《赠海东僧》张籍
别家行万里，自说过扶馀。
【学】得中州语，能为外国书。
与医收海藻，持咒取龙鱼。
更问同来伴，天台几处居。
《侍宴安乐公主新宅应制》李乂
牵牛南渡象昭回，【学】凤楼成帝女来。
平旦鹓鸾歌舞席，方宵鹦鹉献酬杯。
《相和歌辞 凤吹笙曲》李白
仙人十五爱吹笙，【学】得昆丘彩凤鸣。
始闻炼气餐金液，复道朝天赴玉京。
玉京迢迢几千里，凤笙去去无边已。
欲叹离声发绛唇，更嗟别调流纤指。
此时惜别讵堪闻，此地相看未忍分。
重吟真曲和清吹，却奏仙歌响绿云。
绿云紫气向函关，访道应寻缑氏山。
莫【学】吹笙王子晋，一遇浮丘断不还。
《五月东鲁行，答汶上君》李白
五月梅始黄，蚕凋桑柘空。
鲁人重织作，机杼鸣帘栊。
顾余不及仕，【学】剑来山东。
举鞭访前途，获笑汶上翁。
下愚忽壮士，未足论穷通。
我以一箭书，能取聊城功。
终然不受赏，羞与时人同。
西归去直道，落日昏阴虹。
此去尔勿言，甘心为转蓬。
《落日忆山中》李白
雨后烟景绿，晴天散馀霞。
东风随春归，发我枝上花。
花落时欲暮，见此令人嗟。
愿游名山去，【学】道飞丹砂。
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲.
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞.
天净沙六首
1. 源远流长图
欲求贤才栋梁，
天空陆地海洋.
半世东奔西忙，
今又远航，
路遥山高水长.
2. 老师匡焕学
德高鸿儒博学，
望重英雄豪杰.
天时地利人和，
用笔如魔，
令人拍案叫绝.
3. 王本成
敢说敢作敢为，
无怨无恨无悔.
狂风暴雨惊雷，
吐气扬眉，
天下舍我其谁？
4. 回澜阁
为国为家为民，
风吹日晒雨淋.
碧海蓝天白云，
日月星辰，
相伴一生追寻.
5. 管仲图
为人堂堂正正，
做事磊落光明.
汇集四方英雄，
师出有名，
天下任我纵横.
6. 逸仙图
胸怀万里世界，
放眼无限未来.
挥洒旷世奇才，
重上瑶台，
天地为之惊骇.
玉壶存冰心
朱笔写师魂
谆谆如父语
殷殷似友亲
轻盈数行字
浓抹一生人
寄望后来者
成功报师尊
酬问师 唐 刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃.
诗境何人到，禅心又过诗.
远师 唐 白居易
东宫白庶子，南寺远禅师.
何处遥相见，心无一事时.
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.
山高水长有时尽，唯我师恩日月长
七绝·师恩难忘之二 文 / 古道龙游
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红.
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中.
无题/李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干.
这首诗本是诉说男女之间的相思之情，但后两句现在常用来称颂老师.
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干.
落红不是无情物，
化作春泥更护花.
读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。—— 王贞白《白鹿洞二首·其一》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—— 颜真卿《劝学诗》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。—— 颜真卿《劝学诗》
坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。—— 章碣《焚书坑》
一日不读书，胸臆无佳想。—— 萧抡谓《读书有所见作》
幼敏悟过人，读书辄成诵。—— 欧阳修《画地学书》
伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。—— 张可久《卖花声·怀古》
闲门向山路，深柳读书堂。—— 刘昚虚《阙题》
人学始知道，不学非自然。—— 孟郊《劝学》
归志宁无五亩园，读书本意在元元。—— 陆游《读书》
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。—— 杜甫《柏学士茅屋》
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。—— 王禹偁《清明》
一月不读书，耳目失精爽。—— 萧抡谓《读书有所见作》
萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。—— 陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
读书三十年，腰间无尺组。—— 王维《偶然作六首》
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。—— 黄庭坚《寄黄几复》
我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。—— 李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
1、一日为师，终身为父。——清·罗振玉《鸣沙石室佚书——太公家教》
释义：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
2、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
释义：学习最主要的是尊敬老师。
3、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
释义：要想很快学得知识才干，首先在于尊重老师。
4、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
释义：老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。
5、三人行，必有我师焉。——《论语》
释义：别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。
6、国将兴，必贵师而重傅。——《荀子》
释义：国家将要兴盛，必须要尊师重教。
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
释义：开明的老师对我恩重如山， 简直胜过了天地的博大， 比我的父毌对我付出的还要多。
8、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
释义：不论老师是贫富贵贱都应该尊重他。
9、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
释义：一个人是否善就看他受的教育如何，他受的教育如何又应看他的老师的水平如何。
10、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
释义：大家都遵从师道的话，学风自然就好了。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）
少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹）
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒
敬业乐群[jìng yè yào qún] 乐：喜好的意思。
与仁者乐山之乐同音，未古音。有“乐群”一词，解释为“乐于和好的朋友相处” 敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。
专心学习，和同学融洽相处。对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
出处 西汉·戴圣《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。” 梁启超《敬业与乐业》：“我这题目，是把《礼记》里头‘敬业乐群’和《老子》里头‘安其居，乐其业’那两句话，断章取义造出来的。
我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，；但我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门。”。
温馨提示：
