31所高校之一。

有6个国家级人才培养基地，7个国家级实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新实验区，16个国家级特色专业，8个省部级基础科学研究和教学人才培养基地，11个省级实验教学示范中心，17个省级特色专业。45个硕士学位授权一级学科，24个博士学位授权一级学科，21个硕士专业学位授权类型，1个博士专业学位授权类型，19个博士后科研流动站。学校始终把人才培养作为根本任务，坚持“以学生为中心，以教师为主体”的办学理念，深入推进教育教学改革，不断完善人才培养体系。毕业生素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会欢迎，自建校以来，已培养了37万多名各类人才，许多人成为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才。1999年至今，先后有17位校友当选为两院院士。

兰州大学的科学研究素以基础研究见长，同时广泛开展应用研究。

学校坚持“顶天立地”科研观，主动融入国家战略，主动服务地方经济社会发展，把西部的地域特点变成研究特色和学科的特色，把区域劣势转化为科研优势，推动将西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题。学校现有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科，35个省级重点学科，3个省级重点（培育）学科。有2个国家重点实验室，2个国家地方联合工程实验室，1个国家联合实验室，5个国家国际科技合作基地，7个高等学校学科创新引智基地，1个省部共建协同创新中心，6个教育部重点实验室，4个教育部工程研究中心，1个农业农村部重点实验室，17个甘肃省重点实验室，2个甘肃省技术创新中心，4个甘肃省临床医学研究中心，4个甘肃省科技创新服务平台，8个甘肃省野外科学观测研究站，12个甘肃省工程研究中心（工程实验室），1个甘肃省行业技术中心，1个甘肃省军民融合协同创新中心，2个甘肃省高校重点实验室，13个甘肃省国际科技合作基地，2个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育部国别和区域研究培育基地，4个教育部国别和区域研究中心（备案），5个甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地，1个甘肃省哲学社会科学重大研究基地，4个甘肃高校新型智库。近年来，围绕生态文明建设、乡村振兴等国家战略和“一带一路”倡议，紧盯“大平台、大项目、大交叉、大成果”，成立了“一带一路”研究中心、祁连山研究院、生态学创新研究院、泛第三极生态环境与气候变化前沿科学中心、乡村振兴战略研究院等一批实体性创新研究机构，承担国家重大项目和服务地方经济社会发展的能力均大幅提高。已先后获得国家、部委和省级科技成果奖700余项，编辑出版各种专著、教材、译著1400余部。2008-2017年发表SCI论文13，010篇，篇均被引排名全国高校第26位。5月,科睿唯安发布的最新ESI数据，兰州大学共有12个学科进入ESI全球前1%，分别是化学、物理学、材料学、地球科学、植物动物学、数学、工程学、生物和生物化学、环境和生态学、临床医学、药物和毒理学以及农业科学,其中化学学科进入ESI全球前1‰；世界排名第492位，国内高校排名第27位。5月，在全球自然指数排名中，兰州大学位居全球高校第91位，国内高校第17位。

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兰州职业技术学院教务管理系统入口https://jwc.lvu.edu.cn/

一、兰州职业技术学院教务管理系统入口及简介 兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地面积462亩。设11个院系、3个教学部。在校生一万余人，教职工746人，副高职称以上教师261人，其中博士、硕士研究生285人。经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。6月，以学院为牵头单位，组建了“甘肃省学前教育职业教育集团”，以学院和甘肃省文化产权交易中心为联合牵头单位，组建了“甘肃省文化产业职业教育集团”。

学院党委高度重视党建工作，，以，贯彻落实国家职业教育改革实施方案。学院坚持党建统领、内涵发展，注重意识形态工作和党风廉政建设，建设标准化基层党组织，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，现设有14个党总支，49个党支部。

学院坚持以育人为根本，以提高人才培养质量为核心探索职业教育发展规律，狠抓内涵建设，立足兰州，面向甘肃，辐射全国，服务兰州、甘肃产业结构需求，致力于培养技术技能型人才。

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二、兰州职业技术学院王牌专业有哪些
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：学前教育、数控技术

国家级示范性专业：计算机应用技术专业

国家级骨干专业：数控技术、学前教育专业

省级骨干专业：数控技术、学前教育、汽车检测与维修技术、动漫设计与制作技术、物流管理

省级教改试点专业：模具设计与制造、电子商务、动漫设计与制作

省级教改试点专业：模具设计与制造、电子商务、动漫设计与制作

省级特色专业：数控技术、动漫设计与制作、汽车检测与维修技术

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一、兰州城市学院教务处登录入口 兰州城市学院教务处登录入口为 http://jwc.lzcu.edu.cn/ ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、兰州城市学院简介
兰州城市学院是2006年2月经教育部批准设置的一所省属全日制普通本科院校。学校位于丝绸之路经济带要地的甘肃省会—金城兰州,交通便捷,四通八达,区位优势得天独厚。

