浙江大学文科分数线2022
2022年浙江大学文科在浙江分数线:651分。
其他省份录取分数线情况如下:
2022年浙江大学在广东最低投档分数线:历史组627分;
2022年浙江大学在四川最低投档分数线:文科633分;
2022年浙江大学在河北最低投档分数线:历史组640分;
2022年浙江大学在湖南最低投档分数线:历史组614分;
2022年浙江大学在广西最低投档分数线:文科650分;
2022年浙江大学在安徽最低投档分数线:文科620分;
2022年浙江大学在江西最低投档分数线:文科600分;
2022年浙江大学在江苏最低投档分数线:历史组610分;
2022年浙江大学在山西最低投档分数线:文科601分;
2022年浙江大学在陕西最低投档分数线:文科618分;
2022年浙江大学在重庆最低投档分数线:历史组639分。
浙江大学作为我国实力非常强的院校,收分是非常高的,想要考上浙江大学一般来说是需要630分以上的,不过对于一些不太热门的专业,例如农学专业,收分就会相对较低,但是大家想要考上浙江大学的话,分数线最好还是保持在630分以上最好。
谁知道浙江工商学院和南京财经大学历年在湖南的录取分数线是多少(文科)?
1、浙江工商大学在湖南地区文科录取分数线
湖南- 文科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差 ?
2010年 -- 580 572 第二批 49 各专业录取分数线
2、南京财经大学历年在湖南文科分数线 .
年份 最低 最高 平均 投档 录取人数 录取批次
2010 -- 600.00 595.00 -- 20 本科一批
2009 538.00 575.00 558.00 -- 21 本科二批
2008 565.00 597.00 588.00 -- 20 本科二批
2007 531.00 591.00 569.00 -- 19 本科二批
2006 577.00 609.00 597.00 -- 23 本科二批
2006 577.00 609.00 597.00 -- 23 本科二、三批
2005 551.00 589.00 579.00 -- 28 本科二批
2004 -- -- 1.00 567.00 -- 不详
2003 -- -- 573.00 -- -- 不详
3、南京财经大学在湖南地区文科录取分数线
湖南- 文科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差 ?
2010年 -- 600 595 第一批 17 各专业录取分数线
2009年 -- 575 558 第二批 51 各专业录取分数线
2008年 -- 597 588 第二批 51 各专业录取分数线
2007年 -- 591 569 第一批 7 各专业录取分数线
2007年 -- 591 569 第二批 43 各专业录取分数线
2006年 -- 609 597 第二批 41 各专业录取分数线
浙江财经大学分数线
2021针对山西本科一批B段是530分。
浙江财经大学是一所经济学科和管理学科特色明显,办学优势突出的多科性教学研究型省属财经大学。学校坐落在浙江省会城市杭州市,前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年经原国家教委批准成立浙江财经学院,原隶属于浙江省财政厅,后由浙江省人民政府主管。2006年获教育部本科教学工作水平评估优秀。2013年经教育部批准更名为浙江财经大学 。
湖南高考分数线2020一本,二本,专科分数线
2020湖南高考分数线文史类:一本550分、二本526分、三本501分、高职专科200分:理工类:一本507分、二本464分、三本433分、高职专科200分。
普通高等学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。
普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程和计划,德智体美劳全面衡量,择优录取。2015年起,高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目.2019年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。
中国现代高考制度的建立,就有这样两个重要来源:一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值,二是西方现代考试制度的模式和手段。
2022年浙江高考三本录取分数线
没有三本。浙江省为新高考省份,录取批次不再区分本科一批、本科二批、专科批,更改为普通类一段线、普通类二段线、普通类三段,因此2022年浙江高考没有三本。浙江省2022年高考批次线为普通类一段:594分、普通类二段:495分、普通类三段:279分。
浙江中医药大学的录取分数线
浙江中医药大学分数线如下:
1、2021年浙江中医药大学在海南综合的最低录取分数线为651分,对应的录取位次为4064。
2、2021年浙江中医药大学在天津综合的最低录取分数线为594分,对应的录取位次为13777。
