用“>”、“<”或“＝”填空．-10____0；_____-；-____-；-1．26______1；____-；（6

题文

用“>”、“<”或“＝”填空．
（1）-10____0；（2）

_____-

；（3）-

____-

；（4）-1．26______1

；
（5）

____-

；（6）-

___3．14；（7）-0．25____-

；（8）-

______

．

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）<；（2）>；（3）>；（4）<；（5）>；（6）<；（7）=；（8）<

解析

有理数的大小比较法则：正数大于0，负数小于0，正数大于负数，两个负数，绝对值大的反而小.
（1）-10<0；（2）

>-

；（3）-

>-

；（4）-1．261<

；
（5）

>-

；（6）-

<3．14；（7）-0．25=-

；（8）-

<

．
点评：本题是有理数的大小比较的基础应用题，在中考中比较常见，一般以选择题、填空题形式出现，属于基础题，难度不大.

考点

据学分高考专家说，试题“用“>”、“<”或“＝”填空.....”主要考查你对 [有理数定义及分类 ]考点的理解。

有理数定义及分类

有理数的定义：
有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。

有理数的分类：
（1）按有理数的定义：
                              正整数 
                 整数{     零 
                              负整数
有理数{     
                            正分数 
                分数{
                            负分数
 
（2）按有理数的性质分类: 
                           正整数  
               正数{ 
                           正分数
有理数{  零
                           负整数 
               负数{
                           负分数