学校前身是始建于1958年6月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易·艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校。2007年8月,经甘肃省政府批准,甘肃省幼儿师范学校整体并入学校。

学校现有校本部、培黎校区、东校区三个校区,占地面积50.54万平方米,校舍建筑面积47.75万平方米。固定资产总值7.04亿元,其中教学科研仪器设备值1.68亿元。馆藏纸质文献112万册,电子图书100万册,电子资源数据库29个,馆舍面积2.89万平方米。教学科研支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。

学校现有教职工1137人,其中教授109人、副教授300人、博士103人、硕士616人。拥有享受国务院政府特殊津贴专家2人、甘肃省领军人才4人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选2人、全国优秀教师2人、全国师德标兵1人、全国高校优秀辅导员1人、甘肃省优秀专家3人、甘肃省“园丁奖”获得者11人、省级教学名师3人、省级创新创业教学名师2人。

学校现有各类本科专业52个,涵盖工学、理学、经济学、管理学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学9个学科门类。拥有教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个,教育部本科专业课程教学试点项目1个,省级特色专业8个、省级重点学科2个、省级工程研究中心2个,高校省级重点实验室2个、高校省级人文社会科学重点研究基地3个、高校省级新型智库1个。设有18个二级学院和甘肃省城市发展研究院、甘肃文化翻译中心、路易·艾黎研究中心等23个研究院(所)。目前全日制在校生13600余人。

学校秉承路易·艾黎先生倡导的“手脑并用、创造分析”的校训,致力于应用型人才的培养,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的校风,“学高为师、身正为范”的教风和“乐学善思、学以致用”的学风。培养的毕业生以勤奋踏实、积极上进的作风,扎实的专业基础知识,良好的专业基本能力,高度的社会责任感和敬业精神,得到了社会各方面的普遍认可。“全国五一劳动奖章”获得者王家林和徐鸿、“******教师楷模”蒋焦影、SOHO中国有限公司董事长兼联席总裁潘石屹、著名影视演员孙茜等均是其中的杰出代表。

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兰州文理学院教务处登录入口

一、兰州文理学院教务处登录入口 兰州文理学院教务管理系统登录入口为 https://jwc.luas.edu.cn/，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、兰州文理学院简介
兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学，2012年甘肃省艺术学校并入。2015年被列为甘肃省首批转型发展试点院校。
学校地处丝绸之路经济带的重要节点城市——兰州。三千里丝绸之路，八千年华夏文明，甘肃承东启西、连接南北的重要战略区位优势，多姿多彩、灿烂辉煌的自然人文资源，为学校办学育人提供了独特丰厚的资源和巨大广阔的发展空间。

在六十多年的发展历程中，学校始终坚持“学以致用，服务社会”的办学理念，不断探索、与时并进，为甘肃经济社会建设，基础教育发展培养了一大批高素质应用型人才。

特别是2013年升本以来，学校主动服务甘肃文化大省建设，聚焦文化传媒旅游艺术四大方向转型发展，已经成功转型为一所服务甘肃文化大省、旅游强省建设，为区域文化、旅游及相关产业发展培养高素质应用型人才的高校，特别在文化传媒旅游和艺术四大方向已具有一定的社会影响力，彰显出明显的学科发展优势。

学校现有文学院、新闻传播学院、旅游学院、经济管理学院、马克思主义学院、数字媒体学院、传媒工程学院、化工学院、教育学院、外语学院、美术学院、音乐舞蹈学院、社会体育学院、继续教育学院、艺术职业学院(甘肃省艺术学校)等15个教学单位。有汉语言文学、新闻学、播音与主持艺术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、软件工程、广播电视工程、通信工程、环境设计、视觉传达设计、戏剧影视美术设计、音乐表演、舞蹈表演、旅游管理、投资学、社会体育指导与管理等25个本科专业，32个专科专业，涉及文学、工学、艺术学、管理学、经济学、理学、教育学、法学等8个学科门类，初步形成了文化传媒内容类、文化传媒技术类、文化传媒教育类和文化传媒经管类四大学科专业群，形成了以文学、艺术学和工学为支撑，文、理、艺术、工、管等多学科协调发展的学科专业体系。

学校现有全日制在校生近11000人。设有甘肃省动漫工程技术研究中心、戏曲人才培养与舞台剧目开发协同创新中心、西北民族文化与旅游发展研究中心、中塔文化研究与交流中心、化工新材料重点实验室等5个省级科研平台，甘肃旅游智库秘书处设在学校。

