题文
完成对话，通读下面的对话，根据上下文补全对话内容。（共5小题，计10分）
A: Hello, Betty. What did you do last summer vacation?
B: I visited my uncle.
A: 小题1: ?
B: He lives in Dalian, a beautiful city.
A: 小题2: ?
B: I stayed there for a week. 小题3: ?
A: No, I haven’t. But I’m going to spend a holiday there.
B: You’d better go to Dalian in summer. So you can enjoy swimming in the sea.
A: 小题4: . I will go there this summer vacation.
B: 小题5: ?
A: By plane.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:Where does he live?
小题2:How long did you stay there?
小题3:Have you been to Dalian?
小题4:That's a good idea./
I think so./ That sounds great.
I agree with you.
小题5:How will you get/go there?
解析
小题1:此处为疑问句，应通过下文的回答来确定问题内容。根据回答确定此处是询问居住地，注意下文用一般现在时，所以也应使用一般现在时提问。
小题2:同样的思路，通过下文的回答中的for a week推断出此处应问时间长短，选择疑问词how long。注意保持时态一致，此句应使用一般过去时。
小题3:思路同上。此句使用现在完成时。
小题4:此题为开放性问题。上文给出了旅行的建议，回答只要能对建议做出肯定的回应就可以。
小题5:根据下文问答，判断此处问出行方式。因是下次的旅行计划，问句使用一般将来时。
考点
据学分高考专家说，试题“完成对话，通读下面的对话，根据上下文补全.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
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