学分高考 诗词学习 > 诗词大全

现代诗歌的画六年级学生做

发布时间: 2022-11-22 13:06:03

1. 六年级学生自己写的现代诗

我11岁(小学六年级),真的自己写的!

以幸福为起点,

让我们更好地疼它;

以幸福为起点,

让我们更好地呵护它。

播撒下幸福的种子,

让他更好地茁长生长,

让幸福延续,

直到,永远……

努力幸福,

为幸福而努力。

就是这样一个简单的道理,

有了努力才能收获幸福,

为了幸福而不断努力。

幸福来之不易,

所以我们要像呵护小花一样来滋润它、保护它。

它像明天的太阳,

让你追赶,奔跑。

它也如时间一般,

悄悄地来了,又静静地走了。

以幸福为起点,

做好一切,

不要让他失之交臂,

因为它就在那一瞬间,一瞬间……

2. 六年级学生自己写的诗 现代诗

平凡也美丽

春日

我看到一棵嫩绿的小草

单薄的色彩

我问它为什么在每个春天发芽

小草摆摆身子

对我说

春天因我而美丽

夏日

我看到一只点着灯笼的萤火虫

幽暗的光亮

我问它为什么在每个夏夜闪光

萤火虫扇扇双翅

对我说

夏夜因我而美丽

秋日

我看到一朵小小的野菊花

平庸的身姿

我问它为什么在每个秋天绽放

野菊花扭扭腰

对我说

秋天因我而美丽

冬日

我看到一片洁白的雪花

柔弱的躯体

我问它为什么在每个冬日降临

雪花轻舞

对我说

冬日因我而美丽

我明白了

平凡也美丽

有问题我可以再改~

3. 六年级学生写的现代诗

团结的力量

一片树林又可以干什么?

一棵树棵可以干什么?

可见团结的力量是巨大的。

一片树林可以抗击风雨,

给人们献出一片清凉。

一棵树只能任风吹雨打,

毫无招架之力。

只能在烈日之下投下一缕黑影。

一片树林可以制造氧气,

使人们感受到神清气爽。

一棵树所制造出的氧气

仅仅够树叶的呼吸。

只能在孤独中默默无闻。

一片树林能够美化环境,

让人们置身于绿色的海洋之中。

一棵树的绿色,

只能供作在茫茫土地上的点缀。

一片树林可以存在很久很久,

有着顽强的生命力:

一棵树死了,另一棵树苗

已悄然钻出泥土。

一棵树存在的时间只能听从 “安排”:

一次虫害、一次暴风、

暴雨、暴雪、一次砍伐

都会让它的生命终结。

树林就是要树木团结一心,

只要团结起来,

再大的困难,

再大的挫折,

都能征服,

等到成功之后,

再回头看看自己所作

其实就是团结!

