仁寿县文宫中学官网:联系在线老师获取
目标学校仁寿县文宫中学也确立了“德育为先，以人为本”的德育目标，坚持“爱字为先，严管为上”的工作方针，始终致力于以师德建设为核心，强化班级管理，立足“养成”教育，涌现出了于康、彭水泉、李、等一批敬业、勤奋、负责的学生。
仁寿县文宫中学印象文宫中学走进文宫中学校园，这里环境优美，树木花草，四季常青。是陶冶情操和学习的好地方。两栋教学楼掩映在高大的松柏中，教室宽敞明亮，教学设备先进，综合楼、计算机房等功能用房一应俱全。新装修的图书馆成了校园的一大亮点。学校里到处挂着巨幅标语，浓厚的校园文化给人以灵感和力量。
虽千滤难尽，吹尽黄沙始于金。在师生员工的不懈努力下，2004年12月，学校顺利通过眉山市教育局验收，成为眉山市示范性普通中学，办学规模和档次迈上新台阶。2007年全国高考也取得了骄人的成绩:参考453人，文学考本科152人(其中一年级19人)，艺术体育两科21人，共173人。实际有47.5%的同学完成了上级下达的这个目标和任务，有25.3%的同学完成了上级下达的本科目标和任务。李冯，应届理科生，以634分的成绩，考上了全县第四名，全市第21名，被同济大学录取。一系列数据再次展现了学校“低分高分”的亮点，在全市唯一一所本科入学考试100多名的区级中学中获得第二名，向上级领导和社会各界交上了一份满意的答卷。
学校领导班子锐意进取，充满凝聚力，管理科学民主，始终唱响加强过程管理的主旋律，这得益于教职工特别是毕业班教师的勤奋和无私奉献。经过多年探索，学校成功总结出一条农村高中成功教育的经验，即正确处理初三与初三的关系:打好整体战，谱写三首“台阶”歌——从高一开始，做好入学教育；第二，高加油，做好分化定型；三冲刺，特别注意出口档次。在多年实践的基础上，构建了注重特色、因材施教、全心全意为学生服务的“一个思想、两种素质、三个基础、四种能力”的创新型人才培养模式。
总结一下，祝福青春，把握青春，享受青春。
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