虽然说学校的整体水平和它的排名有一定关系,但是我们还是应该具体情况具体分析。比如说有些学校排名低,但是它的某个专业强,这也是我们需要考虑的范畴。总而言之,排名只是一个数据,我们需要多方面考虑。
地区 | 名次 |
全国 | 285 |
河南 | 21 |
学院现有教职工376人,其中专任教师256人,具有副高级专业技术职称以上的教师86人,占专任教师比例为34%;研究生学历161人,占专任教师的比例63%;双师型教师82人,占专任教师比例32%。学校每个专业配备副高以上职称专任教师5人以上,每个专业配备中级以上职称双师型”专任教师5人以上,每门主要专业技能课配备中级以上职称专任教师6人以上。近几年来学院教师在各级刊物发表学术论文600多篇,获省级优秀成果奖200余项,主编、参编省、部规划教材100余部。
目前,学院下设三院”(会计学院、继续教育学院、互联网学院),五系”(财税金融系、商贸系、经济管理系、信息技术系、体育艺术系),两部”(基础部、社会科学部),一中心”(现代教育技术中心)。开设有会计、会计(注册会计师方向)、财务管理、税务、金融管理、投资与理财,市场营销、电子商务、国际商务、移动商务、商务管理、人物形象设计、工程造价(注册造价工程师方向)、物流管理(国际货运代理方向)、物流金融管理、动漫制作技术、计算机应用技术、软件技术、移动应用开发、室内设计艺术、体育艺术表演等34个专业。
选择学校可以参考排名信息,但不能一味地依赖,还可以更加仔细的了解并选择。总之,自己才是最要的,想要学习的人,无论条件多差,他都是能学下去的,而不想学习的人,即使给他再好的条件,他也学不进去。