培养要求
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
主干课程
教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程与教学论、小学艺术课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、初等数论、数学分析、应用数学。
知识技能
掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面，较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
相对于女生来说，男生从事小学教育行业是一个非常不错的选择，很多小学男女老师比例不协调。男老师所占比例很少，更有甚者，学校的体育老师也是女老师，在这种情况下，男老师的优势就体现出来了。在小学教育行业中，男老师还是很吃香的!
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