相信很多报考山西音乐舞蹈专业的同学都很想知道2021年山西省音乐舞蹈专业统考分数线。边肖整理了相关资料，希望对大家有所帮助！
以及音乐舞蹈专业统考成绩
2021年山西省普通高校艺术音乐舞蹈专业考试工作圆满结束，成绩将于1月31日公布。
1月31日起，考生可凭考生编号和网上报名设置的密码登录山西招生考试网“普通高考考生网上服务平台”查询成绩。2月5日以后，考生持准考证到原高考报名点领取《音乐舞蹈专业省级统考报到证》。
凡我省普通高考音乐、舞蹈考生，在省统考中音乐总分不低于62.00分、舞蹈总分不低于60.00分，均有资格参加外省高校组织的音乐、舞蹈专业校考。考生可凭《省统考成绩单》报名参加校考，我省不颁发校考资格证书。
音乐专业
(一)构图和构图理论
本专业学生主要学习作曲技术和作曲技术理论的基础理论和知识，掌握音乐创作、教学和研究的作曲技能。熟练运用电脑进行音乐分析、研究和创作。
就业方向:
毕业生可以去音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器方面的工作，也可以把自己发展成专业歌手和音乐创作者。可以在中小学、大专院校等学校和事业单位从事音乐教师工作，也可以在出版、广播、影视部门从事教学、科研、编辑、评论、管理等工作。
(2)录音艺术
录音艺术专业的录音与处理质量要求很高。你听到的所有CD、电视声音、广播声音等等，都是由录音艺术的专业人士录制、混音等等，再由人们需要使用的各种电器的扬声器播放出来。因此，录音艺术专业培养的学生要求有较高的艺术素质和修养，深厚的音乐功底，熟悉各种录音设备，具备一定的录音理论和技巧。
就业方向:
本专业毕业生可在广播电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧院、音乐厅、音乐制作公司、演出公司、音像出版社、全国高校专业教学和音像教学单位等工作。
(3)音乐专业
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；不同时期音乐学的研究对象和侧重点是不同的。音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史上和现在所有个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创作行为、表演行为、审美行为、接受行为和学习行为。音乐专业主要学习音乐史和音乐教育的基本理论和知识，接受音乐理论和实践的基本训练，具备音乐研究和教学的基本能力。
就业方向:
主要从事教学、研究、编辑、评论、管理等工作。在高、中等专业或普通高等院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化事业单位、出版、广播、电影电视部门。
(4)音乐教育专业
音乐教育有广义和狭义之分。广义的音乐教育是指通过音乐影响人的思想、情感、思维品质，提高知识和技能的一切教育。主要是指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的的学校音乐教育。学校一般可以分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等等。音乐教育的方向是培养全面发展的音乐教师。
就业方向:
中小学和艺术院校的音乐教师；专业艺术团体的表演者、歌手、创作者；各地县行政机关、企事业单位、文化站、基层厂矿工会、有关部门和事业单位的文艺演出、竞赛等活动的管理者、辅导员和组织者。
(5)音乐表演专业(声乐、器乐、指挥)
音乐表演是音乐的再创造活动。通过乐器的演奏、人声的演唱以及包括指挥在内的各种艺术手段，将音乐用具体可感的声音表现出来，传达给听众，从而发挥其社会功能。它是音乐创作和音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指挥、表演者、歌手等。，通过自己的艺术实践，对音乐做出不同的诠释和表现，从而给听众不同的影响和感受。
就业方向:
毕业生就业前景广阔。可以在电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文化教育机构从事歌唱、写作、音乐制作工作，也可以在高校从事教学、科研工作。
舞蹈专业就业前景
一些非舞蹈专业的人经常说:“跳舞多简单啊，你的工作就是跳舞，好轻松啊！”其实一个舞者几十年要忍受很多常人难以承受的磨难，承受很多压力，才能成就台前的一瞬间风光。有些朋友会抱怨我们的付出和收获不成比例。即便如此，很多人依然默默坚持，只是因为对舞蹈的无限热爱。
我们舞蹈专业是比较专业的，主要就业方向在教育和表演领域，但这并不意味着我们不能胜任其他工作。一份合适的工作应该结合一个人的长处和潜力。只要我们重新审视自己，把自己潜在的闪光点映射到目标工作上，就会找到其他工作。现在来了解一下我们专业的就业情况。
目前，教育培训行业已经成为我们的主要就业方向，占据了所有就业领域的首要位置。近一半的学长学姐选择了在各类学校或辅导机构当老师，少数学长是艺术团、传媒公司或酒吧的舞蹈演员。北京、上海、广州、深圳等文化教育发达的地区对舞蹈专业毕业生的需求最大，也是前辈们首选的地区。
温馨提示：
