题文
据报道:2013年,南昌市红十字会组织共接受社会各界捐款捐物总额达到9 014万元,比去年增加了6 483万元,增长率达256%。2013年元旦、春节 期间,全市红十字会慰问困难群众24 812户。在5月中旬“全国助残日”和“六一”儿童节期间,各区县红十字会也筹措了240余万元款物向残疾人和孤儿送温暖。市红十字会还向玉树地震灾区来津上学的560名中学生发放物资价值20万元。
(1)材料中的哪些人是社会的弱势群体?(2分)
(2)你认为弱势群体产生的原因有哪些?(2分)
(3)面对身边处于艰苦环境中的同龄人,你能为他们做些什么?(2分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)困难群众、残疾人、孤残儿童、遭受地震灾难的人。
(2)我国人口众多,经济、社会发展不平衡,同时受历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距,一些人在生存和发展方面还有较大的困难。
(3)学生可以结合自己生活实际情况,开展调查,其中例如:留守儿童、农民工子女、家庭困难的青少年等。我们可以为他们提供一些力所能及的帮助,如捐款,捐物等。
解析
以社会新闻报道为背景材料,增强了试题的生活性和时代感。该题主要考查学生对弱势群体的理解、认识、分析以及参与和解决问题的能力。第一、二问是对弱势群体这一基本概念的把握以及对产生弱势群体的原因的掌握程度。第三问则是实践能力的考查,从自身角度为弱势群体做一些力所能及的事情。
考点
据学分高考专家说,试题“据报道:2013年,南昌市红十字会组织共.....”主要考查你对 [做负责任的公民 ]考点的理解。
做负责任的公民
一个负责任的公民,首先是一个对自己负责的人。做一个负责任的公民,就必须掌握一定的知识,有能力才能负责任。
自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是我要承担责任、被迫被动地承担责任。
做负责任的公民:对自己负责;对他人负责;对集体负责;对社会负责
负责任的意义:
①负责任能改善我们学习、工作和生活的环境;
②负责任能铸就我们高尚的民族精神;
③负责任需要我们树立起为人民服务的精神。
负责任促进个人自由和进步:
①负责任能使人赢得更多的信任和自由;
②负责任能使人赢得自尊自信;
③负责任能使人增长才干;
④负责任能使人获得实际的利益。
不负责任的后果:
①不负责任使社会和他人遭受损失;
②不负责任使个人利益遭受损失;
③不负责任使个人名誉遭受损失。
怎样在承担责任中成长:
①首先是对自己负责。我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是负责任的表现。
②对他人负责。我对他人负责他人也对我负责。
③对集体负责。只有维护集体利益,个人利益才会有保障。关爱集体,人人有责。
④对社会负责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
⑤对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任;坚决维护国家的荣誉和利益;为国分忧是我们义不容辞的责任。
⑥只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
我们中学生怎样培养社会责任感,做负责任的公民:
我们要认真学习,全面提高自身素质,积极参加社会公益活动和社会实践活动,服务社会,奉献社会,积极承担责任,培养负责任的习惯和精神,增强责任意识,为将来全面负起我们的社会责任做好准备。
粤教版:
①树立负责任的人生态度;
②学会分析事物的因果关系;
③养成先思考、后行动的习惯。
微信扫码关注公众号
获取更多考试热门资料