齐齐哈尔工程学院很多专业就业和师资都很不错，小编根据学生齐齐哈尔工程学院学子反馈的专业满意度进行了筛选，筛选了排名靠前的部分专业，并在后面列举了几个专业的详细介绍。
齐齐哈尔工程学院专业满意度较高专业：动漫设计与制作、食品营养与检测、会计电算化、汽车电子技术、电气自动化技术、市场营销、应用韩语、工程造价、机械制造与自动化、汽车技术服务与营销、道路桥梁工程技术、工程机械运用与维护、建筑工程技术、财务管理、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、软件技术、电脑艺术设计、应用电子技术、数控技术、计算机网络技术、机电一体化技术。
齐齐哈尔工程学院动漫设计与制作专业介绍
一、专业发展前景
动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定：力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列。全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地。在此背景下，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才之一。业内人士表示，中国的动漫人才时代已经来临。复合技术与设计人才少与庞大的需求市场相比，国内动漫从业人员数量明显不足。保守估计，我国动画片存在20万分钟的缺口，这意味着要有2.5万名卡通原创人才，而辅助性人才的缺口更是高达8-10万人，仅在广东动画人才的缺口就达到3000-8000人。尽管广东地区的动漫培训机构已有200多个，但存在着良莠不齐、培训目的不明的问题。
而目前企业最需要的是兼通艺术与技术的复合型动漫人才，比如说游戏设计师，除了程序知识、开发知识外，表达与绘画能力尤为重要。目前动漫行业有6类紧缺人才，即：故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画制作人才、动画产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动画游戏营销人才。网络游戏的兴起及国家对动漫产业的大力支持，动画及游戏产业的远大前景，动漫创作工作的时尚和高薪，吸引了越来越多人的眼球，北京、上海、深圳三地数码动画设计师培训逐渐显现出火爆趋势。目前广东需求的动漫人才主要集中在数码信息公司、媒体、影视公司、动画公司、游戏公司等。
据了解，动漫行业岗位有上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等，按照顺序越往后越高级，对从业人员的专业要求也越来越高，收入自然也逐级上涨。低级别岗位从业人员可以是动画专业的毕业生，也可由美术类专业或者计算机专业转岗，但动画产业的高层次人才基本上是相关专业毕业生，在经历了实践考验逐步提高后，才有可能达到岗位要求。最低的上色、中间画岗位因为起点低，月收入只有2000元，发展到造型岗位月薪就可达上万元，最高级别的导演月收入可达3万元。中国的动漫人才时代已经来临。随着动漫产业的全面发展，培养一批熟练掌握动漫设计具有动画艺术创作能力，影视动画创意及广告制作、动画特技制作等应用型复合人才，已经成为动漫行业发展的迫切需要。
二、专业课程设置
动漫专业学生量身定制的基本课程有：设计素描与色彩、设计构成、Photoshop图像处理、平面设计、原画设计、动画剪辑、Painter专业绘画、三维动画、三维渲染与特效、Maya、3DS MAX、After Effect影视特效。
三、专业核心能力及就业方向
专业核心能力：
1、掌握本专业高级技术应用性人才所具备的专业基础理论知识，掌握绘画基本功、创意设计及表现知识，掌握动画设计理论和制作技巧的专业基础知识。
