婴幼儿早期教育指导是从事0—6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师,不属于知识教育;与幼师不同,早教师不仅教育孩子,更主要的是教育家长,尤其是母亲。作为一种专业教育,早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学;还涉及到女性心理学、思维科学、行为学、学习科学、家庭教育学等学科。
《婴幼儿早期教育指导》是依托国家提出的学前教育精神,大力发展学前教育,切实解决早期教育师资短缺问题,培养更多优秀幼儿教育工作者。由福建省人社厅和社会保障部门颁发的专项职业能力证书,通过此培训的学习,学员可以拥有婴幼儿保育、教育与教学的能力,同时通过《婴幼儿早期教育指导》专项职业技能考核,具备从事该项职业领域对应岗位中特定工作活动的必备能力。
早期教育指导作为终身教育的重要环节,在生命初期产生重要作用。通过调查研究,发现大部分 0-3岁家庭开始逐步形成一个共识,认可早教课程指导在婴幼儿成长发展中的必要性,认可孩子的发展是要全面的发展。特别是 0-3岁的初始阶段,早教课程指导应该覆盖婴幼儿身体、情感、社会、动作、认知等多个方面,希望早教机构在实施教育中,不仅能为婴幼儿提供各种用来传授知识和技能的教育活动,而且能为婴幼提供丰富多彩的游戏活动和生活活动,充分全面的开发和培育婴幼儿的能力。
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依据国务院《关于加强职业培训促进就业的意见》(〔2010〕36号)及《关于当前发展学前教育的若干意见》(〔2010〕41号)提出的学前教育精神,大力发展学前教育,切实解决早期教育师资短缺问题,培养更多优秀幼儿教育工作者。国家部委于全国各省市依据三年国培行动计划开展《早期教育指导师》专业能力培训,鼓励园长、幼儿园骨干老师、早教中心教师、投资人,幼教工作者家长,准父母,应踊跃报名参加。