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贵州大学药学院2022有哪些专业及什么专业好

发布时间: 2022-10-30 22:16:01

你现在不学习可能不会有什么遗憾,但是随着年龄的增长你会感受到知识的重要性。很多企业还是在乎学历的。没有学历的学生,将来只能选择社会最底层。如果你能接受这个结果,那就放弃学习吧。学生不要把学习当成任务,让学习成为你的习惯,你会越学越开心。

本文“贵州大学药学院2022有哪些专业及什么专业好”主要介绍了贵州大学药学院的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对贵州大学药学院感兴趣,欢迎填写报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题1.贵州大学药学院专业大全

学校不断加强精神文明建设,建设良好的校风、教风、学风,努力营造良好整洁的校园文明环境;开展丰富多彩的校园文化活动,培养学生高尚的情操。近年来,学校先后获得贵州省“先进基层党组织”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国五四红旗团委”、“全国教育文化体育系统先进工会组织”、“全国老龄工作先进单位”、“全国绿化模范单位”等荣誉称号。1998年以来,被评为全国、全省“三农”社会实践先进集体。2008年获贵州省首届高校“美丽校园”评选一等奖。

贵州大学药学院设有制药工程、药物分析、药物制剂、药物化学、药理学、天然药剂学、微生物学和生物化学药学七个教研室。与国内外大学和研究机构开展广泛的学术交流与合作。目前,学院教师承担着国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家国际合作项目、国家重大基础研究前期项目、省级科技攻关项目、地方产学研合作项目等各类科研项目。

2.贵州大学药学院优势

学校积极开展国际交流与合作,与美国、英国、法国、瑞典、加拿大、澳大利亚、韩国、泰国等国家和地区的40多所高校和科研机构建立了交流与合作关系。我校被确立为十个“中华人民共和国教育部教育援外基地”之一。国际学术交流活动活跃,学校空不断扩大,国际影响力不断扩大,特别是在亚太大学联盟中。学校不断加强精神文明建设,建设良好的校风、教风、学风,努力营造良好整洁的校园文明环境;开展丰富多彩的校园文化活动,培养学生高尚的情操。

3.贵州大学药学院专业简介及培养目标

贵州大学药学院制药工程专业简介:

制药工程专业培养具有制药工程知识,能在医药、农药、精细化工、生物化工等部门从事医药产品的合成与工艺研究、医药产品开发、应用研究和管理的高素质研究应用型专门人才。培养具有制药工程知识,能在医药、农药、精细化工、生化等部门从事医药产品生产、科技开发、应用研究和管理工作,特别是中药研发领域的工程技术人才。

贵州大学药学院制药工程专业培养目标:

制药工程专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药技术和制药专业设备的基础理论和知识,接受化学化工、实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究和工程设计方法的基本训练,具备医药产品制造工程设计和新药研发的基本能力,重点是中药新药的研发。

制药工程专业毕业生应具备以下知识和技能:

1.掌握化学制药、生物制药、中药制药和药物制剂技术与工程的基础理论和知识;

2.掌握药品生产装置的工艺和设备设计方法;

3.具有研究、开发和设计新药资源、新产品、新工艺的初步能力,熟悉当地中药资源开发情况;

4.熟悉国家关于化工、医药生产、设计、研发、环保等方面的方针、政策和法规。;

5.了解制药工程和制剂的理论前沿,了解新工艺、新技术、新设备的发展动态;

6.具有较强的自学能力,掌握文献检索和计算机应用的基础知识,具有一定的科研和创新能力;

7.掌握一门外语,能够阅读本专业的外文书籍。

4.贵州大学药学院专业简介及培养目标

贵州大学药学院专业简介:

药物分析的基本任务是获取药物的各种基本信息。从微观上看,药物分析(我们通常称之为“药物检验”)是运用化学、物理、生物和微生物学的方法和技术,研究化学结构明确的合成药物或天然药物及其制剂质量的一门学科。包括药品成品的化学检验、药品生产过程的质量控制、药品储存过程的质量检验、临床药物分析、体内药物分析等。由此可见,药物分析涉及的范围很广,包括药物控制、新药开发、临床药学、毒理学分析、兴奋剂检测和中草药检验等。也就是说,没有药物分析的同步发展,就谈不上药物领域其他学科的快速发展。

贵州大学药学院专业培养目标:

药物分析专业培养能够在药物研究、生产、使用和监督管理等领域从事药物研发、生产、质量控制、管理和监督合理用药的高级药物分析专业人才。通过系统学习化学、药学、生物学的基础知识、理论和技能,使学生掌握必要的药物分析基本技能、方法和相关知识,具有一定的创新和实践能力。

通过学习,药物分析专业将具备以下能力:

1.掌握扎实广泛的药物分析基础知识、理论和技能;

2.掌握中药分析和药品质量标准的系统专业知识、理论和研究方法;

3.对药品整体质量控制有明确的概念,掌握常用药品鉴别、杂质检查和含量测定的基本原理和方法,能够按照有关规定对药品进行分析和测定;

4.了解中药制剂分析、生化药物分析和体内药物分析的特点,具有良好的科学素养和独立开展科学研究的能力;

5.具有适应交叉领域学科的适应能力,具有一定的继承和创新能力;

6.熟练使用外语、计算机和其他现代信息工具。

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