3、2021年浙江中医药大学在河北物理的最低录取分数线为568分,对应的录取位次为30714。
4、2021年浙江中医药大学在天津综合的最低录取分数线为566分,对应的录取位次为19330。
5、2021年浙江中医药大学在湖南历史的最低录取分数线为562分,对应的录取位次为7550。
6、2021年浙江中医药大学在安徽理科的最低录取分数线为557分,对应的录取位次为35391。
7、2021年浙江中医药大学在江苏物理的最低录取分数线为550分,对应的录取位次为37809。
8、2021年浙江中医药大学在福建历史的最低录取分数线为537分,对应的录取位次为9559。
9、2021年浙江中医药大学在上海综合的最低录取分数线为508分,对应的录取位次为13979。
10、2021年浙江中医药大学在上海综合的最低录取分数线为501分,对应的录取位次为15496。
以上内容参考:百度百科-浙江中医药大学
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浙江大学2006至2012年在湖南的文科分数线
浙江大学在湖南地区文科录取分数线
湖南- 文科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2005年 -- -- 640 第一批 0 各专业录取分数线
2011年浙大在湖南不招文科生 相关的学校招生情况是:继续追问:
那你知道杭州有哪些大学在湖南招文科生么?补充回答: 浙江工商大学,二本,545分 继续追问: 浙江杭州有一本的大学在湖南招文科生么?补充回答: 宁波大学,每年招8人,分数线596
不是说了不录取嘛。
2020高考分数线
2020高考各省区录取分数线如下:
河北:本科文史类465分,理工类415分
本科批文史类分数线465分,理工类415分;专科批文史类220分,理工类200分。
安徽:一本文科541分,理科515分
本科一批文史类541分,理工类515分;本科二批文史类499分,理工类435分;高职(专科)批文史类和理工类分数线均为200分。
重庆:一本文科536分,理科500分
本科一批文史类536分,理工类500分。本科二批文史类443分,理工类411分。
江西:一本文科547分,理科535分
第一批本科文史类547分、理工类535分,第二批本科文史类488分、理工类463分,文史、理工类高职(专科)150分。
湖北:一本文科531分,理科521分
本科一批理工类521分,文史类为531分;本科二批:理工类为395分,文史类为426分。
广西:一本文科500分,理科496分
本科一批理工类496分,文史类500分;本科二批理工类353分,文史类381分。
辽宁:本科文史472分,理工359分
特殊类型招生控制分数线文史567分,理工500分;本科文史类472分,理工类359分。
云南:一本文科555分,理科535分
本科一批理工类为535分,文史类为555分;本科二批理工类为440分,文史类为480分。
宁夏:一本文科523分,理科434分
文史类一批523分,二批451分;理工类一批434分,二批368分。
内蒙古一本文科520分,理科452分
本科一批理工类为452分,文史类为520分;本科二批理工类为333分,文史类为437分。
湖南:一本文科550分,理科507分
本科第一批文史类550分,理工类507分。本科第二批文史类526分,理工类464分。本科第三批文史类501分,理工类433分。
甘肃:一本文科520分,理科458分
本科一批理工类为458分,文史类为520分;本科二批理工类为372分,文史类为439分。
2019年湖南高考三本分数线是多少
2019年湖南本科三批理科最低控制分数线是414分,本科三批文科最低控制分数线是495分。
录取分数线
录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,最高与最低相差超过100分。
如2004年山东省最低分数线理科为374分,同年青海省最低分数线理科是240分,相差140多分。无论差距多大,但是各地确定分数线的办法是相同的,都是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。
一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1-1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。
浙江省高考一本二本三本的分数线是多少
浙江一本二本三本的分数线:
平行录取一段497分、平行录取二段280分、特殊类型招生控制线592分(用于强基计划、军校等提前录取或特殊类型招生的招生录取)。
艺术类如下:
(1)艺术类第一批中,教育部批准的可自主划线的独立设置本科艺术院校和清华大学等高校的艺术类本科专业,由学校自主划定文化分数线;其他高校艺术类本科专业文化分数线须不低于373分。
(2)如遇部分类别第一段录取后即已完成全部计划,则该类别不进行第二段志愿填报。
(3)第二段投档录取完成后,将根据各类别缺额计划和生源情况,决定是否扩大比例征求志愿。
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