班级文化是一种时尚，是一种文化传统，是班级的一种行为方式。它以一定的形式自觉或不自觉地融入班级集体同学的学习和生活中，潜移默化地影响着班级同学的行为。优雅的课堂环境，包括桌椅的摆放，墙壁的布置，黑板的使用，都有润物细无声的作用。学生会被风景感动，爱美，提高班级凝聚力。为了建设健康高雅的班级文化，增强学生对班级生活的兴趣，热爱生活和文化学习，形成健康向上的班级氛围，我校举办了班级文化建设评比活动。
在这次班级文化建设的评比过程中，每个班的班主任和同学都非常认真细致，共同设计自己班级的班级文化。主要有三个方面:
一、班级整体环境:包括室外走廊、教室地面、墙壁、墙角、门窗、玻璃、电灯、电杆、风扇、课桌布置、课桌椅、桌斗物品、卫生用品等诸多方面都能做到干净、整洁、优雅。
第二，各班教室设计布置了班级文化张贴区。每节课主要分为三个发帖区——班标板块、学生作品板块、励志奋斗板块。另外，每个班级在其他方面都有自己的特点。有的课剪贴窗花，有的贴励志语录，等等，精彩纷呈。
第三，黑板报的版面。每个班后面的黑板报全部换成新的，整合成小组评分公告栏。此外，黑板报还从文明行为习惯培养、爱国主义、民族主义、公民道德、心理健康、理想信念、法制等方面进行选题。，以及学生安全教育的内容也包括在内。文字与图案、内容、留白协调，美观合理。
11月26日上午8:10-8:30，由各班班长、年级负责人组成的评委团依次对各班进行了参观和评估，增进了各班文化建设的经验交流。经过评委团打分和研究，各班在班级文化建设方面各有千秋，并且在班级文化建设方面，各班班主任在布置前积极讨论、交流、分享好的做法，各班班级文化建设优秀。最后，经评委小组研究，取消了原评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名的计划，各班被评为“班级文化建设先进班集体”，对各班学生进行表彰奖励。
公寓文化节游园活动总结文化活动总结范文（2） | 返回目录一.活动背景:
为庆祝中国共产主义青年团成立90周年，迎接闽江学院第九届公寓文化节，我系特举办闽江学院电子系第七届公寓文化节。
二、活动主题:团在身边，走遍青春。
三。活动组织
主办单位:电子部门自律协会
主办单位:电子系电子信息工程(1)11班
事件:xx年3月25日下午1:30
地点:旧田径
四。目标受众:闽江学院电子系全体学生
动词 （verb的缩写）活动目的:
旨在增强自信，提高宿舍成员自身的综合素质；增进宿舍成员之间的团结和沟通，发扬集体主义精神。建设和谐文明的校园，促进和谐的宿舍关系，为宿舍文化建设注入积极先进的理念，促进健康的宿舍文化不断发展。
不及物动词活动流程:
3月25日，闽江学院老田径场游园活动正式拉开帷幕。清晨，迎着初升的太阳，在班委的组织下，同学们背着帐篷、活动宣传板和一些活动资料。根据事先的安排，学生被分成八组进行准备。八个小组的成员在八位班委队长的带领下，分别按时按量完成了本组的准备工作。中午12: 30，各小组已经装饰完本小组负责的帐篷，分批去吃午饭。下午1点10分，所有团员都聚集在自己的帐篷前，等待前来参加活动的同学。下午一点半，班长拉腾胜开始组织前来参加活动的同学们进行简单的开学典礼。然后，所有参赛队伍前往自己感兴趣的游戏帐篷参加。
游戏赢取积分，活动现场非常热闹，充满欢笑。最终决出一等奖团队、二等奖团队、三等奖团队。举行了简单的颁奖仪式，并合影留念。
七。活动概述:
总的来说，我们在这次游园的各个阶段都非常成功。成功的原因可以总结如下:
1、准备充分。
我们有全面的计划和充分的准备，这是这次活动成功的前提。
2.明确的任务分配
各种积极的协助和努力是活动完成的保障。全体团支部干部和部分团员积极配合，使活动更加轻松。
3、各组活动协调有序。
每个小组按照自己小组的规则有条不紊的进行游戏。
总之，通过这次以“青春在身边”为主题的游园活动，增强了我们团支部成员的意识，增强了各班的凝聚力，很好地展示了成员们良好的青春风貌，给全校带来了一股充满激情和活力的青春气息。通过此次活动，我们将更加团结、奋进、齐心协力，秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬拼搏精神，以青春的热情迎接明天新的挑战！
11级电子信息工程(1)团支部
3月29日
传统文化节之烛光晚会活动总结文化活动总结范文（3） | 返回目录主办单位:西北A&F大学学生联合会
承办单位:长笛和萧口琴协会、曲艺家协会、双节棍协会、演讲与口才协会、武术协会、茶社、摄影爱好者协会、剪纸协会、洪文学学会、红楼梦研究会、书画协会等。