学校现有教职工860余人，其中专任教师528人，具有高级职称的教师259人。学校实施“人才强校”战略，外引内培结合，引进一批高学历、高职称优秀人才;聘请国家一级编导、国家工艺美术大师、著名书画家、著名作家、戏剧“梅花奖”得主等6位行业领军人才为驻校专家，聘请了46位各行业、各学科的高层次优秀人才担任特聘教授;选派骨干教师到国内知名高校或赴美、英、加拿大等10余个国家访学和开展学术交流。

学校坚持借力借势开放发展战略，与清华大学、 复旦大学 、 南开大学 、兰州大学、北京语言大学、陕西师范大学、中国传媒大学、教育部高等学校发展规划建设中心、中国社会科学院法学研究所、香港浸会大学、香港大公文汇传媒集团、香港大公国际传媒学院、美国中央俄克拉荷马州立大学、福特海斯州立大学、塔吉克斯坦国立艺术学院、音乐学院、美术与设计学院等高校和科研院所开展多领域合作，与甘肃各市州、新疆哈密市等地市开展战略合作，主动服务区域经济社会发展，主动融入国家“一带一路”战略，服务丝绸之路经济带建设。

面向未来，兰州文理学院将以，全面落实立德树人根本任务，坚持“立足甘肃、面向西部，辐射中亚”的服务定位，坚持“学以致用，服务社会”的办学理念，着力提升学校“文化、旅游、传媒和艺术”四大方向产出的市场占有率、业界话语权、政府认可度和社会影响力。坚持“对标追赶、转型提升，建设特色鲜明的应用型大学”的发展方略，致力于为区域文化旅游及相关产业发展培养具有人文情怀、科技素养、国际视野和社会责任感，“懂专业、精实务、能创新”的高素质复合型应用型人才。为把学校建设成为我国西部地区高素质应用型文化、旅游、传媒、艺术人才的重要培养培训基地，甘肃地方文化与丝绸之路文化的重要研究创新和传承传播平台，区域文化、旅游和相关产业发展的重要智库和服务中心而努力奋斗。

兰州文理学院是本科还是专科

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兰州财经大学长青学院教务管理系统入口http://changqing.lzufe.edu.cn/jwc/

一、兰州财经大学长青学院教务管理系统入口及简介 兰州商学院长青学院成立于2001年，于2004年2月被教育部确认为甘肃省首批独立学院，属本科层次普通高等学校。学院面向全国招生，招生纳入国家普通高校统招计划。
长青学院始终坚持“厚基础、宽口径、应用型、有特色”的培养目标，以教育教学质量为中心，充分利用现有的优质高等教育资源，在保持和发挥传统财经类学科优势的同时，积极发展和培育社会急需的应用学科，以一流的教师队伍为依托，以完善的基础设施为保障，经过七年坚持不懈的努力，已经发展成为一所在校生近6300人，以本科教育为主体，管理学、应用经济学为重点，多学科协调发展，甘肃一流、西部地区有重要地位、全国有一定影响的应用型商科类独立学院。
学院位于兰州市城关区，占地153189平方米。学院教学设施完备，校舍建筑面积13万平方米，拥有充分满足教学需要的公共计算机房、专业实验室、语音实验室和多媒体教室，图书馆宽敞幽静，藏书丰富，设有期刊阅览室、专业阅览室、电子阅览室、自习室及先进的计算机网络服务系统。
学院现有专职专任教师329人，外聘教师78人，其中教授、副教授149人；具有博士、硕士研究生学历的教师137人。

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二、兰州财经大学长青学院王牌专业有哪些
1、度一流本科专业建设点（省级）

省级一流本科专业建设点：金融学

2、特色专业

2个省级特色专业：国际经济与贸易专业、会计学专业

兰州理工大学技术工程学院教务管理系统入口http://jwgl.lutcte.cn/

一、兰州理工大学技术工程学院教务管理系统入口及简介 兰州理工大学技术工程学院成立于2002年，在校生近万人，是国家教育部批准设立的独立学院和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。学校坚持，立足甘肃，面向西部，辐射全国，服务国家发展战略和地方经济社会发展，秉持“求是、砺志、笃行”的校训，遵循“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学理念，发挥工科优势，逐步发展新工科和电子信息新专业，统筹经、管、文、理等多学科协调发展，培养基础理论实、实践能力强、综合素质高，具有社会责任、工匠精神和创新精神的应用型人才，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得全面发展，已成长为一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学特色鲜明、社会美誉度高的区域知名应用型大学。

学校设有机电工程学院、电气与电子工程学院、信息工程学院、土木工程学院、材料与化工工程学院、经济管理学院、外国语学院、通识教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、工程训练中心等11个二级教学单位。共有40个本科专业，形成了以工为主，经、管、文、理等多学科协调发展的学科专业体系，其中机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、电子信息工程为甘肃省特色专业。学科布局与我省传统工业、信息产业较为契合，具有较强的服务地方经济社会发展的能力。

