南充外国语中等专业学校排名好多_是什么办学层次

随着我国职业教育的不断发展，越来越多初中成绩不好的学生开始选择职业学校。但是职业学校很多，选一个好学校很重要。所以很多同学在报名前都会在网上查一些自己想报的学校的基本信息。本文将整理分享一下南充外国语中等职业学校的信息，排名很多，是什么水平。如果你碰巧对这所学校感兴趣，或者

南充外国语中等专业学校基本信息

四川省南充外国语中等专业学校概况

我校是1994年经四川省人民政府(川府函[1994]165号)批准成立的中等专业学校。位于南充市顺庆区康康南路526号。占地150亩，绿化面积近万平方米，建筑面积8.2万平方米，其中教学教具4.5万平方米，生活2.8万平方米，训练场0.0万平方米。实验设备总价值3000万元以上；现有总资产1.8亿元。现有教职工280余人，全日制学生近6000人。

我校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，努力提高服务区域经济社会发展和服务业结构调整的能力，紧密结合南充市改造提升汽车零部件、绢纺服装、轻工食品等传统优势产业和大力发展现代服务业，开设了商务英语、商务日语、汽车运行与维护、铁路运输管理、学前教育、石油专业、计算机及应用、服装设计与技术、旅游服务与管理等十多个专业。由于开设专业适应社会需求，学校生源良好，近五年平均每年招生2500余人。

四川省南充外国语中等职业学校领导的关怀

国家发展和改革委员会副主任王金祥亲自视察了学校。全国政协副主席厉无畏接见该校校长，要求抓住机遇，办好高水平职业教育。CPPCC省委主席陶武先、省人大副主任景忠春、省政府副省长陈文广、CPPCC省委副主席曾平江等领导，240余名市州县书记、市长、县长等领导到学校参观考察。教育部领导、省教育厅蒋巡视员、市委书记、市人大主任、市长向东、市委秘书长、CPPCC副主席冯庆玉先后来校检查指导工作。市教育局局长雷带领全市三区六县80余名教育行政部门领导和中职学校校长召开我校校园建设现场会，对学校工作给予了充分肯定和高度评价。

四川南充外国语中等专业学校的成就

我们学校是南充市重点中等职业学校。在18年的历程中，先后与四川外国语大学、四川大学、西华师范大学等高校联合办学。为社会培养了3万多名实用型专门人才，积累了丰富的中等职业学校和高等职业学校办学经验，形成了先进的办学理念和特色。办学水平和人才培养质量得到了社会和企业的广泛认可。日本石川和平基金会、日本AFS协会访问学校，与毕业生合作赴日留学。先后有500多名学生在日本、美国、英国、南非、俄罗斯、韩国等国家学习和工作，留学生年薪10万元以上。学校积极开展劳务培训，先后完成了省市农劳办、劳务办等部门下达的农村劳动力转移培训、“温暖工程李兆基基金百万农民培训”、“川妹子(酒店服务)”四川劳务品牌培训等项目。八年来，共培训出口劳务人员19700余人，其中出国劳务人员4520人，取得了良好的社会效益。被省、市政府命名为“四川省劳务开发培训基地”、“四川省下岗职工再就业培训基地”，先后获得“四川省社会力量办学先进集体”、“四川省劳务开发先进集体”、“南充市职业教育先进单位”、“南充市文明单位”等近60个荣誉称号。

四川省南充外国语中等专业学校教师

我校高度重视师资队伍建设，按照教育部确定的师生比例核定教师编制，坚持校内培养与校外引进并重、专兼职相结合的原则，积极扩大教师数量，优化教师队伍结构，提高教师师德素质和教学水平。目前有专兼职教师220余人，其中高校教师资格26人，市区领导3人。教师专业结构合理，具有中高级专业技术资格的教师106人，占教师总数的48%；专业教师143人，占专任教师总数的65%；双师型教师88人，占专任专业教师总数的60%。

四川省南充外国语中等专业学校教学质量研究

深化我校人才培养模式改革，突出职业道德教育和职业技能训练，培养学生综合素质和职业能力，提高就业创业能力。学校实行工学结合、订单培养，先后与成都铁路局、深圳爱普生有限公司、西南石油局等100多家企业签订校企合作协议。，为企业培养实用型人才。在教学内容上，注重优化面向职业岗位的知识结构和课程体系，注重与产业结构、职业岗位和职业资格证书的衔接，注重学生就业创业能力和持续学习能力的培养；教学方法注重理论与实践的结合，强化实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。学校管理规范，教风良好，学风积极，学生基本素质和专业技能水平不断提高。包括李逍遥和王武达在内的八名学生获得了2011年中央电视台语言技能大赛金奖。近两届毕业生双证获取率95%以上，应届毕业生一次性就业率98%以上。

四川南充外国语中等专业学校发展前景

我校制定了《四川省南充外国语学校中长期发展规划(2010-2022年)》，力争用十年左右的时间稳步推进到三个台阶。第一步:到2012年，学校专业布局基本合理，实训基地技术装备和功能全面提升，学历教育和社会培训达到一定规模，完成省级示范职业学校建设任务；第二步:到2015年，建成川东北一流、知名的中等职业学校；第三步:到2022年，建成职业教育特色鲜明、办学实力雄厚的高等职业院校。

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