一个学校每年的录取分数线都是在不断变化的，但是这样的变化并不是毫无规律的，而是有据可循的。只要我们能结合历年的变化数据，找到一定规律，就能做出大致的预测，从而帮助我们更好的进行选择，这样也能使我们在未来的学习生活中更加顺利。
| 年份 | 分数 |
| 2019 | 385 |
| 2018 | 374 |
| 2017 | 342 |
| 2016 | 447 |
| 2015 | 458 |
学校占地面积1730亩，校舍总建筑面积69万多平方米，设有两个校区。教学科研仪器设备总值2.81亿元，教学实验室(中心)96个，纸质藏书178万册，电子图书137万册，各类中外文数据库45个，各类运动场和体育馆面积近11万平方米。建设有功能齐全的学术报告厅、体育馆、高标准运动场、数字化校园网络系统、图书自助借还系统。建有河南城建博物馆、李诫建筑文化研究院。在职教职工1339人，其中专任教师993人，具有高级职称的教师387人，专任教师中具有博士、硕士学位的教师859人，特聘教授、讲座教授、客座教授31人，市、厅级以上学术技术带头人63名。建校以来，共为国家培养了11万余名各级各类专业技术人才。
不同学校之间的录取分数线不同，而且相同学校每年的录取分数线也不同，在这方面，同学们需要对录取分数线进行研究，找到一定规律，好好把握住每年的录取分数线，就能够大致预测其未来走向，对我们的选择起到帮助。
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