2、具有本专业所应具备的美术绘画能力、计算机基础操作能力、使用相应计算机软件进行动漫图形图像的设计能力、使用相应计算机软件进行二维、三维动画设计能力以及影视后期合成制作能力。
3、具有平面设计及处理能力；利用设计软件进行二维、三维动画编处理能力；基本动画的设计方法和角本动画的编写；影视动画后期合成制作等专业素质。
4、具备动漫设计行业所需求的良好的与客户的沟通能力、团队合作的素质、较强的行业适应的能力以及动漫资源和市场的开发能力。
就业方向：
1、电视台类：全国各地市电视台；
2、传媒公司类：为各地各级电视台服务的各大传媒制作公司；
3、影视公司类：各影视动画制作公司；
4、网络视频类：各大门户网站、视频网站等；
5、广告类：广告公司、宣传活动等服务企业；
6、多媒体制作类：多媒体图形图像开发企业、新媒体制作企业；
7、动漫游戏类：各大动漫、游戏设计开发公司；
8、报刊传媒类：报刊杂志、书籍出版、装帧设计、卡通形象设计等；
9、自主创业类：动漫设计、插画设计、广告设计、Flash动画制作，动画工作室等。
齐齐哈尔工程学院食品营养与检测专业介绍
一、专业前景
随着人民生活水平的不断提高和工作节奏的加快，处于亚健康状态的人越来越多，有些人生活中经常感觉身体不适，但去医院检查却无病，其实就有可能处在亚健康状态。若这一部分人能够调节自己的饮食和心态，多注重营养与保健，就会转变为健康人群；若没意识到，而任其发展，很有可能就转变为病态人群。
公共营养师是从事营养指导、营养与食品安全知识传播，促进社会公众健康工作的专业人员。欧美、日本等发达国家在半个多世纪以前就意识到，科学的营养搭配、均衡的膳食可以改变一个人、一个家庭乃至一个民族的前途”。在我国，2006年《国民营养条例》出台，所有幼儿园和学校，社区和超过百人以上的餐厅都必须配备营养师，300人以上的需配备营养管理师。所以公共营养保健职业在我国的发展前景相当广阔。
近几年食品安全事件时有发生，从安徽阜阳的大头娃娃到辣椒油的苏丹红事件，从禽流感到三鹿奶粉的三聚氰胺事件，无疑给国家经济财产及人们的身体健康造成重大的损失，也影响了中国在世界的形象，从而食品安全质量问题很被国家和人们重视。我国于2009年6月1日正式开始实施《食品安全法》，取消了食品免检制度，强制施行了食品安全市场准入制度，这个制度就明确要求：每个企业至少有一名持证上岗的专业检测技术人员，并且，各质监部门加大了食品安全的监察和宣传力度。可见食品检测人员具有广阔的市场需求。
现代食品工业发展的这些新趋势和新特征，对食品专业人才的专业知识、专业技能提出了新的要求。需要能将食品科学与工程的理论和技术应用于食品生产、食品检验、质量管理及营养保健指导中的高技能复合型”人才。这就为我们食品营养与检测专业的学生提供了更加广阔的发展平台。
二、课程设置
主要课程：食品化学、食品微生物、食品分析与检验、食品营养学、食品安全与质量控制、食品发酵技术、食品添加剂、食品工艺学等。
三、专业核心能力
1、掌握各种食物所含营养素种类及功能，对各人群进行膳食指导和评估，具有测定评价分析不同地区不同人群膳食结构及特点的能力。具有社区营养管理和干预的能力，根据不同人群特点，进行合理科学配餐。
2、会检验食品的理化指标、微生物指标、感官指标，会说出食品检验的原理；能使用和维护常用的分析设备；能正确处理食品分析与检测的数据，会写出规范的检验报告。
3、会设计与计算食品的配方，初步具有食品开发能力，能进行新技术的推广应用；能操作与维护常见的食品加工所用设备；会生产常见的、典型的食品产品。
4、能胜任企业质量管理体系的工作，能进行企业内部管理评审，查漏，监督，以及提出整改方案。
四、就业方向
1、可在大中型餐饮业、宾馆和学校企事业单位从事食品营养、咨询指导。
2、可在食品生产企业从事生产加工、产品设计、成品检验、品质管理和产品质量安全控制等工作。
3、可进入工商行政管理、海关、进出口商品检验检疫局等事业单位从事食品质量、食品卫生的监督管理和检验工作。
4、可在食品生产企业、保健品生产企业从事产品的营销工作。
温馨提示：