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二、兰州理工大学技术工程学院王牌专业有哪些
省级特色专业建设点：电子信息工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化和金属材料工程

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金秋送爽，丹桂飘香。9月5日上午，兰州大学2019级本科生开学暨军训开训典礼在榆中校区西区田径场隆重举行。党委书记袁占亭，校长严纯华，杰出校友、 北京大学 物理学院教授朱星，陆军研究院科技创新研究中心王明孝少将，党委常务副书记吴国生，党委副书记、副校长徐生诚，党委副书记曹爱辉，党委副书记、纪委书记蔺海波，副校长潘保田、李玉民、沙勇忠，党委常委王定峰、安俊堂，校长助理李鹏杰，中国人民解放军驻兰州大学选培办主任、2019级学生军训团团长张玉成上校，兰州大学2019级学生军训团副团长、九三八〇八部队军官杨悦出席典礼。典礼由曹爱辉主持。

上午8时30分，方队指挥员调整队伍，庄严国歌声中，旭日下全体师生行注目礼，进行升国旗仪式。2019级新生以饱满的热情、整齐的队列，展现着新兰大人的精神风貌。

严纯华发表了题为《书写******坚守奋斗新故事》的致辞，代表学校向来自祖国各地的4939名新同学表示热烈的欢迎，向辛勤培育他们的父母和老师致以崇高的敬意，向九三八零八部队的承训教官、国防生教官、军训带队教师表示衷心的感谢。

严纯华表示，兰州大学是一所“自强不息、矢志报国”的百年学府、一座“严谨治学、立德树人”的知识殿堂、一处“独树一帜、追求一流”的创新源泉，110年的传承与积淀，淬炼出兰大人独特的精神气质和文化品格，赋予了兰大精神丰富的内涵和深厚的底蕴。作为继往开来的新一代兰大人，希望新同学要向兰大先哲们一样，带着崇高远大的理想抱负、安贫乐道的人格传统、自律坚毅的道德品质、求实创新的探索精神，在******书写人生出彩的新故事。

严纯华说，书写******坚守奋斗新故事需要涵养坚忍不拔、勤奋求实的人生态度，需要塑造全面发展、德才兼备的博雅品质，需要树立放眼世界、胸怀天下的高远志向，需要坚定敢于担当、奉献祖国的理想抱负。希望同学们敏于求知、勤奋求实，潜心钻研所学专业，广泛涉猎各领域的知识，进而把学习从“知道”的层次上升到“探究”的层次，以“敢为天下先”的胆识和敏锐、开放的视野，不断达到自我超越的新境界；在丰富多彩的校园活动中，认识自己、了解自己、挖掘自己，培养有益身心健康的兴趣爱好，树立积极向上的乐观态度，立志成为一个有个性特长、全面发展的人；努力掌握娴熟的国际化交流能力和同世界先进水平接轨的专业能力，以“美人之美、美美与共”的中国智慧，不断为未来登上世界舞台中央积蓄力量；树立正确的人生观、世界观、价值观，将担当作为追求，让奉献成为习惯，把个人梦想融入中华民族伟大复兴的时代洪流，在征程中见世面、长才干、成栋梁，在立志报国、服务人民中寻找并实现自己的人生理想。

1973级物理科学与技术学院校友、 北京大学 物理学院教授朱星回顾自己在兰州大学的求学故事、师生情谊，以自己多年教学科研的亲身经验与2019级新生分享了“如何做一名好学生”，他希望新同学们进入兰大后要尽快完成自己定位，确立自己的人生发展目标，胸怀祖国、放眼世界，在兰州大学这艘大船上杨帆起航，为母校增光添彩，茁壮成长。

教师代表、草地农业科技学院院长侯扶江教授从一条河、一本书、一碗面、一座桥、一棵草等方面向2019级新生介绍了兰州的基本情况，他希望新同学们在未来的四年中，可以守好这条河，读好这本书，做好这碗面，建好这座桥，做好这颗草，在祖国最需要的地方，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

在校生代表2016级土木工程与力学学院舒畅、新生代表2019级新闻与传播学院刘朔分别发言。

潘保田宣读了《关于成立2019级本科生军训团的通知》。

袁占亭代表学校为军训团授旗，军训团副团长杨悦接旗。

学生国防教育工作领导小组成员，2019级本科生迎新工作领导小组成员，各学院党政主要负责人，2019级本科生军训团全体人，全体学生工作人员，军训带队教师和2019级本科新生以及部分新生家长参加典礼。;