4. 我希望有一篇六年级学生真实做的现代诗

可以放我小学六年写的诗吗???我已经发在网上的。

真六年级时候写的,2010年夏天写得。

糖葫芦

甜甜酸酸的味儿,

带着童年的梦,童年的真。

呵!糖葫芦,

一串酸甜的糖葫芦,

带着幼时的梦,幼时的爱。

呵!糖葫芦,

一串普通的糖葫芦,

承载我的童真,我的幼稚。

缓缓流淌于记忆。

红红的皮儿,

加上山楂果儿,

再来更细细长长的签儿,

便成了那可爱的糖葫芦儿。

简简单单,

却是那么有韵味儿,

由着酸换成了甜儿,

那味儿是特例的,

好似许多事儿,

都是先苦后甘的。

呵!可爱的糖葫芦儿,

愿你一生伴这我,

伴我走下去。

因为只有你是

永远送予我温暖的一切……

5. 我是一个六年级的学生想要写一首现代诗我不会写帮我写一首

小学生写的现代诗《云》云,是个调皮的女孩,喜欢画画.总是画出一幅幅的画,漂亮又生动.瞧,那双辫的小女孩,( 散文阅读: )调皮又可爱,在玩跳绳呢.这可是云的作品呢!哎呀,一阵微风吹过,画散啦!别别,再仔细看看!云又画了一幅画啦!好长,好美丽!画中有个小雪人,有着萝卜鼻子.会不会被小兔偷吃呢?还有一双用香蕉做的眼睛,弯弯的,笑咪咪的.可我还是担心,会不会被调皮的猴子偷偷摘去吃啦?哎呀呀,那只是一幅画呢!不会被吃的啦!云画的太逼真啦!瞧,云的画,好逼真,好漂亮,好生动啊!十四行二十七首1我们准备着深深地领受那些意想不到的奇迹,在漫长的岁月里忽然有彗星的出现,狂风乍起;我们的生命在这一瞬间,仿佛在第一次的拥抱里过去的悲欢忽然在眼前凝结成屹然不动的形体。

我们赞颂那些小昆虫,它们经过了一次交媾或是抵御了一次危险,便结束它们美妙的一生。我们整个的生命在承受狂风乍起,彗星的出现。

2什么能从我们身上脱落,我们都让它化作尘埃:我们安排我们在这时代像秋日的树木,一棵棵把树叶和些过迟的花朵都交给秋风,好舒开树身伸入严冬;我们安排我们在自然里,像蜕化的蝉蛾把残壳都会在泥里土里;我们把我们安排给那个未来的死亡,像一段歌曲歌声从音乐的身上脱落,归终剩下了音乐的身躯化作一脉的青山默默。3你秋风里萧萧的玉树——是一片音乐在我耳旁筑起一座严肃的庙堂,让我小心翼翼地走入;又是插入晴空的高塔在我的面前高高耸起,有如一个圣者的身体,升华了全城市的喧哗。

你无时不脱你的躯壳,凋零里只看着你生长;在阡陌纵横的田野上我把你看成我的引导:祝你永生,我愿一步步化身为你根下的泥土。4我常常想到人的一生,便不由得要向你祈祷。

你一丛白茸茸的小草不曾辜负了一个名称;但你躲进着一切名称,过一个渺小的生活,不辜负高贵和洁白,默默地成就你的死生。一切的形容、一切喧嚣到你身边,有的就凋落,有的化成了你的静默:这是你伟大的骄傲却在你的否定里完成.我向你祈祷,为了人生。

5我永远不会忘记西方的那座水城,它是个人世的象征,千百个寂寞的集体。一个寂寞是一座岛,一座座都结成朋友。

当你向我拉一拉手,便象一座水上的桥;当你向我笑一笑,便象是对面岛上忽然开了一扇楼窗。等到了夜深静悄,只看见窗儿关闭,桥上也敛了人迹。

6我时常看见在原野里一个村童,或一个农妇向着无语的晴空啼哭,是为了一个惩罚,可是为了一个玩具的毁弃?是为了丈夫的死亡,可是为了儿子的病创?啼哭得那样没有停息,像整个的生命都嵌在一个框子里,在框子外没有人生,也没有世界我觉得他们好象从古来就一任眼泪不住地流为了一个绝望的宇宙。7和暖的阳光内我们来到郊外,象不同的河水融成一片大海。

有同样的警醒在我们的心头,是同样的运命在我们的肩头。共同有一个神他为我们担心:等到危险过去,那些分歧的街衢又把我们吸回,海水分成河水.8是一个旧日的梦想,眼前的人世太纷杂,想依附着鹏鸟飞翔去和宁静的星辰谈话。

千年的梦像个老人期待着最好的儿孙——如今有人飞向星辰,却忘不了人世的纷纾他们常常为了学习怎样运行,怎样陨落,好把星秩序排在人间,便光一般投身空际。如今那旧梦却化作远水荒山的陨石一片。

