养天地之义，古今人之完人，就是要培养天地不屈的气节，效法古今完人道德的圣贤。“修天地真气，使人从古到今尽善尽美”源于孟子的一句话“我修我贵义”。1929年春，中国第一任校长杨永晴以“保持天地健康，博采古今以完善人”为校训。
滋养天地正气以完善古今人:
一个人的宽容应该是宏大的、宽广的、有远见的，但绝不能成为单纯的粗暴行为。思路要详细，但绝不要复杂。生活要恬淡宁静，但绝不能过于枯燥单调，言行要光明磊落，但绝不能极端刚毅。
因为天地之初，没有所谓的善恶，而是一种混沌状态。随着自然界的发展和进化，有了善恶之分。正义和邪恶处于平衡状态。如果我们不培养正气，那么邪恶就会盛行，社会就会越来越差。因此，我们需要培养健康的风气。
新生婴儿就像一张白纸。他成长过程中经历的人和事，生活的各种环境，在白纸上描绘出五彩缤纷的图案，从而形成了自己的思想性格。社会对人的健康成长有很大的影响，所以我们应该为下一代创造更好的社会环境，让他们在更好的社会环境中成长。
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