1.市场需求特征分析:1。深圳经济发展和消费水平较高，线路要注重品质、舒适和便捷；
2.深圳地处沿海，见过大海和大城市，所以向往大陆和河流；
3.大城市的孩子喜欢追求神秘、农家、体验式、知识性、趣味性的旅游线路；
4.决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动只是玩，而是寓教于乐，最好有科普教育的意义，让孩子有所收获；
5.针对不同的消费层次制定不同的活动路线，某种程度上，人们对价格的敏感度还是很高的；
6.因为旅游活动的复杂性，参与者都是7到14岁有一定自理能力的孩子，家长也可以陪同。
二、策划的基本思路:1。这个夏令营成功与否，要看是否有突出的主题，主题要对深圳的中小学生有吸引力；
2.前期的宣传工作一定要到位。可以寻求与深圳多家旅行社合作，请他们帮忙宣传夏令营，扩大影响力，争取更多游客；
3.“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性强的游戏或比赛，使活动丰富多彩，达到锦上添花的效果；
4.可以寻求多家以儿童为消费者的企业合作，让他们冠名赞助本次活动，在活动前期宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。
三。活动策划的内容
(1)规划路线1
主题:“引诗人媚态，寻美人，探野人，尝乡土风情，见鬼鬼”——长江母亲河之旅
长江是坚强的，母亲是美丽的。
壮丽的三峡，神秘的野人
关爱长江，保护母亲河
不到长城非好汉。中国的长城-三峡大坝。
中国最年轻的直辖市
感受中国充满活力的心脏如何跳动。
世界上所有的电都会充电，增加学习动力。
权力之都，动感十足。
D1:出发前在深圳举行开幕式(没有陪同的家长可以来深圳为您送行)；
1.欢迎辞，
2.带领团队老师发言
3.授予营地旗帜
4.编队和船长选择
5.自制队旗、队服、队帽
6.主持人对营员提出活动和安全要求。
7.开幕式结束。
[示例]
1.活动背景:
为了丰富xx同学的暑期生活，让xx的中小学生了解xx丰富的地域文化，弘扬文明xx，同时为同学们提供一个学习交流的机会，xx新蔡颖英语学校与xx文化传播创作中心共同开展暑期文化活动:
首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
二、活动的目的:
为贯彻教育部“过好暑假”的通知精神，落实“四个一”的要求，丰富少年儿童的暑期生活，加深学生之间的友谊，增强集体向心力和凝聚力，开阔学生的视野，特举办本次夏令营。
依托美丽的海滨圣地，陶冶孩子的情操；让美丽的海滨形象和生态xx深入人心。为同学们提供一个学习交流的机会，度过一个难忘而有意义的暑假。
三。具体安排:
(1)主办单位:xx新蔡颖英语学校
(二)主办单位:xx文化传播与创作中心
(三)协办单位:本次夏令营的主办单位。
(4)策划单位:xx文化传播与创作中心
(5)主办单位:(诚邀xx企业合作，联系电话:)
(六)参与者:xx中小学生。
(7)开业时间:8月1日-8月3日或延期。
(8)开学地点:xx新蔡颖英语学校。
（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用共2页，当前第1页12
温馨提示：