9你长年在生死的的中间生长,一旦你回到这堕落的城中,听着这市上的愚蠢的歌唱,你会象是一个古代的英雄在千百年后他忽然回来,从些变质的堕落的子孙寻不出一些盛年的姿态,他会出乎意外,感到眩昏。你在战场上,像不朽的英雄在另一个世界永向苍穹,归终成为一只断线的纸鸢:但是这个命运你不要埋怨,你超越了他们,他们已不能维系住你的向上,你的旷远。

10你的姓名,常常排列在许多的名姓里边,并没有什么两样,但是你却永久暗自保持住自己的光彩;我们只在黎明和黄昏认识了你是长庚,是启明,到夜半你和一般的星星也没有区分:多少青年人赖你宁静的启示才得到从正当的死生。如今你死了,我们深深感到,你已不能参加人类的将来的工作——如果这个世界能够复活,歪扭的事能够重新调整。

11在许多年前的一个黄昏你为几个青年。

6. 我是小学六年级的学生,求一篇自己创作的现代诗

:咏桂林

桂林之山奇秀险,

漓江之水静清绿。

竹筏小舟赏美景,

留恋桂林不思归。

2:雪花

下雪了,下雪了

我们,去玩雪

雪花就在我们身旁

飘飘洒洒

我们在雪地里

堆雪人,打雪仗

雪和我们一起欢笑

一起嬉戏

雪,像一个个精灵

在空中欢快玩耍

又像一只只蝴蝶

在空中翩翩起舞

雪,也顽皮

到处乱蹦

钻进我们的

帽子里,衣服里

还跳到我们的嘴里

让我们品尝

这世上最美的饮料

3:秋,洒落一地,

这一地,是与夏日的别离,

别离后,还会被谁想起。

忘不掉的还在记忆里,

记住的,未曾会意。

俯身拾起一片片落叶去回忆,

明年才会有秋的讯息。

4:茉莉花

夜暮的风衣

将天空遮盖

纯白的茉莉花

盛开在无边的黑衣下

世间的名利虞诈

都在凝静中升华

淡淡的白色花香

凫绕在我的身旁

指引我正确的方向

就算遇到魑魅魍魉

我也不会仓惶

穿越阴霾迷雾

挣脱寂寞的束缚

闪闪的萤火虫

挂在了树梢

神秘的光芒

守护我正确的方向

天地间吹着尘封的梦

跨越了千年

追逐年少的率真和轻狂

就算失去所有力量

我也会选择坚强

寻找真诚和坚强

在狂风暴雨中

一路向前

从不绝望

纯白的茉莉花

伴我走到海角天涯

寻找我幸福的花

``````

7. 五六年级小学生写的现代诗有哪些

1、平凡也美丽

2、春日,我看到一棵嫩绿的小草,单薄的色彩,我问它为什么在每个春天发芽?小草摆摆身子,对我说:春天因我而美丽。

3、夏日,我看到一只点着灯笼的萤火虫,幽暗的光亮,我问它为什么在每个夏夜闪光?萤火虫扇扇双翅,对我说:夏夜因我而美丽。

4、秋日,,我看到一朵小小的野菊花,平庸的身姿,我问它为什么在每个秋天绽放?野菊花扭扭腰,对我说:秋天因我而美丽。

5、冬日,我看到一片洁白的雪花,柔弱的躯体,我问它为什么在每个冬日降临?雪花轻舞,对我说:冬日因我而美丽。

6、我明白了,平凡也美丽。

现代诗也叫"白话诗",最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。

现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗"温柔敦厚,哀而不怨"的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。

温馨提示:
本文【现代诗歌的画六年级学生做】由作者教培参考提供。该文观点仅代表作者本人,学分高考系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务,若存在侵权问题,请及时联系管理员或作者进行删除。
我们采用的作品包括内容和图片部分来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
内容侵权、违法和不良信息举报
Copyright @ 2024 学分高考 All Rights Reserved 版权所有. 湘ICP备17021685号