公共事业管理专业的发展历程：本专业教育分为师范类和非师范类两个方向，其中，涉及的体育、卫生、环保、社会保险等非师范类教育都是由教育管理专业衍生而来。教育管理专业的产生、形成与发展是以近代国家社会政治、经济的发展为基础，以近代公共教育制度建立发展的进程为背景。
19世纪以来，欧美各国先后设置管理全国教育的教育行政机构，1817年普鲁士设置教育部，1828年法国设教育部，1871年日本设立文部省，1899年美国成立教育部，德国直到1979年才设立联邦教育部。然而教育管理专业的开设是20世纪的事情，本世纪初法国首先出现培养教育管理人才的现象，这是由于当时法国认为：国家有权把整个教育事业作为制度加以组织管理，并负责建立教育行政管理机构，任用教育人员，建立教育的诸种设施，以及用法律规范、国家控制或干预教育活动的程度。德国培养专门的教育管理人才的做法影响其他如美、法等国家并使这些国家也开设了专门培育教育管理人才的专业，以加强对教育事业的管理。
下面列举三个院校报考公共事业管理专业的条件及报名条件山西大学
文史、理工类考生学业水平测试科目的等级要求为选测历史为B+，物理为B+，其它选测为B，必测为4C1合格;艺术类考生学业水平测试必测科目的等级要求为D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)。
运城学院
对于肢体残疾、生活不能自理，以及经二级以上医院诊断患有传染性疾病，精神性疾病、血液病等疾病无法完成所报专业学习的考生，不予录取。
东北财经大学
对填报志愿采取非平行志愿方式的考生实行院校志愿优先”的录取规则;对填报志愿采取平行志愿方式的考生实行分数优先”的录取规则;无院校志愿考生不予录取。对内蒙古进档考生采用分数优先”的录取规则;对江苏进档考生采用先分数后等级”的排序办法划分专业，各类专业的学业测试等级要求：选测为AA，必测为4C。
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