为丰富校园文化氛围，提高社团之间的凝聚力和感染力，加强社团之间的交流，增加社团成员之间的沟通，完善社团内部建设，4月16日晚，xx北校区新体育馆西侧小篮球场、大学生社团联合会、笛子长笛口琴协会等十一个社团举办了以“烛光闪耀，心飞扬”为主题的烛光晚会。大学生社团、协会领导和协会成员参加了晚会。
首先，晚会主要负责人、长笛口琴协会会长田华致辞，宣布晚会正式开始。
然后，节目正式开始。首先，双节棍协会会长陆老师现场向观众们传授了双节棍，观众们学得恰到好处。之后，协会的一名成员为大家表演了学习成果。最后，总统亲自表演了一段沙龙之舞，赢得了大家的掌声。
主持人曲艺家协会会长白邀请他们协会上届会长为大家带来一场精彩的相声。
在一段节目之后，为了让大家互动，有一个有奖问答，由剪纸协会会长刘兵主持。这个环节激起了观众的热情，大家积极参与其中，积极争抢答案，气氛在这一刻变得更加活跃，最终在观众的失望中结束。
接下来还有许志琴的歌曲《天真无邪》，商飞的长笛表演，武术协会的武术表演，越来越精彩，吸引了更多的围观者。还有“踩报纸”游戏、分组中奖等一系列活动，充分调动了观众的参与性。
晚会结束时，大家手拉手起立，在演讲与口才协会朗诵《青春颂》中为玉树灾民祈福。
烛光晚会促进了社团间的相互了解和交流，调节了沉重的学习氛围，丰富了课余生活，培养了团队合作的能力。大家对这个晚会还是比较满意的，比原计划的效果好了很多，但是我觉得还有很多地方需要进一步改进，比如活动中节目的表现没有麦克，音响系统导致很多节目没有达到更好的效果。今后，我们一定会取长补短，努力做好今后的活动。
最后，希望各协会能共同努力，共同成长！
“5.25大学生心理健康文化节”活动总结文化活动总结范文（4） | 返回目录“5.25心理健康文化节”综述
忙碌的五月终于过去了。今年五月，我们举办了“5.25心理健康文化节”系列活动。包括“你幸福吗？”图片展、短篇小说大赛、团体心理咨询、“十佳”心理同辈辅导员评选、趣味运动会等活动。
五月是忙碌的一个月，也是收获的一个月。我们在“你幸福吗？”摄影展和微故事大赛；在“十佳最佳心理朋辈辅导员”评选中获得肯定；我在趣味游戏中收获了友谊、热情和快乐。在这些活动中，规模最大的是5月21日举办的“5.25心理健康文化节——畅想快乐，让快乐传播”。本次活动分为四个板块，分别是心理知识竞赛、心理测量、心理咨询和心理游戏。
在心理知识竞赛环节，我们把事先准备好的90个问题贴在墙上，然后发给学生便利贴，让他们把自己想回答的问题的题号抄在便利贴上，然后把答案写在后面，最后去工作人员那里拿答案的奖品。因为我们准备的问题非常有趣，涉及面很广，而且相对简单，所以引起了同学们的极大兴趣。大家踊跃参与，每个人都得到了奖品。有的同学甚至答对了七八十道题，三个奖都收入囊中。从这里也可以看出大家的课外知识非常丰富。
第二个环节是心理测量。我们邀请了12位通过心理咨询师考试的学长学姐为同学们测量，并回答测量结果。也有很多学生参加这个环节。通过压力测试、恋爱观测试、焦虑测试等六套测试题的测试，让学生更加了解自己近期的心理状态，并从学长学姐那里获得有价值的意见。因为是同龄人，很多同学都敞开心扉，说出了自己的苦闷，心情得到了缓解。即使活动结束了，也有人还在做测量，还留了联系方式给学长。
第三个环节是心理咨询。我们请了四位心理学老师给学生们做咨询。通过同学们的描述，老师们做出了准确而专业的分析和解答。老师对咨询师的心理分析的非常准确，给出了很多有效的建议。同学们再次接受咨询后，都觉得受益匪浅。
第四个环节是心理游戏。这个会议包括我们与心理协会的合作。本环节包括三个小游戏，分别是默契贴鼻、旋风篮球、拼布。在这些简单有趣的游戏中，学生们忘记了学习的压力和生活的烦恼，全身心地投入到游戏中。虽然我们的游戏很简单，但是让学生感受到了小时候玩游戏的快乐。
就这样，我们在忙碌而快乐的日子里，结束了“5.25心理健康文化节”的活动。在这一个月里，我们在清晨的田径赛场上练习着有趣的体育项目；照片里有我们幸福的笑脸；有我们布置会场时挥汗如雨的场景；我很高兴看到同学们的笑脸。总的来说，这次活动是成功的，但也有很多不足之处，如试题印刷不够，愿意参加的人数不是很大。我们也会总结经验教训，下次做得更好！
我还是很开心很感恩的，尽管我很努力，尽管我很烦恼很迷茫，因为正是这些忙碌丰富了我的生活，让我认识了更多的朋友，也就这样，让我尝到了成功的快乐！
医学院心理健康服务部
XX年5月25日
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